期中考試結(jié)束了栋荸，成績創(chuàng)歷史新低，但是從位次上看凭舶，似乎沒有太大變化晌块，和之前的數(shù)據(jù)幾乎相同。
晚上库快，和一位家長聊孩子的學(xué)習(xí)摸袁，這個孩子最近兩次考試，數(shù)學(xué)成績都不理想义屏，在填空和選擇題失分太多靠汁，我個人認(rèn)為蜂大，是孩子的基礎(chǔ)影響孩子的成績。
初中數(shù)學(xué)曾經(jīng)教過一年蝶怔，那個時候確實是以課本為重點奶浦，先講課本的例題，作業(yè)一般是課后習(xí)題踢星，然后才是拓展題目澳叉，這樣學(xué)下來，孩子的基礎(chǔ)是沒問題沐悦。
而現(xiàn)在的教學(xué)成洗，已經(jīng)脫離課本太多，課本用得很少藏否，知識往往通過做題來獲得瓶殃，所以漏洞只能越來越多，知識無法形成體系副签，大題可能不會失分遥椿，而基礎(chǔ)題卻會因為漏洞造成失分。
現(xiàn)在老師們?yōu)榱顺煽兿ⅲ呀?jīng)放棄了傳統(tǒng)的課本教學(xué)冠场，試圖通過題海戰(zhàn)術(shù)獲得成績，這是不應(yīng)該本砰。
這樣的教學(xué)碴裙，不利于提升老師的能力，更不利于提升學(xué)生的能力灌具，屬于拔苗助長青团，更是殺雞取卵。
教育的卷何時才能停止咖楣？回歸應(yīng)有的樣子
