2017年3月21日 ? ? ? ? ? 星期二 ? ? ? ? ? ? ? 陰 ? ? ? ? ? ? ? 18—25度
讀經(jīng)時間：7：30AM ? ? ? ? ? ? 6:30PM
讀經(jīng)方式：跟音頻讀
茵茵讀經(jīng)內(nèi)容：1、《易經(jīng)》系辭傳第一章——第四章
2驯鳖、《成語接龍》第八節(jié)
3、《新概念英語》LESSSON31,33
5久免、《神童詩》胡笳十八拍（2）
可可讀經(jīng)內(nèi)容：《易經(jīng)》屯卦第三《三字經(jīng)》第三節(jié)
? ? ? ? ?可可昨天在學(xué)校吐了兩次浅辙，老師要求在家觀察一天，今天沒有上學(xué)阎姥。到七點半的時候记舆，她沒有起床，只有我和茵茵讀經(jīng)典丁寄，剛好小音箱沒有電了氨淌，我?guī)е鹨鹱x了《成語接龍》和《系辭傳》。沒有可可的打擾伊磺，我和茵茵讀的很認真盛正。當(dāng)讀到“仰以觀于天文”的時候，茵茵問這句是什么意思屑埋。我解釋說：“相當(dāng)于夏天的時候豪筝，白天當(dāng)天色很暗的時候，或是打雷的時候摘能，這是天上的一種現(xiàn)象续崖，結(jié)合后面那一句，就是當(dāng)有這樣的現(xiàn)象時团搞，我們的地上就會下雨严望。”這就是一個“仰以觀于天文逻恐，俯以察于地理”的過程像吻。茵茵問：“是不是有很多蜻蜓就會下雨峻黍。”我說：“是的拨匆，比如魚全部浮在水面姆涩，蚯蚓從土里爬出來等一切現(xiàn)象都是下雨的征兆。這也是在天成象惭每，在地成形”的意思骨饿。其實我也是在和茵茵說的過程中突然就想到“在天成象，在地成形”這句話和“仰以觀于天文台腥，俯以察于地理”的意思有點相近宏赘。這是不是一種想要自己成長就要先教會別的過程呢？因為在教別人的時候览爵，自己會更多一些思考置鼻。
? ? ? ? ?其實以前帶著茵茵讀經(jīng)典的時候，我很怕茵茵問問題蜓竹，因為她的問題多了箕母，思維發(fā)散的遠了，讀經(jīng)典所用的時間就會很長俱济。原本5分鐘的音頻可能要用到20分鐘或是更長嘶是，跟著音頻讀的時候，也因為要回答她的問題蛛碌，而跟不上音頻的節(jié)奏聂喇。或是擔(dān)心上學(xué)遲到蔚携，……所以剛開始讀經(jīng)典的時候希太，茵茵問問題，我總會很著急的說：“等一下再說酝蜒，先讀書誊辉。”結(jié)果是書讀完了亡脑，問題她也不記得了堕澄。久而久之，茵茵讀書再有不問問題了霉咨。只到上個月我才發(fā)現(xiàn)這樣的后果是茵茵讀書很認真蛙紫，每天都有堅持讀，指的也很好途戒，可什么都沒記住坑傅。是那種典型的人在神不在的讀書方式。后來我改成周一到周五跟音頻讀喷斋，周六周日唁毒，媽媽帶讀或是自己讀矢渊。這樣，在她問問題的時候枉证，我會很耐心的停下來，聽茵茵的問題移必。這不室谚，經(jīng)過了一個月，茵茵現(xiàn)在又開始問問題了崔泵。有問題才說明她有思考問題秒赤。其實我們讀經(jīng)典不是為了背多少句子，而是要學(xué)會思考憎瘸，用經(jīng)典入篮。所以我們要慢下腳步，認真的體會經(jīng)典幌甘。
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