對門鄰居家姑娘考上了北大材诽，分?jǐn)?shù)高于錄取線5分岳守！
此刻的我正在給10歲的兒子輔導(dǎo)作文！
我對兒子說你寫作文，媽媽寫文章我們同時進行滩援！
兒子問我寫的文章標(biāo)題谨究，我說你璐璐姐姐考上了北大恩袱，媽媽就分享一些高分的經(jīng)驗如何鸯屿？
兒子聽了一臉興奮屈藐，并告訴我联逻，等他完成自己的作文铅歼，也要自己總結(jié)一些好的學(xué)習(xí)方法！
從重點中學(xué)到重點高中译荞，這個孩子的努力我都親眼見證吞歼！
因為住的對門，我和孩子的母親又是同行（都是教育行業(yè)）老虫，也因此我們走得比較近，聊的話題也多半是和孩子教育有關(guān)的！
周末和假期的時間些阅，孩子們也會常常在一起玩耍恕刘，雖然兩個孩子相差8歲含蓉，但共同的話題還是會有很多，對門小姐姐很會照顧人，從做游戲到打羽毛球，再到聊學(xué)習(xí)，孩子們都會很開心齿梁！
聊了十多年邻储，還是有一些提高分?jǐn)?shù)的方法和大家一起分享的吨娜！
1.著重培養(yǎng)孩子學(xué)會自我管理時間的習(xí)慣舌菜！
因為平時作業(yè)比較多，一般孩子們玩耍時都是對門小姐姐來找兒子時比較多袱瓮，每次敲門時小姐姐都會很有禮貌的問：
“阿姨您好，我有一個小時的自由支配時間绊起，請問小弟弟這會有時間嗎虱歪？”得到同意后栅表，小姐姐會先看我家里的萬年歷，并叮囑我萧落，如果自己忘記時間就讓我提醒她一下找岖！
而我也在這個過程中發(fā)現(xiàn)敛滋，這個孩子的時間觀念超強许布，并且非常會合理化的運用蜜唾！
在和小姐姐媽媽聊天過程中也學(xué)會了幫助孩子建立時間觀念的一個有效辦法：
就是把孩子～特別喜歡做的事情～喜歡做的事情～一般的事情～不喜歡做卻又必須做的事情穿插在一起箕昭！
比如孩子的天性是玩，就把玩的這個事情安排在寫完作業(yè)之后。
比如告訴孩子寫作業(yè)和玩加起來一共是兩個小時述召，如果寫作業(yè)時間短（提要求：作業(yè)要保證質(zhì)量為前提）玩的時間就延長蟹地。
玩的時間到了，嚴(yán)格執(zhí)行下一項夺刑，堅持2到3個月時間遍愿，孩子就會自己合理規(guī)劃了!
2.反問式的陪同學(xué)習(xí)激發(fā)孩子自主學(xué)習(xí)的興趣！
陪伴孩子寫作業(yè)或許是每個家長的必修課桅咆！但陪伴的質(zhì)量一定有所不同坞笙，我陪孩子寫作業(yè)是在一二年級的時候薛夜！
到了三年級孩子已經(jīng)可以獨立完成了，但幫助孩子一起檢查還是一直在做寞冯！
一二年級是孩子寫作業(yè)打基礎(chǔ)的階段腊徙，陪伴時最好拿本書看或者做與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，我一般會充分利用陪孩子寫作業(yè)時間整理自己的學(xué)習(xí)筆記或?qū)懳恼拢?br>
對孩子寫作業(yè)的要求：自己做螟蝙，遇到不會的問題先好好思考一下胰默，實在不會就做下一道漓踢，等會的全部寫完再回過頭來和媽媽一起做！
而輔導(dǎo)孩子作業(yè)千萬不要直接告訴孩子答案奴迅，而是要以引導(dǎo)的方式帶動孩子獨立思考取具！
比如兒子在二年級學(xué)習(xí)線段的時候理解不好暇检，總是出錯块仆，于是我就買了一根長甘蔗，帶著兒子去理解把這個甘蔗分成三段需要切幾刀庄敛？如果切三刀會分成幾段蜜暑？
最后孩子自己總結(jié)：段數(shù)總比切的刀數(shù)多一段肛捍！
這樣不但激發(fā)了孩子興趣，還增加了記憶依许！
哈哈峭跳，這個是兒子寫的缺前，因為寫完作文就比較累了，字寫的很潦草拯刁，說不建議老媽拍圖垛玻，但我覺得孩子有自己的主見是好事拍來供大家參考奶躯！
3.和兒子說的一樣，不要把所有精力都放在學(xué)習(xí)上账嚎！
我的教育方式相對比較民主儡蔓，家里大部分的事情都會讓孩子了解個參與浙值！
考試前也是一樣开呐，從來不以考試為理由額外增加孩子學(xué)習(xí)時間，但有一個原則卵惦，孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量必須要有一個了解度瓦戚！
其實這個了解也非常簡單，在和孩子每天的家庭作業(yè)檢查中就可以了解孩子的掌握情況畜疾，越是孩子容易出錯的地方說明孩子掌握的不好啡捶，就需要帶孩子加深理解奸焙！查漏補缺，平時就可以做好了赌！
4.讓孩子做父母的老師玄糟！
可以講出來的知識一定是已經(jīng)掌握并理解的茶凳，孩子學(xué)習(xí)的新內(nèi)容，我常常假裝看不懂筒狠，讓孩子當(dāng)老師箱沦，媽媽當(dāng)學(xué)生這樣會記得更牢固谓形！
文章為徐家大妞帶娃原創(chuàng)，公眾號《徐家大妞帶娃》聘萨，百篇原創(chuàng)育兒文章童太，喜歡的關(guān)注胸完！
