開始的喜悅
? ? ? ? 上書法課的時(shí)候谋梭，臨習(xí)顏真卿的勤禮碑。臨習(xí)了快一年的時(shí)間宅静，最初開始進(jìn)步很明顯章蚣，而且興趣深厚站欺。每一周姨夹，為都會(huì)為自己的小進(jìn)步而欣喜，學(xué)習(xí)熱情高漲矾策。
深入后的困難
? ? ? ?隨著練習(xí)時(shí)間的推移磷账，慢慢地眼力開始提高了，可筆力卻因?yàn)榫毩?xí)時(shí)間不夠贾虽，始終落后于眼力逃糟。當(dāng)我看不到變化和進(jìn)步時(shí)候，積極性開始降低蓬豁，慢慢地開始有些懈怠了绰咽。
變相性改變目標(biāo)
? ? ? ?一日，我在家地粪，我思索著取募，或許是因?yàn)閷徝榔冢f不定我換一個(gè)字帖臨習(xí)蟆技，可以改變一下目前的困局玩敏。于是我自作主張斗忌，在家中換貼，自顧自地開始練習(xí)起來旺聚。新的字體的新鮮吸引著我织阳，和我剛開始臨習(xí)勤禮碑的感覺一樣，進(jìn)步明顯砰粹，我沉醉自己的進(jìn)步當(dāng)中唧躲，沾沾自喜。
高人指點(diǎn)伸眶，持續(xù)加溫惊窖，水至沸點(diǎn)
? ? ? ?到第二次上課時(shí)，我把作業(yè)交老師點(diǎn)評(píng)厘贼，老師眉頭一皺界酒，開始說道：“你什么時(shí)候換的字貼？為什么沒繼續(xù)寫勤禮碑嘴秸？”
? ? ? ?我答道：“寫得太久了毁欣，一直停滯在那里駐足不前，感覺寫不下去了岳掐，我想先換一種字體寫寫凭疮，再回過頭去，或許會(huì)有所改變串述≈唇猓”
? ? ? ?于是，老師接著說道：“你知道練習(xí)書法纲酗，最難的是什么衰腌？就是瓶頸。當(dāng)我們?cè)谂R習(xí)的過程中觅赊，不同的階段會(huì)遭遇不同瓶頸右蕊。如果我們一旦遇到瓶勁就改變目標(biāo)，就好比像燒一壺開水吮螺，當(dāng)溫度達(dá)到90度的時(shí)候饶囚，必須要繼續(xù)地加溫，水才能燒開鸠补。如果你的水燒到90度了萝风，你突然停止加溫了，那么溫度會(huì)逐漸下降紫岩，你想燒開规惰，就得重新加溫，花上更多的時(shí)間被因。而你現(xiàn)在你是在更換一壺水卿拴，或許燒的時(shí)間更長(zhǎng)衫仑，何不一鼓作氣把90度的水燒至沸點(diǎn)呢？”
? ? ? ?老師的一席話語(yǔ)堕花，讓我有些茅塞頓開文狱。
? ? ? ?細(xì)細(xì)回想，在未參加書法班之前缘挽，我曾自己在家臨摹練習(xí)瞄崇，我練習(xí)過很多的字體，可是都不精通的壕曼。因?yàn)闊o(wú)論哪一種苏研，每每發(fā)現(xiàn)我停滯不前時(shí)，我就開始以更換字帖腮郊，以換一種視角和思維摹蘑、換種心情為由告訴自己，然后再回頭領(lǐng)悟轧飞，定能有所突破衅鹿。然而我除了不停地變換，卻再給沒有然后了过咬。
變換目標(biāo)就是一種偽裝的逃避
? ? ? ? 這樣類似的現(xiàn)象大渤，比比皆是，其實(shí)很多時(shí)候掸绞，我們?cè)敢膺x擇開始泵三，可是一卻直不能夠堅(jiān)持到最后，這究竟是為什么呢衔掸？
? ? ? 因?yàn)殚_始的時(shí)候烫幕，我們往往會(huì)充滿了期待、有新鮮具篇、有好奇纬霞，而且會(huì)有很明顯的進(jìn)步且阻力很小凌埂。而一旦開始深入時(shí)驱显，隨之而來就會(huì)面臨各種困難和阻礙。而當(dāng)人在面對(duì)困難時(shí)瞳抓，總是不自覺地會(huì)選擇逃避痛苦埃疫。
? ? ? 甚至還會(huì)為自己找上成千上萬(wàn)種理由花樣百出，各種邪門歪理只為讓自己假裝相信孩哑，目的就是掩飾這種內(nèi)在的畏難情緒栓霜。于是有人開始放棄。而另一種人横蜒，則是變了一個(gè)花樣胳蛮，用更換目標(biāo)销凑，選擇重新開始。而一旦當(dāng)他們遇到新的困難時(shí)仅炊，又開始變換新的目標(biāo)斗幼。如此反復(fù)，最終仍是一事無(wú)成抚垄。
Hold住才是技術(shù)
? ? ? ?當(dāng)我們面對(duì)我們最初的目標(biāo)和選擇有所動(dòng)搖的時(shí)候蜕窿，你一定要記住，任何的原因和借口都只是用于掩飾你想要逃跑的借口呆馁。站好別動(dòng)桐经！hold住了！你要變的不是目標(biāo)浙滤，而是方法阴挣！
