? ? ? 一直想把劉沛華老師的講座整理一下，可是這幾天的培訓(xùn)安排的太滿如绸，一直沒有靜下心來嘱朽。今天回憶一下，記在心里的只有那幾個故事了怔接。翻看筆記搪泳，還能依稀記起一點(diǎn)理論知識《笃辏看來學(xué)習(xí)的路上遺忘在所難免岸军，復(fù)習(xí)太有必要了。
? ? ? 劉老師的講座《高效課堂的道與術(shù)》以學(xué)生為中心，講述了以生為本的思想艰赞，這是高效課堂的基石佣谐。講述了高效課堂的四個核心理念：相信學(xué)生，解放學(xué)生方妖，利用學(xué)生台谍，發(fā)展學(xué)生。講述了高效課堂的的五個目標(biāo)吁断，即培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神坞生，培養(yǎng)意志品格仔役，培養(yǎng)社會責(zé)任，培養(yǎng)實踐能力是己。高效課堂的四個類型：充滿愛意的天堂又兵，精心構(gòu)思的課堂，分層施教的講堂卒废，自主探究的學(xué)堂沛厨。高效課堂的七個特征：民主、開放摔认、和諧逆皮、活力、主動性参袱、生動性电谣、生成性。單純說理論抹蚀，其實每個人都會有自己的理解剿牺，不過劉老師結(jié)合自己的實際來談，不光避免了枯燥环壤，還使得培訓(xùn)現(xiàn)場的氣氛更活躍晒来。
? ? ? 劉老師的比賽課上，那個搗蛋孩子的惡作劇使他失去了評獎機(jī)會郑现，但劉老師沒有發(fā)怒湃崩，而是很自然地為學(xué)生的閱讀指引了方向，這在當(dāng)時調(diào)動了孩子們讀書和思考的積極性懂酱，雖然與那節(jié)思想品德課無關(guān)竹习，但對搗蛋兒的一生意義重大。劉老師的教學(xué)機(jī)智值得學(xué)習(xí)列牺，在課堂上整陌，學(xué)生學(xué)習(xí)是最重要的，這個學(xué)習(xí)不僅包括課堂知識的學(xué)習(xí)，還有人生的學(xué)習(xí)泌辫，劉老師正是關(guān)注了這一點(diǎn)随夸，才不急于下課，而給孩子們正確的引導(dǎo)震放。
? ? ? 劉老師的作文指導(dǎo)課讓人羨慕宾毒，班里幾乎每個孩子都發(fā)表過文章，這簡直是奇跡殿遂！不管對于老師還是對于學(xué)生诈铛，作文一直是老大難，很多家長不惜花重金把孩子送進(jìn)輔導(dǎo)班墨礁，以求孩子能夠?qū)懞米魑拇敝瘛⒗蠋煹臉纷x、暢說恩静、言真焕毫、悟理、怡情讓寫作文變得簡單而快樂驶乾。寫作是以閱讀為基礎(chǔ)的邑飒，劉老師用自己的稿費(fèi)為孩子們買書看，以獎勵的方式發(fā)放圖書级乐，并且以身作則帶領(lǐng)孩子們閱讀疙咸，在這樣的氛圍中，學(xué)生想不讀書都難风科。
? ? ? 沒錯罕扎，高效課堂曾有那么多的模式，不管哪一種丐重，都在致力于改變傳統(tǒng)的師生關(guān)系腔召，改變陳舊的學(xué)習(xí)方式，營造一個平等扮惦、尊重臀蛛、信任、理解和寬容的教學(xué)氛圍崖蜜，構(gòu)建一個自主浊仆、合作、探究豫领、交往的學(xué)習(xí)平臺抡柿，讓每一個學(xué)生都能得到發(fā)展，這才是教育的目的等恐。原來聽課時洲劣，我們一直在觀察老師备蚓、評價老師，現(xiàn)在囱稽，我們都在觀察學(xué)生郊尝、評價老師，這就是高效課堂帶給我們的改變战惊。
? ? ? 劉老師發(fā)表了千篇文章流昏，大部分都是教育故事，我們的生活中從不缺乏故事吞获，缺的是一支記錄故事的筆况凉。讓我們準(zhǔn)備好這支筆，記錄自己的故事吧各拷！
