? ? ? ? 哇第步，好神奇呀疮装，快看 毛毛蟲復(fù)活了 ，媽媽們這次完全被課程吸引粘都，眼睛 都不舍得眨一下廓推，完全忘記了孩子，哈哈[捂臉][捂臉][捂臉]......
? ? ? ? ? ? ? 課程篇
? ? ? 在授課時當(dāng)玫瑰[玫瑰] 老師邀請寶貝用小錘子敲擊字寶寶的游戲時翩隧，小旺仔雖然上課時注意力很容易被抓走但寶貝在識字互動時樊展，新學(xué)的字寶寶稍微猶豫了一下還是能準(zhǔn)確找到了。不得不說這孩子是真的聰明堆生！一心不能多用對孩子好像不存在[捂臉][捂臉][捂臉]
? ? 上節(jié)課識字互動游戲小石頭不愿意踩在爸爸媽媽的字寶寶上专缠，今天老師選擇用小錘子來互動，寶貝還是站起來不愿意拿著小錘子來敲擊淑仆，玫瑰[玫瑰] 老師看到藤肢，尊重了石頭認(rèn)字寶寶的方式，并引導(dǎo)寶貝可以邀請爸爸 或者媽媽 拿著小錘子糯景，石頭來摸一摸字寶寶的方式參與互動。寶貝靦腆的拉起爸爸 的手省骂，就這樣寶貝先摸一摸緊跟著爸爸 敲擊一下相應(yīng)的字寶寶蟀淮。在當(dāng)下寶貝的行為被老師準(zhǔn)確的捕捉、理解钞澳、接納怠惶、被看到真好，我深深的被這樣的畫面感動著轧粟。
? ? ? ? ? ? 工作篇
? ? 小旺仔在工作時策治，最近會說“討厭”這個詞語，寶貝現(xiàn)在處于詛咒敏感期兰吟，當(dāng)孩子處于這個時期的時候通惫，會出現(xiàn)學(xué)習(xí)很多我們覺得不可思議的不優(yōu)雅的語言，我們不要緊張混蔼，對待不優(yōu)雅履腋，粗俗的語言我們淡化處理就可以了，不過“討厭”并不算粗俗的語言，是可以回應(yīng)寶貝的遵湖，這個爸爸媽媽要區(qū)分得清楚哦～悔政。
? ? ? ? ? ? ? 石頭寶貝早上是在睡袋里被抱來上課的，因?yàn)槊看未┮露际且粓龃髴?zhàn)延旧，于是谋国，爸爸媽媽為了不遲到就選擇了抱著睡袋中的寶貝來上課，給爸媽守時的努力點(diǎn)個贊吧迁沫！眼看快要上課了芦瘾，爸爸媽媽想要引導(dǎo)寶貝快速換衣服，寶貝開始不情愿弯洗，哭鬧旅急，反抗。爸爸媽媽在這個過程中意見有些不統(tǒng)一牡整，媽媽選擇讓爸爸離開自己來給孩子穿衣服藐吮。可是石頭的哭鬧和抗拒讓媽媽有些束手無策逃贝、手忙腳亂谣辞。玫瑰老師提醒媽媽堅(jiān)定要做的事情，實(shí)在自己做不到可以尋求幫助沐扳，媽媽選擇了讓爸爸來幫忙泥从。在一邊等待的爸爸看到寶貝衣服那么久還沒有穿上，擔(dān)心孩子會感冒沪摄，有些著急躯嫉，所以爸爸過來協(xié)助媽媽的時候 帶著情緒選擇了讓媽媽離開自己來。不過爸爸真的很有辦法一會就讓寶貝從抗拒到半推半就的穿上了衣服杨拐。
? ? ? ? 石頭穿衣服爸爸 媽媽 的教育方法不統(tǒng)一其實(shí)很正常祈餐，但在孩子面前還是要高度統(tǒng)一戰(zhàn)線才更有利于孩子的成長哦。若有不同的意見哄陶，不滿的情緒可以選擇私下單獨(dú)溝通帆阳。
? ? ? ? ? ? ? 結(jié)尾篇
當(dāng)孩子有情緒時我們要學(xué)會無條件的接納孩子的情緒，讓孩子情緒流淌出來屋吨。若是由于其它的原因不能陪伴孩子把發(fā)泄出來蜒谤，我們也需要原諒自己的不完美。
