2.12:子曰:“君子不器垄琐”呔疲”
2.12 孔子說:“君子不能像器皿一樣,只有一種用途狸窘∩醺伲”
要想闡釋清楚君子不器這句話,一定要了解一下朦前,我們講過的那本書《反脆弱》介杆,君子一旦成為一個器物的話,就變得脆弱了韭寸。就仿佛變成了一個壇子春哨,一敲,就碎了恩伺。
例如:我這個人別的什么都不行赴背,我就是個會計。除了算賬晶渠,我啥也不會凰荚。如果你認定了自己就是一個會計,你這一輩子就只會算賬褒脯,請問便瑟,你的人生脆弱不脆弱?一旦人們發(fā)明了計算機記賬的方法你就完蛋了番川〉酵浚或者這個公司一旦有一個更好的會計來,你就完蛋找不著工作了颁督。
“君子不器”践啄,是非常具有人文主義的一句話。
每個人身上即有人性沉御,也有工具性屿讽。資本主義早期的目標,注重的就是人的“工具性”吠裆,亨利·福特說伐谈,我只要一雙手,為什么還要有一個腦袋硫痰?員工竟然有思想衩婚,真是煩死了!資本主義早期效斑,就是要把人工具化非春。
但孔夫子就是倡導人要有“人性”,孔夫子覺得,一個人奇昙,一定是可以全方位發(fā)展的人护侮,要把自己的潛能充分地發(fā)揮出來,你可以創(chuàng)業(yè)储耐,也可以寫詩羊初。
孔子從來不認為自己是一個教書匠、政客或者什么單一的形體什湘〕ぴ蓿孔子說:樂天而知命,上學而下達闽撤,窮則獨善其身得哆,達則兼濟天下。他永遠都是杠鈴式的配置資源哟旗。他永遠都生活在一個豐富選擇的世界當中贩据,這就叫反脆弱。
所以闸餐,我們的人生不能夠活得越來越脆弱饱亮。
《有限與無限的游戲》這本書,倡導說舍沙,人要傳奇化地活著近上,而不是劇本化的活著,君子如果變成一個器物场勤,就是劇本化地生活了戈锻。別人規(guī)定了你這個器物怎么用歼跟,操作手冊怎么樣和媳,你怎么學,就固定化了哈街。但如果你是傳奇化地活著留瞳,你可以自己寫劇本,你可以想干什么骚秦,自己去干她倘,實現(xiàn)自己的夢想。
其實作箍,歷史上有很多人對這件事兒是有討論的硬梁,包括我們讀契訶夫的小說《小公務(wù)員之死》,小公務(wù)員為什么那么緊張胞得,壓力那么大荧止,要去死呢?就是因為,他只是一個小公務(wù)員跃巡,他沒有看到自己身上的潛能危号。
這句話,除了管好我們自己之外素邪,在管理學上外莲,也非常重要。我們換位思考兔朦,自己也別把別人當東西偷线。公司當中,我們經(jīng)常希望說沽甥,你就干好你會計的事兒就行了淋昭,或者,你就干好你營銷的事兒就行了安接,你不用管那么多翔忽。你并沒有開發(fā)他們的潛力。你沒有尊重到他身上的潛能盏檐,所以歇式,我們要經(jīng)常地提醒自己,對于員工來講胡野,同樣需要君子不器材失。
因為員工也有可能成為一個創(chuàng)業(yè)者,他也有可能做的更好硫豆,員工也許有我們想象不到的發(fā)展空間龙巨。所以,我們也要對他人的生活熊响,有想象空間旨别,對自己的生活也要有想象空間。這個時候汗茄,我們才不至于淪為一個脆弱的器物秸弛。
這就是君子不器。
首先我們不能自己給自己設(shè)限洪碳,給自己定義為我只能做這個而不能做那個递览;或者,我是這樣一個人瞳腌,我做不了那樣的人绞铃。如果我們給自己貼標簽,那么我們?nèi)松木窒扌跃头浅4罅硕酢M瑯拥睦淅耄覀円惨h離那些喜歡給我們貼標簽的人。不接受負能量的加持纯命。更不與都不了解我們就隨意給我們下定義的人浪費時間西剥。
而且,這個時代是一個多元化發(fā)展的時代亿汞,不怕你不會瞭空,只怕你不學。但是疗我,這也并不是說咆畏,我們什么都要會,什么都要去學吴裤,這樣的話旧找,也容易使自己走向認知淺薄且不專注的陷阱。
所以麦牺,我們一定要做好自己人生藍圖的梳理钮蛛,確定好自己人生內(nèi)容的主次。有專業(yè)剖膳,有業(yè)余魏颓。對于專業(yè)要有匠心精神,對于業(yè)余要有熱情和向往吱晒。有時間和精力去體驗更加豐富的人生甸饱。
此時,我也想到了仑濒,社會的輿論一陣偏風似的灌輸女人35歲之后職場危機叹话。但是,我覺得墩瞳,如果一個人思想先進驼壶,思維敏捷,能力夠強矗烛,即便是過了35歲辅柴,又真的有什么障礙呢?一個用人單位瞭吃,一家企業(yè),到底是更喜歡年輕人加以培養(yǎng)呢涣旨?還是更喜歡一個成熟有經(jīng)驗?zāi)軌蛄⒓赐度牍ぷ髡_\轉(zhuǎn)的人呢歪架?
所以說,一個不敢用有能力的人的用人單位霹陡,其體系本身也是不成熟不自信的和蚪,被拒絕又有什么遺憾止状?怕只怕,別人敢用你攒霹,但你自己能力達不到怯疤,因為不能夠勝任的壓力而退縮的可惜。
同樣的催束,我們也不要去給別人設(shè)限集峦,尤其是作為崗位上的管理者,要充分調(diào)動員工的主觀能動性抠刺、創(chuàng)造性塔淤,給員工平臺,去鼓勵他們在做好本職工作的前提下速妖,去創(chuàng)造出更多的價值高蜂。這也是最好的工作氛圍,提高團隊粘性的一種好方法罕容。
所以备恤,無論是對自己,還是對他人锦秒。都要采用“君子不器”的態(tài)度烘跺,去擁有不設(shè)限的人生,窮則獨善其身脂崔,達則兼濟天下滤淳。但這一切,前提一定要是做好自己本職工作砌左,專注于自己主業(yè)的前提下脖咐,去認真做好自己的副業(yè)。否則很容易顧此失彼汇歹。而何為“主業(yè)”屁擅,何為“副業(yè)”,那不是社會和他人定義的产弹,而是自己為自己定義的派歌。
永遠杠鈴式的平衡自己的人生,而不是把自己的人生局限在某一個角落痰哨。要傳奇性地活著胶果,去實現(xiàn)自己的夢想,而不是劇本性地生活斤斧,按部就班早抠。
2.13:子貢問君子。子曰:“先行其言撬讽,而后從之蕊连⌒”
2.13 子貢問什么才是君子,孔子說:“先將要說的做出來甘苍,然后再說尝蠕。”
什么是君子载庭,什么又是小人呢看彼?其實這二者并不好介定,這是一個很模糊的概念昧捷。因為闲昭,君子和小人并不是兩種截然不同的人,而是人生的兩種狀態(tài)靡挥,也是我們每個人體內(nèi)兩種不同的成分序矩,也就是體內(nèi)的“天使”和“魔鬼”。但隨著個人的成長跋破,我們體內(nèi)小人的成分是在逐漸縮小的簸淀,君子的成分是不斷高漲的。
比如毒返,小孩子的行為租幕,基本上都是屬于小人的表現(xiàn)。小孩子如果做這些事拧簸,我們可能覺得他們很可愛劲绪,因為那就是人性中小人的部分沒有被修訂的狀態(tài)。
那怎樣“縮小”和“高漲”呢盆赤?就需要我們?nèi)ァ拔桂B(yǎng)”贾富!用精神去“喂養(yǎng)”君子,遏制小人牺六。我們要學會跳出來觀察自己颤枪,因為一個人能夠跳出來觀察自己,他才能夠掌控自己的行為淑际,如果不能觀察的話畏纲,就會產(chǎn)生不能夠掌控自己的感受。
那么子貢就問孔子春缕,怎么做才是君子呢盗胀?孔子就告訴他:君子是把事情做在先,而說在后淡溯《琳孔子是所以這樣跟子貢說,就是孔子“因材施教”的教育方法咱娶,因為子貢就很愛說米间,而且還是一個經(jīng)商的人,經(jīng)商的人說不好就說成了大話膘侮,未必能夠?qū)崿F(xiàn)屈糊。所以,孔子告訴他琼了,先把事情做出結(jié)果逻锐,再去與人表態(tài)。也是勸子貢要踏踏實實作事雕薪,“敏于事而訥于言”昧诱。
但在當今,不一定要“先行其言而后從之”所袁,沒必要自己悶頭做事盏档,因為溝通很重要,在信息通達的當今燥爷,你把想法說出來蜈亩,可能會得到更多的支持和幫助。所以前翎,做到“信近于義稚配,言可復也”,符合大義港华,又能說到做到就很好了道川。
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