一直以來(lái)想虎，我對(duì)自己的口才都不太滿(mǎn)意卦尊，大庭廣眾之下不敢侃侃而談、一上臺(tái)就面紅耳赤舌厨、手足無(wú)措岂却、被人言辭抨擊時(shí)不能犀利回懟過(guò)去等尷尬現(xiàn)象歷歷在目。總覺(jué)得自己因?yàn)樽毂繂适У粼S多光芒四射的機(jī)會(huì)躏哩，也深知自己由于一方面心理素質(zhì)差又缺少急智署浩，另一方面也是由于腦袋空空，積累不夠而言語(yǔ)寡淡扫尺、乏味至極筋栋。可是器联，多年來(lái)都放過(guò)了自己二汛，懶且心軟，沒(méi)有達(dá)到痛定思痛拨拓，刻意練習(xí)肴颊。今年元旦過(guò)后，對(duì)自我認(rèn)知又加深一步的我終于下定決心要提高這方面的能力了渣磷，在網(wǎng)上找到了一組課程婿着，開(kāi)始第一課的學(xué)習(xí)。
演講的定義：演講即輸出醋界。平時(shí)你要勤于接收信息竟宋，積極做知識(shí)儲(chǔ)備，然后在必要的時(shí)候形纺，順暢地表達(dá)出去丘侠。這就是做好了輸入、存儲(chǔ)逐样、輸出蜗字，你就能順利地完成一場(chǎng)成功的演講。
關(guān)于接收信息和知識(shí)儲(chǔ)備脂新，這就是平時(shí)的基本功了挪捕。這里有一個(gè)非常重要的建議：找個(gè)筆記本，或者在手機(jī)上建一個(gè)文檔争便，來(lái)收集平時(shí)聽(tīng)到的金句级零、段子、絕妙的比方滞乙。為什么奏纪？因?yàn)閷?duì)演講來(lái)說(shuō)，最重要的知識(shí)是“表達(dá)型知識(shí)”斩启，也就是在演講中亥贸，使用概率非常高的表達(dá)型知識(shí)。
羅老師2016年跨年演講有句金句是：“愛(ài)上一個(gè)人的感覺(jué)浇垦，就好像突然有了鎧甲炕置，也突然有了軟肋”。多么扎心啊，果不其然朴摊，演講之后刷屏了默垄。這是他原創(chuàng)嗎？不是甚纲，他也是看完記在小本子上的口锭。
|提高演講效率的6招：
怎么能讓自己在演講當(dāng)中，輸出效率盡量高呢介杆？記住了鹃操，你需要從這六個(gè)維度考慮問(wèn)題：
第一條：口語(yǔ)化。
在人跟人的溝通當(dāng)中春哨，口語(yǔ)是最好的編碼方式荆隘，能讓聽(tīng)的人更快速地理解。就是要從聽(tīng)眾的角度去考慮赴背，心里有一個(gè)講述的對(duì)象椰拒。
第二條，舍得做減法凰荚。
演講如果信息量太大燃观，聽(tīng)眾接收效率肯定不高。那么如何做減法呢便瑟？先認(rèn)認(rèn)真真地刪掉三分之一缆毁，再把剩下的內(nèi)容刪掉一半。
演講從來(lái)就是一個(gè)遺憾的藝術(shù)到涂，超過(guò)87%的演講高手在演講之后积锅，即便聽(tīng)眾感覺(jué)很棒很過(guò)癮，演講者本身還是會(huì)覺(jué)得忘記了點(diǎn)什么养盗，漏了點(diǎn)什么。反正都要遺漏适篙，那不如主動(dòng)駕馭它往核。
第三條，控制語(yǔ)速嚷节。
這里給了一個(gè)訣竅：心里不要想著是對(duì)對(duì)面的人說(shuō)話(huà)聂儒，而是對(duì)20米之外的人喊話(huà)，語(yǔ)速自然就下來(lái)了硫痰。
第四條衩婚，提供可視化的信息。
人類(lèi)的視覺(jué)接收信息的效率比語(yǔ)言至少快6倍以上效斑。 所以你要是能夠用圖示說(shuō)清楚的非春，就別再說(shuō)了，扔到ppt上好了，所謂的一圖勝千言奇昙。
關(guān)于ppt還有個(gè)常識(shí)原則护侮，一是一屏不要超過(guò)20個(gè)字，二是絕對(duì)不要讓讀者讀超過(guò)三行的內(nèi)容储耐。
第五條羊初，生動(dòng)化。
生動(dòng)化具體怎么說(shuō)呢什湘？就是要善用比方长赞。
每一個(gè)論點(diǎn)，都要引發(fā)聽(tīng)眾腦子里的一個(gè)畫(huà)面闽撤，這才是生動(dòng)的唯一檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)得哆。
第六條，演講內(nèi)容結(jié)構(gòu)化腹尖。
你會(huì)看到很多人講話(huà)都有一個(gè)習(xí)慣柳恐，講什么都分成“一二三”，這一招特別有用热幔。當(dāng)你把信息解構(gòu)成幾個(gè)模塊之后乐设，信息之間產(chǎn)生了邏輯性，對(duì)方會(huì)更清晰地接收這個(gè)信息绎巨。
本講小結(jié)：
這一講說(shuō)的是演講的本質(zhì)就是日常信息積累近尚、存儲(chǔ)、輸出场勤。另外戈锻，知道了一場(chǎng)精彩的演講中高效輸出的6個(gè)技巧： 口語(yǔ)化、做減法和媳、控制語(yǔ)速格遭、提供可視化信息、生動(dòng)化和結(jié)構(gòu)化 留瞳。
第二課：為什么演講目標(biāo)很重要拒迅，以及如何以終為始地設(shè)計(jì)演講目標(biāo)。
判斷演講成功與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)是她倘，有沒(méi)有通過(guò)演講達(dá)成你要的結(jié)果璧微。
方法：建立自己的提問(wèn)清單，回答自己三個(gè)問(wèn)題：
1. Why硬梁？我為什么要做這個(gè)演講前硫？
2. Who？聽(tīng)眾是誰(shuí)荧止？聽(tīng)眾關(guān)心什么屹电？聽(tīng)眾要什么阶剑？
3. What？我希望通過(guò)這個(gè)演講嗤详，能讓聽(tīng)眾做什么个扰？
第一個(gè)提問(wèn)，我為什么要做這個(gè)演講葱色？
演講最常見(jiàn)的目的有六種：告知递宅、說(shuō)服、激勵(lì)苍狰、娛樂(lè)办龄、傳播、教育淋昭。達(dá)成它們的難度從低到高俐填，告知是最容易的，教育是最難的翔忽。
喬布斯在世期間英融，蘋(píng)果發(fā)布會(huì)，年年堪稱(chēng)經(jīng)典歇式，所以現(xiàn)在很多企業(yè)開(kāi)發(fā)布會(huì)都學(xué)喬布斯驶悟，在場(chǎng)地、視覺(jué)效果材失、大咖助陣痕鳍、時(shí)間長(zhǎng)度以及結(jié)構(gòu)，這些方面來(lái)極力模仿龙巨，但就是達(dá)不到喬布斯式病毒傳播效果笼呆，為什么呢？
因?yàn)樗麄円詾閱滩妓沟陌l(fā)布會(huì)的目的是告知旨别，告知新品發(fā)布诗赌。但其實(shí)喬布斯自己，是把演講目標(biāo)設(shè)置成“教育”秸弛。他的演講铭若，在內(nèi)容和環(huán)節(jié)上很多設(shè)計(jì)都是為了讓這個(gè)發(fā)布會(huì)能改變聽(tīng)眾的認(rèn)知。
第二個(gè)提問(wèn)胆屿，聽(tīng)眾是誰(shuí)？他們關(guān)注什么偶宫？
這里的聽(tīng)眾不是某一個(gè)人非迹，而是一群人，要提取出聽(tīng)眾人群最大公約數(shù)纯趋，做出人群畫(huà)像憎兽。這樣我們才能在演講中冷离，用他們熟悉的語(yǔ)言模式、詞匯纯命、事物西剥，激發(fā)他們的共鳴。
如何做出人群畫(huà)像亿汞？這幾點(diǎn)你肯定要考慮：他們的年齡段瞭空？他們的教育背景？他們的生活習(xí)慣疗我、興趣愛(ài)好咆畏？他們的價(jià)值觀(guān)、信仰吴裤？他們關(guān)注什么旧找？聽(tīng)眾要什么？
國(guó)產(chǎn)電影《戰(zhàn)狼2》為什么打破了國(guó)產(chǎn)票房的所有紀(jì)錄麦牺？就是因?yàn)樗钌畹亓私庥脩?hù)钮蛛，知道它的觀(guān)眾，會(huì)被“強(qiáng)大的祖國(guó)剖膳、強(qiáng)大的中國(guó)人”這樣一個(gè)價(jià)值觀(guān)給召喚起來(lái)魏颓。
第三個(gè)問(wèn)題，你希望演講之后能讓聽(tīng)眾做什么潮秘？
來(lái)看一個(gè)去年秋天精彩的演講琼开，演講者是現(xiàn)任美國(guó)總統(tǒng)特朗普的女兒——伊萬(wàn)卡·特朗普。強(qiáng)烈建議你去聽(tīng)一聽(tīng)枕荞，畢竟這被稱(chēng)為“全美年度演講好聲音”柜候。有媒體認(rèn)為正是她的演講直接幫助父親成功登上總統(tǒng)寶座。
伊萬(wàn)卡的演講目標(biāo)非常清晰躏精，那就是助選渣刷。伊萬(wàn)卡希望用戶(hù)聽(tīng)完演講，行動(dòng)起來(lái)去給她父親投票矗烛，于是她在15分鐘的演講中辅柴，設(shè)計(jì)了60多次提及“父親”和“特朗普”。而且不斷畫(huà)餅瞭吃，明示和暗示父親當(dāng)選后將給美國(guó)公民提供怎樣的福祉碌嘀，來(lái)鼓動(dòng)聽(tīng)眾去為特朗普投票。最后看美國(guó)大選結(jié)果歪架，伊萬(wàn)卡做到了股冗。
關(guān)于目標(biāo)設(shè)置上，千萬(wàn)別想著“一魚(yú)兩吃”這件事和蚪，一旦目標(biāo)超過(guò)一個(gè)止状，等于沒(méi)有目標(biāo) 烹棉。所以這里面就有一個(gè)立等可用的演講技巧，把你的演講目標(biāo)歸納提煉為一句話(huà)怯疤，反復(fù)使用浆洗，即便聽(tīng)眾忘了所有其他的演講內(nèi)容，這句就是忘不掉集峦。你一聽(tīng)到“我有一個(gè)夢(mèng)想”伏社，就會(huì)想起馬丁·路德·金，一聽(tīng)到“工匠精神”少梁，就會(huì)想起羅永浩洛口，都是這個(gè)效果。
本講小結(jié)：
每次演講準(zhǔn)備前凯沪，可以通過(guò)問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題第焰，來(lái)設(shè)立演講目標(biāo)：我為什么要做這個(gè)演講？聽(tīng)眾是誰(shuí)妨马？我希望讓聽(tīng)眾做什么挺举？
