? ? ? ? 子曰：溫故而知新柒啤，可以為師矣恩脂。本學(xué)期已近尾聲，為提高教育教學(xué)質(zhì)量楷拳，保障期末復(fù)習(xí)工作的有效開展绣夺，在東城區(qū)教研室李會平老師的組織下，教研共同體進行了本學(xué)期的最后一次線上教研活動欢揖，6月16日晚陶耍，我們王芳名師工作室的所有成員齊聚企業(yè)微信平臺，聆聽了由工作室骨干成員徐麗美老師帶來的“低年級語文期末復(fù)習(xí)分享交流”她混。
? ? ? ? 語文的學(xué)習(xí)過程烈钞，實質(zhì)上就是積累知識的過程。徐老師的分享可歸結(jié)為以下五個方面：
一坤按、保持良好的心態(tài)毯欣。理性對待孩子出錯情況，控制情緒臭脓，調(diào)整心態(tài)酗钞。復(fù)習(xí)中要善于運用放大鏡發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，多鼓勵表揚谢鹊，不能總是挫傷學(xué)生積極性算吩，讓學(xué)生“親其師”，才能“信其道”佃扼。
二偎巢、制定復(fù)習(xí)計劃。復(fù)習(xí)前兼耀，老師們要提前制定好復(fù)習(xí)計劃压昼，可結(jié)合課標求冷、班情、學(xué)情窍霞、從復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容匠题、重點難點、具體措施但金、時間分配等方面作出詳細的安排韭山。期末復(fù)習(xí)應(yīng)以教材為藍本，以單元復(fù)習(xí)和題型復(fù)習(xí)相結(jié)合的方式進行冷溃，講練結(jié)合钱磅，夯實基礎(chǔ)，因材施教似枕。
三盖淡、梳理復(fù)習(xí)內(nèi)容。低學(xué)段孩子復(fù)習(xí)時要整體把握凿歼，歸類練習(xí)褪迟，可把知識分為識字寫字、日積月累答憔、閱讀理解味赃、口語交際和寫話五個方面。積累方面可依托課本抓好三表攀唯、多音字洁桌、形近字、查字典侯嘀、展筆順另凌、詞語搭配、日積月累等內(nèi)容戒幔。閱讀方面重點放在做題和審題方法的指導(dǎo)吠谢。口語交際和寫話可采用歸類復(fù)習(xí)诗茎，以方法指導(dǎo)為主工坊，梳理本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容。
四敢订、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)王污。不同知識采用不同方法。徐老師特別指出復(fù)習(xí)期間要得當訓(xùn)練楚午，不搞題海戰(zhàn)術(shù)昭齐；要精選精編，精講精練矾柜≮寮荩可利用碎片時間就谜，早讀背，午讀寫里覆，抓好課堂聽課效率丧荐；每日反饋要抓細，聽寫出錯的要當日聽當日訂喧枷，培養(yǎng)良好的糾錯習(xí)慣虹统。
五、關(guān)注學(xué)生差異性割去。徐老師提醒窟却，復(fù)習(xí)期間，要有梯度的布置家庭作業(yè)呻逆，正視薄弱生掉隊的事實，要及時看到他們的進步菩帝，給予鼓勵咖城。拔高學(xué)生要多見題型，字詞薄弱的學(xué)生就以抓字詞為主呼奢，保證每一個孩子都能進行有效復(fù)習(xí)宜雀。
? ? ? ? 本次講座主題鮮明，內(nèi)容豐富握础，針對性強辐董，具有實效。相信有了徐老師分享的這些復(fù)習(xí)方法禀综，名師工作室的老師們就能夠明確復(fù)習(xí)方向简烘，落實復(fù)習(xí)方法，尋找教學(xué)差距定枷，帶著學(xué)生們進行科學(xué)高效的復(fù)習(xí)了孤澎。高效復(fù)習(xí)就是一次快樂的旅行，在復(fù)習(xí)中希望學(xué)生能品味新鮮欠窒，收獲別樣的幸福覆旭！
