? ? ? ? 昨晚傾聽了志華老師傾請(qǐng)演講的與孩子與外界互動(dòng)的控制權(quán)模式，簡(jiǎn)單概括為四種抄课。1.對(duì)自己和外界完全掌控钮蛛，也就是即嚴(yán)格要求自己，也嚴(yán)格要求外界的人和事剖膳。2.對(duì)自己要求非常寬松魏颓，對(duì)外界的要求比較嚴(yán)格，想掌控外界的人和事吱晒。3.掌控自己甸饱，對(duì)外界沒有要求，即嚴(yán)于律己仑濒，對(duì)外界的人和事沒有任何要求叹话。4. 對(duì)自己要求嚴(yán)格，但是不掌控外界墩瞳，卻與外界的人和事是互動(dòng)的驼壶。我對(duì)照了下，我兒子屬于第二種掌控權(quán)模式喉酌，對(duì)自己沒有任何要求热凹，卻要求別人對(duì)他好，要達(dá)到他什么要求泪电，之前我總覺得孩子非常自私般妙，覺得是精致的利己主義，不考慮別人的感受相速，現(xiàn)在看來(lái)碟渺，這是一種特質(zhì)，以后孩子也許會(huì)成為老板或者自由職業(yè)者突诬，肯定會(huì)有自己的生存方式苫拍，這樣想對(duì)孩子現(xiàn)在的狀況就不那么焦慮了芜繁。每個(gè)人來(lái)到世界上都會(huì)找到自己的價(jià)值，我相信我的孩子肯定也會(huì)有不平凡的人生绒极！
? ? ? 感謝志華老師的精彩分享骏令！
