藤野先生培慌，全名藤野嚴九郎。魯迅是他很器重的弟子夏哭。检柬。
這篇文章印象中是學過，但現(xiàn)在完全沒了印象竖配。對魯迅棄醫(yī)從文的緣由也在學習課本之后漸漸模糊何址。
這一章摘自《朝花夕拾》
藤野是魯迅的解剖學、骨學进胯、血管學和神經(jīng)學老師用爪，對魯迅特別器重，甚至于讓魯迅抄他的講義胁镐，且認真批改偎血。而魯迅并不算用功，成績中等盯漂。而日本人眼里中國人是低能兒颇玷，考到六十分以上就不是自己的能力了。因此有人借他和藤野的關(guān)系好就缆，質(zhì)疑他帖渠，給他穿小鞋。最終藤野出面算是止住了流言竭宰。外國人對中國人有這種心理還稍稍可理解空郊，直到有一次魯迅見了中國人對中國人的態(tài)度也不是很好——無厘頭的份招，也可能是偏見，固有的狞甚。
第二年添教霉菌學锁摔，細菌的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時候哼审，便影幾片時事的片子谐腰，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊：給俄國人做偵探棺蛛，被日本軍捕獲怔蚌，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人旁赊；在講堂里的還有一個我桦踊。
“萬歲！”他們都拍掌歡呼起來终畅。
這種歡呼籍胯，是每看一片都有的，但在我离福，這一聲卻特別聽得刺耳杖狼。此后回到中國來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們妖爷，他們也何嘗不酒醉似的喝彩蝶涩，——嗚呼，無法可想絮识！但在那時那地绿聘，我的意見卻變化了。
好嘛次舌，自甘墮落熄攘。那等待你的只有消亡。于是乎彼念，魯迅覺得救心比救命重要挪圾。在騙過藤野說自己要去學生物學（這樣說是為了不讓藤野很傷心，因為生物學可能會用到藤野教過他的知識逐沙，也不算白學了）后哲思，便離開了仙臺。然后便有了我們現(xiàn)在所見的魯迅吩案。
他所改正的講義也殖，我曾經(jīng)訂成三厚本，收藏著的，將作為永久的紀念忆嗜。不幸七年前遷居的時候，中途毀壞了一口書箱崎岂，失去半箱書捆毫，恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。責成運送局去找尋冲甘，寂無回信绩卤。只有他的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上，書桌對面江醇。每當夜間疲倦濒憋，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌陶夜，似乎正要說出抑揚頓挫的話來凛驮，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了条辟，于是點上一枝煙黔夭，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。
孔夫子是封建社會的圣人
魯迅則是新中國的圣人
——毛澤東
很喜歡魯迅的一句話：愿中國青年都擺脫冷氣羽嫡，只是向上走本姥，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事杭棵，能發(fā)聲的發(fā)聲婚惫。有一分熱，發(fā)一分光魂爪，就令螢火一般先舷，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火甫窟。 此后如竟沒有炬火：我便是唯一的光密浑。
被疫情堵在生我養(yǎng)我的村里整整三個月，再次明白了農(nóng)村人為什么在農(nóng)村粗井。井蛙不可語天尔破，夏蟲不可語冰。我有時候不想跟他們講道理時浇衬，就拿這句話勸自己懒构。但一想這群體也是可憐至極的，所以即便讓他們都討厭耘擂，我也要發(fā)聲了胆剧。我已經(jīng)成功將下潛到三四線城市的抖音快手，這群“精英”精心設(shè)計統(tǒng)治下等階層的工具驅(qū)逐了，起碼在我家它們已經(jīng)不能為非作歹了秩霍。
別人的閑言碎語不能決定你的人生篙悯，心中有光，世界便是光明的铃绒。
