? ? ? ? 近日在朋友的博客里遇汞，看到一篇轉(zhuǎn)載的短文——《牽一只蝸牛去散步》未妹，朋友是位五歲孩子的媽媽?zhuān)援?dāng)我一看到題目時(shí)，還以為是給孩子講的童話故事呢空入，我被篇名里的“牽络它、蝸牛、散步”這種有趣的詞匯組合打動(dòng)了歪赢。很快的化戳，讀過(guò)短文之后，卻禁不住又讀了幾遍埋凯，十分受觸動(dòng)点楼。
? ? ? ? 文章很短，前后不過(guò)幾十行白对，說(shuō)的是上帝派給我一個(gè)任務(wù)盟步，叫我牽一只蝸牛去散步，蝸牛已經(jīng)盡力爬可是每次只挪那么一點(diǎn)點(diǎn)躏结，我催它却盘、唬它、責(zé)備它、拉它黄橘、扯它甚至想踢它兆览，可是蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛在說(shuō)：“人家已經(jīng)盡了全力塞关！”蝸牛受了傷抬探，它流著汗、喘著氣帆赢、還是努力地往前爬......我感嘆上帝為什么要我牽一只蝸牛去散步泳梆？可是上天一片安靜踊淳，沒(méi)有回答。于是我也不管，任蝸牛自己往前爬九妈，我在后面生悶氣涤伐〕备模可是在蝸牛的后面向拆，我聞到了花香，聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)鳴偏陪，感到了溫柔的微風(fēng)抢呆，看到了漫天的星斗多亮麗！文章的結(jié)尾是：“莫非是我弄錯(cuò)了笛谦？原來(lái)上帝是叫蝸牛牽我去散步抱虐？！”
? ? ? ? 這個(gè)小故事立即讓我想到了我的孩子饥脑，在她成長(zhǎng)的十年中梯码，她就像這只小蝸牛一樣跟著我，我經(jīng)常會(huì)耐不住性子的為她所做的一些錯(cuò)事吵她好啰、吼她、喋喋不休的教育她儿奶，可是她總是像這只小蝸牛一樣慢慢的在我后面爬框往，甚至非常寬容的對(duì)待我，從不會(huì)像我對(duì)她那樣擺臉色闯捎、發(fā)瘋一樣的訓(xùn)斥椰弊，甚至氣急了還打上幾巴掌，僅僅是在我對(duì)她做出如此失去理智的行為之后瓤鼻，用抱歉的眼光回望我秉版，那里面分明是：“人家已經(jīng)盡了全力了嘛！”
? ? ? ? 放平心態(tài)回想起來(lái)茬祷，在孩子長(zhǎng)大的十年里清焕，她讓我聽(tīng)見(jiàn)了世界上最為動(dòng)聽(tīng)的笑聲，看到了最為清澈的目光，感受到了世界上最牢固秸妥、最深厚的依賴(lài)滚停。跟著她，我重新玩了一遍我兒時(shí)沒(méi)有玩過(guò)的游戲粥惧，讀過(guò)我沒(méi)有讀過(guò)的童話键畴，感受到了真正的純真和善良。在為她建立生活網(wǎng)絡(luò)的過(guò)程里突雪，我也在不斷的學(xué)習(xí)起惕，不斷的進(jìn)步，不斷的變得堅(jiān)強(qiáng)咏删、理性惹想、克制、成熟饵婆。世界上有許多褒義的詞匯勺馆，比如真摯、信任侨核、坦誠(chéng)草穆、寬容、忍耐......對(duì)于成人的世界來(lái)說(shuō)搓译，或者陌生悲柱，或者遠(yuǎn)離⌒┘海或者早已失去實(shí)踐的行為豌鸡，可竟是這個(gè)像蝸牛一樣的孩子，借著上帝的安排段标，慢慢的把這些美好重新帶回到大人的世界里涯冠。
? ? ? ? 我把文章讓孩子看，當(dāng)她看到“蝸牛受了傷逼庞，它流著汗蛇更、喘著氣、努力往前爬......”的時(shí)候赛糟，對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)恢罏槭裁磁扇危吹竭@兒的時(shí)候，我想哭......”孩子還小璧南，她還在為蝸牛的辛苦而感傷掌逛，而我卻更加自責(zé)，我何嘗不是逼著孩子做這只小蝸牛呢司倚？身為父母豆混，我為什么不能放慢一點(diǎn)腳步呢篓像？把自己的主觀想法放在一邊，陪著孩子慢慢體味生活的細(xì)節(jié)崖叫，從沒(méi)玩沒(méi)了的煩躁中探出殼來(lái)遗淳，靜靜和她一起感受這世界的安靜和美好呢？
? ? ? ? 文章的作者是臺(tái)灣作家張文亮心傀，在書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)介中講的卻是另一個(gè)角度的事屈暗。“全世界有一種東西脂男，重復(fù)地承受高溫然后冷卻养叛，再予高溫，又冷卻宰翅，也不會(huì)變質(zhì)變碎弃甥，那就是蝸牛的殼≈希”我覺(jué)得淆攻，這是在說(shuō)孩子的心。
? ? ? ? 這個(gè)小故事嘿架，成就的瓶珊，何止是孩子呢？
