起因
午餐時，同事問周末干嘛了伴郁？參加U型理論的上海啟動會了耿战。他說，“我聽過很多人提起過U焊傅，但感覺上沒有一個人讓我真的明白剂陡，你能用三句話告訴我什么是U嗎狈涮？”
這是個好問題！
開始絞盡腦汁的思考……
想到了嘮哥鸭栖，問他歌馍，他給我的答復是：
1.U是一種可以讓組織變革真正有效落地的工具。
2.U是組織內部跨部門溝通和融合的橋梁晕鹊。
3.U是指引集體從理性到感性再從感性到理性的有力工具松却。
My god！他的層次好高敖啊晓锻！但也對，從他的角度就是這樣的飞几。
這個過程里面砚哆，我也有了我的答案：
1.U是一個能讓人的內在狀態(tài)發(fā)生變化的路徑/方法。
2.U的過程可以讓人從其他視角涌現(xiàn)新的問題解決辦法屑墨。
3.教練技術及進化父母的核心是用U的理論設計出來的躁锁。
這個過程中，發(fā)現(xiàn)大家的認知層次不同時卵史，對同一個事物的描述灿里，答案是不一樣。于是程腹，想到了問老芮和張小永匣吊。
老芮很認真的詢問說，U涉及內容太多了寸潦，需要了解一下受眾是誰色鸳，他說U型理論可以從三個層面去解釋，一個層面叫原理層面见转，就是那天讀書會上聽到的命雀，一個層面叫應用層面，是關于U型需要怎么用斩箫，還有一個層面是體驗層面吏砂，是關于U型能夠給你帶來什么。
得知想從體驗層面上得到答案時乘客，老芮的答復是這樣的：
1.U型是涉及到人/團隊的認知領域學習方法狐血。
2.當人/團隊在認知模式層面發(fā)生改變后，獲得突破和創(chuàng)新會變得非常有力量易核，并創(chuàng)造出前所未有的價值匈织。
3.它不同于傳統(tǒng)的方法論學習，不是一個簡單的工具和方法。它必須和個人/團隊的認知練習相結合缀匕，才能百分之百的應用纳决。
也對！
再來說張小永乡小，說了等會之后再沒信兒阔加，這個時間了，我一邊刷牙一邊想满钟，他這個總舵主是怎么當上的胜榔？笑。估計總舵主又被人拉著吃喝零远，大腦還沒開始思考吧苗分。捂嘴笑厌蔽。
