大家都知道胞谭，寫作是一個輸入和輸出的過程。其實這兩者之間還得加上“思考”二字男杈。思考包括思維丈屹，悟。
以前寫作的時候伶棒，很少注重思考本身旺垒，更多強調的是寫，多寫肤无，勤筆先蒋，也就是輸出。
等我發(fā)現(xiàn)寫不出深度文章的時候宛渐，才去注重閱讀這個輸入環(huán)節(jié)竞漾。平時知道它的重要，但一直沒有堅持每天閱讀窥翩。
今天又發(fā)現(xiàn)自己還漏了一個環(huán)節(jié)要修煉业岁，那就是思考力。會思考也是一種能力寇蚊，這種能力會限制寫作能力的提高笔时。
我也是在讀群友的文章，才發(fā)現(xiàn)自身的問題仗岸。前天有一位群友允耿，在群里分享了一篇文章借笙，從頭到尾引用的都是老師的原話，沒有一句自己的語言较锡。
我給她建議說提澎，老師那些觸動我們的話，可以用來作為文章的開頭念链，或者拿來做文章的思想盼忌，怎么會寫不下去呢。
今天見她在群里分享文章掂墓，又引用了我的話谦纱，不咸不淡地說了幾句，就沒有下文君编。
我很想給她點評跨嘉，說她有了一點進步，看到了她自己的話吃嘿，那怕三言兩語祠乃，也是一種進步。應該要比我的話兑燥，多好幾倍才是自己的作品亮瓷。但我沒有說出口。
這種情況降瞳，屬于典型的不愛思考的問題嘱支。為了完成日更，只能拿來湊數(shù)挣饥。如此對待寫作除师，怎么會進步呢？
我們?yōu)槭裁醋兊貌粣鬯伎剂巳臃悖@是有原因的汛聚。離開學校，來到社會短荐，還愛學習的比較少倚舀。再加上我們都是普通的體力勞動者，一般的活搓侄，幾乎不用思考瞄桨。出來社會久了，腦袋也生銹了讶踪。拿起筆來寫文章，肯定一時會不作調泊交。為什么人老了乳讥，容易癡呆柱查？我想跟長期不愛思考有關吧。所以要感謝自己有寫作這個愛好云石。
還有一個問題唉工，就是不會思考。一位群友寫一篇《夏初到汹忠，秋正濃》的文章淋硝，大概內容是初夏季節(jié)，看到樹葉凋零宽菜，引出的一番感慨谣膳。文章開了一個頭，沒有結尾铅乡。這是因為作者不知道接下來該怎么寫了继谚。
為什么會寫不下去呢？因為我們又失去了一種能力——想象能力阵幸。
我們的靈魂太累了花履，它無法自由飛翔≈可蓿看到一個點诡壁，只能實實地寫那個點，想不到與此相關的東西荠割，所以思路展不開欢峰，文章寫不長。
這種想像能力其實就是一種發(fā)散思維涨共。比如纽帖，一塊石頭的用處，你能說出多少種举反？很少有人有意去訓練這種思維能力懊直。這種能力表現(xiàn)在文章中，就是散文的形散神不散火鼻。
前幾天室囊，群里的周老師寫了一篇《如何寫出最爛的文章》，他用的就是逆向思維魁索，在人人都高喊寫出高質量的文章背景下融撞，他卻提出把文章寫爛，越爛越好粗蔚。老師說的把文章寫“爛”有兩層意思：一是初學寫作者不要有所顧及地寫尝偎，堅持多些，文章自然會越來越好；二是致扯，寫作功底成熟的寫作者要敢于打破常規(guī)肤寝，出奇出新，也就是創(chuàng)新抖僵。
思維方式其實還有很多鲤看，可以說，不會思考就不會寫作耍群。有意識地提高自己的思考能力义桂，很有必要。我自己也存在不會思考的問題蹈垢，不是寫不長慷吊，就是沒有創(chuàng)新，以后要多加強這方面耘婚。
