《觀察葉》這節(jié)課是一年級上冊第一單元《植物》的第三課咳胃。通過前面2 節(jié)課的學習,學生已經(jīng)能判斷哪些是植物物延，并種植了自己的植物,還對植物進行了觀察,本節(jié)課要用科學方法研究各種各樣的葉,描述葉的特點,知道植物的葉是多種多樣的门驾、植物的葉是有生命的,會長大鹉戚、會變化也會死亡谭贪。學會以及用畫圖的形式來記錄葉,認識葉的結(jié)構(gòu)隆圆。
問題引入：請看這幅圖片漱挚，你看到了什么？這些葉子有什么不同呢渺氧？（預設(shè)：顏色旨涝、形狀、大小......）
你們都是善于觀察侣背、發(fā)現(xiàn)的孩子白华，這節(jié)課我們就來一起觀察葉。
探索：觀察各種各樣的葉
觀察前:
1.提問：老師給大家?guī)Я?片葉子來課堂上贩耐，分別是銀杏樹葉弧腥、桂花樹葉、四葉草葉潮太、楓樹葉管搪。如果老師把這幾種葉子給你們虾攻，要知道他們有哪些不同點，可以用哪些方法來觀察更鲁？
2.認識科學觀察方法:
眼睛看：顏色霎箍、形狀、大小
鼻子聞：氣味
手摸一摸：粗糙澡为、光滑（演示怎樣聞）
追問：我們剛剛說了有幾種觀察方法漂坏？分別是（預設(shè)：眼睛看、鼻子聞媒至、用手摸）提醒顶别、演示。
觀察幾種葉子活動：
小朋友觀察時我們可以輪流觀察拒啰；做一個安靜的觀察小能手筋夏；愛護葉子，慢慢拿图呢，輕輕摸
學生觀察葉条篷。老師巡視，走動指導蛤织。
結(jié)束口令：時間——到赴叹，12123.
觀察后:
交流：請同學來說一說這些葉子有哪些不同點？仔細聽指蚜，他的發(fā)現(xiàn)和你的一樣嗎乞巧。
(顏色、性狀摊鸡、大小……)
說明葉子是多種多樣的绽媒。那有觀察的更仔細的小朋友發(fā)現(xiàn)她們有相同點嗎?
(引導孩子認識葉脈、葉柄免猾、葉片是辕，可能不全)
展示一棵樹上的葉子:
提問:我們說不同樹的葉子是不一樣的，那同一棵植物的樹葉一樣嗎猎提？
(不一樣)
追問:哪不一樣?(大小获三、顏色)
引導:葉是有生命的。
科學家往往在觀察后還會記錄锨苏，請你們選一片葉子進行記錄疙教，把葉子畫下來。
開始我是直接讓他們照著黑板上的葉子圖片進行記錄的伞租，后面采取了讓他們每人拿一片小組內(nèi)的樹葉贞谓，照著真實的樹葉畫畫來記錄，這樣可以讓他們在記錄的過程中葵诈，更細致的觀察一遍葉裸弦∠睿可以讓他們描出輪廓。在記錄完之后烁兰，我會展示學生的作果，提問徊都，她畫完整了嗎?之前他們說相同點可能沒說完沪斟，在這里補充和鞏固葉子的結(jié)構(gòu)。
