教育改革

前言:

? ? ? ? 在當前國家大力倡導提高全民素質的大環(huán)境下打却,可以說,我們學校的應試教育卻是搞得轟轟烈烈的谎倔。不但初三抓得緊柳击,初一初二也抓得緊危虱。不但初三有月考榨了,初一初二也有月考。

? ? ? ? 不同的是,初三的月考包括語數英科四門學科以外的社會法治(歷史與社會和道德與法治)學科贸诚。而初一初二的月考,只有語數英科四門學科采转。

? ? ? ? 但不管怎么樣堡纬,學生的時間,從早上六點半到晚上八點(初三到晚上九點)试幽,除了一日三餐筝蚕,如果沒有體育課和二十分鐘的課間操時間,那么基本上都是在教室度過的铺坞。

? ? ? ? 這也就難怪近視學生越來越多了起宽。

? ? ? ? 我無意說我們學校的壞話。因為據我所知济榨,其他初中學校坯沪,大體也都差不多。并且擒滑,當地幾乎所有的初中學校老師腐晾,都在不公開的利用周末時間對一部分學生進行補課。而有關學校領導丐一,則往往睜一只眼閉一只眼藻糖。即使有學生家長舉報,也往往被大事化小库车,小事化了巨柒。

? ? ? ? 只不過,在國家大力發(fā)展職業(yè)教育并且下放各個學校的招生名額的背景下柠衍,如此大搞特搞應試教育洋满,到底是為什么呢?確實值得思考珍坊!

正文:

下面言歸正傳牺勾。

? ? ? ? ? (一)

? ? ? ? 學校領導在上周一的教師會議期間,公開答復了我們學校老師提出的三個問題阵漏。

? ? ? ? 第一個問題是期中考試表彰單科最高成績時驻民,為什么沒有道德與法治學科?是學校領導有意疏忽還是無意中遺漏履怯?這位分管教學工作的學校領導(副校長)答復說不是不重視回还,而是以前一直都叫社會的原因,其實初三也有道德與法治這門學科虑乖,因此懦趋,期中表彰大會期間,已經做了改正疹味,在社會后面增加了法治仅叫。

? ? ? ? 因此帜篇,我覺得可以理解為不是學校領導故意無視這門學科,而是一種疏忽大意诫咱。

? ? ? ? 第二個問題是初一道德與法治學科的課時安排笙隙,為什么每個班每周只有兩節(jié)課而不是三節(jié)課的問題!

? ? ? 曾經有老師公開建議學校領導能夠重視道德與法治學科坎缭,至少把道德與法治學科和體育以及歷史與社會一樣竟痰,每周每班安排三節(jié)課;并且希望有關學校領導在安排初一每班每周十節(jié)課的晚托學習時掏呼,至少能夠安排其中一節(jié)課給同樣是文化課的道德與法治學科坏快。

? ? ? ? 可是有關學校領導似乎并沒有重視這個提議,或者說雖然也覺得這個提議不錯憎夷,但是卻無法安排莽鸿。總之拾给,在這之前祥得,有關學校領導從未公開做出答復。這位學校領導這次能夠在教師會議上公開進行答復蒋得,可以說確實很勇敢级及。

? ? ? ? 我曾經私下詢問有關學校領導,如果你們是按照中考分數安排初一道德與法治課時數量的話额衙,為什么中考分數占50分的初一道德與法治課每班每周只有兩節(jié)饮焦?而中考分數占40分的初一體育每周每班有三節(jié)?

? ? ? ? ? 根據教育部去年公開頒發(fā)的新《課程標準》入偷,排在所有學科前面的道德與法治學科追驴,在九年義務教育階段的教學時間占比與英語課是一樣的械哟,都是百分之六至百分之八疏之,為什么初一英語每周每班除了5節(jié)課以外,還和語文數學科學等學科一樣暇咆,要另外安排自修課锋爪?而教學時間占比只有百分之三到百分之四的歷史與社會學科,為什么每周每班也比道德與法治學科要多一節(jié)課爸业?

? ? ? ? 既然學校如此不重視初一道德與法治學科其骄,那為什么學生上初三后,又一視同仁的安排自修課和晚托課了呢扯旷?難道這門學科只有到了初三才重要嗎拯爽?而是學校領導也教初三道德與法治的原因?

? ? ? ? 說得難聽一點钧忽,又或者是為了利益才這樣安排課程毯炮?因為根據學校目前的計算逼肯,晚托上課的老師,每節(jié)課是有八十元補貼的桃煎。雖然篮幢,這與網絡上公布的某些老師一節(jié)課八百一千的難以比較,但畢竟也是有補貼的为迈。再說三椿,初三比初一初二多增加的一節(jié)晚自修,也是另外收費的葫辐。而且據說增加的這一節(jié)課收取的費用搜锰,比晚托兩節(jié)課的費用還多一倍。這一倍的費用耿战,據說也都是參與輔導的老師和分管初三的學校領導一起瓜分的纽乱。這就難怪老師們會認為學校領導通過安排課程搞不正之風,謀取不當利益了昆箕!

? ? ? ? 因為如果沒有牽涉到利益分配的話鸦列,或許老師們可以理解學校領導不管安排哪個老師教初三課程都是為了教學,可是偏偏這里面牽涉到利益分配鹏倘,而且是比較大的利益分配薯嗤,因此,學校領導安排哪些老師教初三纤泵,不得不讓人聯想到公平公正的問題骆姐!假如是老師們自己不愿意教初三,那當然不會有任何問題捏题,關鍵是有的老師是想教初三的玻褪,卻被學校領導安排教了初一初二。這就難免會有不同于領導的想法公荧。

? ? ? ? 對此带射,有關學校領導答復說,他們是根據教育部頒發(fā)的新課程標準安排的循狰。雖然道德與法治學科的教學時間窟社,與英語學科一樣,在整個義務教育階段的占比都是百分之六至百分之八绪钥,但是那是總的教學時間灿里,事實上,小學一二年級是沒有英語課的程腹,而且英語中考分數也比道德與法治學科多匣吊,因此,英語的教學時間要更多一些安排。

? ? ? 至于歷史與社會的教學時間占比色鸳,雖然只有百分之三到百分之四侣灶,但是這門學科只有初中階段才有,因此每周每班安排三節(jié)課缕碎,也是需要的褥影。

? ? ? ? 一句話,對于初三晚托課的收費和課程安排問題咏雌,避而未談凡怎。

? ? ? ? 第三個問題是學校領導對教師的課務安排問題。

? ? ? ? 我希望能夠根據我的專業(yè)和曾經的工作經歷赊抖,安排我教語文并當班主任统倒。因為我是浙師大中文系漢語言文學專業(yè)畢業(yè)的中學語文教師,不但當過學校語文教研組長氛雪,出版過自己的文學類著作房匆,而且也當了近二十年班主任。

? ? ? ? 但是2019年以后报亩,學校領導以班子討論為借口浴鸿,只安排我教歷史與社會和道德與法治這兩門學科。由于前些年弦追,我們學校副校長以上的學校領導就有五六位岳链,所以,我只好一個一個的找他們詢問劲件。結果幾位副校長異口同聲的告訴我掸哑,只要校長同意,他們沒有意見零远。為此苗分,我又找了校長。由于當時一位副校長和兩位校長夫人都在參評高級職稱牵辣,所以摔癣,學校領導對我的課程安排,似乎有所松動服猪,似乎不再打算再為難我這個從未給他們這些學校領導送過禮的老師供填。然而拐云,隨著領導和領導家屬的高級職稱評審通過后罢猪,他們對我提出的課務要求,又視若無睹了叉瘩。

? ? ? ? 或許從表面上看膳帕,有的老師會認為這是學校領導對我的關心照顧,因為學校領導自己的課務安排,也都是比較輕松的危彩。特別是各個中小學的校長攒磨,不知什么時候起,已經不需要上課汤徽。而一般的學校中層干部娩缰,課務也都基本上是減了半的。而普通老師谒府,到了臨近退休時拼坎,一般也會得到照顧,被安排教一些無關緊要的課程完疫。 與領導關系特殊的泰鸡,退休前幾個月,甚至也不需要上課壳鹤。(當然盛龄,特殊情況也有。比如某位教語數英科的學校領導芳誓,就一直教到了退休為止余舶。)

? ? ? 可惜我既不是學校領導,也不是快要退休的老師锹淌。因此欧芽,無法理解學校領導的這種安排。然而我私下提了多次葛圃,有關學校領導都不曾重視千扔。

? ? ? ? 而這些年,眼看著一些學校領導和領導家屬都評下了高級職稱库正,比我年輕的某些個被認為與學校領導關系好的老師曲楚,也都晉升了高級職稱,而我這個曾經被認為是科班出身的上個世紀八十年代末九十年代初的大學畢業(yè)生褥符,卻卡在了語文和道德與法治學科的專業(yè)不對口上龙誊,無法申報晉級高級職稱。因此喷楣,學校領導所謂的評職稱一視同仁的話趟大,就無法令人信服!

? ? ? ? 這次铣焊,分管教學的副校長逊朽,公開答復沒有安排我教語文的原因,表示這不是他一個人說了算的曲伊,還需要其他學校領導通過叽讳。言下之意,即使他同意了,如果還有其他學校領導不同意岛蚤,那么邑狸,也是無法安排。

? ? ? ? 這位分管教學工作的副校長特別提到了黨支部和政教處的學校領導涤妒〉ノ恚或許這也是這位分管教學工作的領導為人處世的高明之處,既不得罪提出問題的老師她紫,也不得罪其他共事的學校領導铁坎。? ? ?

? ? ? ? 因此,我就不得不在這里公開問一下犁苏,負責學校黨支部的校長和負責政教處的副校長硬萍,你們到底是怎么考慮的?難道合理安排教師的課程和職務有那么困難嗎围详?

? ? ? ? 如果你們不知道怎么安排朴乖,我可以提供兩個原則供你們參考:第一,要根據教師所學的專業(yè)安排課程助赞。這是最根本的原則买羞,否則國家財政每年撥款給各個學校,讓老師參加專業(yè)課培訓豈不是一種浪費雹食?我目前是中學一級語文教師畜普,每年都必須按照教育部規(guī)定,參加語文專業(yè)課教學培訓群叶,學校領導難道安排課程就不考慮專業(yè)的嗎吃挑?第二,要征詢教師本人的合理意愿安排課程和班主任職務街立。這是做好工作的前提舶衬。

? ? ? ? 如果學校領導不考慮教師本人的合理訴求和意愿,擅自安排課程班主任職務赎离,那與胡亂安排有什么區(qū)別逛犹?現在,國家倡導教師要尊重每一個學生的合理訴求梁剔,那么作為學校領導虽画,是否應該尊重教師的合理訴求呢?現在荣病,明擺著有的老師根本不想當班主任码撰,可是有關學校領導卻硬是安排這些不想當班主任的老師去當班主任,你說這能管理好班級嗎众雷?

? ? ? ? 我們常跟學生說灸拍,興趣是最好的老師做祝,意思是有了興趣砾省,才有可能做好學習和工作鸡岗。難道作為管理層的學校領導,不懂這個基本的道理编兄?

? ? ? ? 其實轩性,從我連續(xù)五年向學校領導提出希望能夠安排我從事我所學的語文專業(yè)課教學的要求,卻一直沒有被安排語文教學的案例中狠鸳,可以看出揣苏,如今校園的真實生態(tài)。那就是如今的學校件舵,越來越成為某些學校領導專制獨裁的領地卸察,學校教師的工作安排,也成了某些學校領導搞權錢交易铅祸、權色交易的砝碼坑质。那種領導“說你行你就行,不行也行临梗;說你不行就不行涡扼,行也不行”的不良風氣,已經完全浸透了原本應該純凈的校園盟庞。

? ? ? ? 我作為工作了幾十年的教師吃沪,尚且面臨如此處境,尚且無法從事自己喜歡的所學專業(yè)的專業(yè)課教學什猖,那么票彪,那些剛剛出道的年輕人呢?他們中不乏正直優(yōu)秀的人才不狮,可是抹镊,當他們在生活中屢遭挫折,屢遭打擊后荤傲,為了找到一份安穩(wěn)的工作垮耳,為了立足,為了生存遂黍,就不得不學會請客送禮终佛,不得不學會逢迎拍馬和錢色交易,甚至也不得不顛倒黑白雾家,指鹿為馬铃彰!

? ? ? ? 長此以往,又何談社會的公平正義芯咧?作為為國家培養(yǎng)人才的教育系統尚且如此牙捉,那其他行業(yè)呢竹揍?是不是也都這樣?所以邪铲,這確實已經需要引起地方各級政府部門領導對當前教育系統生態(tài)惡化問題的重視芬位!? ? ?

? ? ? ? (二)

? ? ? ? 事實上,我們教師提出的問題带到,遠不止只有這三個昧碉。只不過我們學校領導不敢或者無法公開答復而已。比如以下幾個問題也曾經是被老師們普遍關注和議論的問題:

? ? ? 1揽惹、學校領導(校長和副校長)已經安排了幾位美女老師到學校辦公室做助手被饿,現在各個班主任也都配備了副班主任,這是不是上梁不正下梁歪搪搏?

? ? ? ? 本來所有任課老師都應該是班主任的助手狭握,都應該是副班主任,然而學校領導偏要指定某些副班主任的人選疯溺,這是為什么呢论颅?難道班級管理工作只要班主任副班主任兩個人就可以管理好了?再說喝检,副班主任的補貼是多少呢嗅辣?如果補貼不少,那么是不是有學校領導利用手中權力擅自分配公共資金的嫌疑呢挠说?又或者說澡谭,這其實是不懂教育的表現呢?损俭!

? ? ? ? 2蛙奖、去年下半年,我們學校原有的五位學校領導被教育局下文免了其中兩位的職務后杆兵,剩下的三位學校領導雁仲,又提拔了兩位年輕老師作為自己的助手,分別協助管理教學工作和政教處工作琐脏。但是這兩位年輕老師的職務并沒有教育局的任免文件攒砖,那么,他們的職務補貼又是多少呢日裙?

? ? ? ? 學写低В現在的各種各樣的領導,可以說已經多如牛毛昂拂,除了校長受神、副校長,還有總務主任格侯、教科所主任鼻听、辦公室主任财著、以及教研組長、年級組長撑碴、備課組長撑教、工會主席、財務人員灰羽、校監(jiān)會成員等等驮履。

? ? ? ? 只是老師們都不知道鱼辙,這么多的大小領導廉嚼,他們的職務補貼,是不是也要從老師們的年終獎金里面扣除倒戏?他們的職務補貼和獎金怠噪,是不是也要像三位學校領導一樣,不低于教師年終獎金的平均數呢杜跷?

? ? ? ? 根據稅收統計的數字傍念,不少老師發(fā)現自己去年一年的總收入,還比不上前年葛闷,不但比不上比自己年長或者高級職稱的老師憋槐,甚至也少于一些同樣職稱的年輕老師。而且相差的數額竟然在一萬甚至兩萬以上淑趾!這就難怪一些老師要懷疑原本屬于自己的工資獎金阳仔,是不是被學校領導當做公款挪用了呢?扣泊!

? ? ? ? 可惜不知什么時候起近范,公辦學校也像私營學校一樣,幾乎所有學校領導安排財務人員發(fā)放老師們的工資獎金時延蟹,已經不再向老師們公開评矩。公辦學校也似乎在走私營企業(yè)辦學的模式。這就難怪幾乎所有的學校都已經成了學校領導的一言堂阱飘。本來應該帶頭倡導“民主平等斥杜、公正法治”等社會主主義核心價值觀的學校,如今已經毫無民主可言沥匈。每年年底所謂的對學校領導的考核蔗喂,也基本上都是走過場,在已經成為學校領導專制獨裁管理的校園里咐熙,還有哪個老師敢說真話呢弱恒?

? ? ? ? 這恐怕也是當今社會,教育系統總是腐敗問題層出不窮的根源吧棋恼!看看今年年初被舉報落馬的寧波教育局長王勝戰(zhàn)返弹,從一個初中校長到高中校長锈玉,再到教育局局長,一路升遷义起,一路貪污腐敗拉背。再看看今年五一節(jié)后爆出的貴州貴陽實驗小學校長鐘海燕貪污兩個億的新聞,無一不讓人感到震驚默终!

? ? ? ? 如今椅棺,校園里的很多老師都不知道自己的工資獎金本應該拿到的是多少,整個是一筆糊涂賬齐蔽。既然如此两疚,也難怪網絡媒體經常會爆出某某學校領導,因為貪污受賄以及挪用公款而受到處分的新聞了含滴!所以诱渤,整頓改革當前的教育管理制度,其實已經刻不容緩谈况!

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