本周是半期以后的第一周熄捍，半期總結就是必須花時間去主動思考題烛恤，去做題，去分析治唤。關鍵詞就是“花時間”“主動”“思考”棒动，這個過程只有他自己去完成，花什么時間宾添，怎么主動船惨，思考什么，都必須孩子接受缕陕，然后去做粱锐，學習結果才可能好，再像之前一樣是問我的計劃扛邑，我的要求怜浅，可以說基本走不下去了，就算走過中考蔬崩，高中都不一定能堅持下來恶座。
所以，孩子決定努力沥阳，我們也相信孩子跨琳。
先開始做到努力，至于努力的程度是不是我們的期望值桐罕，這些都不重要了脉让，開始按照自己的想法來做，應該已經(jīng)是一種努力功炮。
第一步溅潜，物理考課外班暫時停止。孩子給我用微信說得很誠懇薪伏，大致意思就是2個小時補習時間太長滚澜，根本沒有時間去做針對性練習，他想暫停補課嫁怀，將這兩個小時時間拿來自己查漏補缺博秫。
接著潦牛，征得孩子同意，將孩子的訴求說給補習老師挡育，補習老師也贊同尊重孩子的想法，讓他試一試朴爬，否則強行送去課堂即寒，也是沒有效果的，甚至適得其反召噩。雖然我還是有些猶豫母赵，一是補課從長時間來看，應該不會再存在進度問題具滴，二是我還是會不相信孩子能自己弄得扎實凹嘲，他或許會去做題，但是做題的質量构韵，對自己的要求周蹭，對時間的把握，我都沒有把握疲恢。不過凶朗，我知道，能容他犯錯和浪費的時間不多了显拳，如果他自己認識不到學習是為了自己棚愤，那么就如前面所說的，他走不遠杂数。
第二步宛畦，數(shù)學課外每周完成一套一診套題。本周到目前為止揍移，每天晚上也的確聽到他在思考數(shù)學次和，不管是課內(nèi)還是課外，我們在臥室里聽到他時而唉聲嘆氣羊精，時而恍然大悟的聲音斯够，大把大把的時間也就過去了，我悄悄去看過一個晚上的作業(yè)喧锦，也還算是真的做了读规。不管怎樣，是不是難題放棄了燃少，作業(yè)質量怎樣束亏，是不是偷著用了手機，起碼阵具，他坐在那里長吁短嘆碍遍，掙扎了那么多的時間定铜，也算是一個起步吧。好的起步就是成功的一半怕敬。
第三揣炕，嚴格執(zhí)行規(guī)則。現(xiàn)在的規(guī)則變得極為簡單东跪，作業(yè)做完了才能瀏覽手機畸陡，其余不管，但凡老師在群里點名虽填，取消使用手機一次丁恭。這周有一天英語背誦課文作業(yè)沒做，我提醒了他也沒有完成斋日。昨天晚上作業(yè)到10點半牲览，想玩了，但是提到這個背誦恶守，他說就不背了第献，反正老師也沒抽查到。我說不背就算作業(yè)沒完成熬的，你可以選擇不背痊硕。他氣鼓鼓地拿著英語書來找我：“看嘛，這么長押框，怎么背嘛岔绸。”我還是說你可以不背橡伞。他又氣鼓鼓地走出去盒揉，一會兒就聽見哇啦哇啦地背起來。最后終于背完了兑徘，我覺得這個時機特別好刚盈，于是對他說，初三挂脑，只要你堅持藕漱，就是勝利，只要你想崭闲，就能完成肋联。他點點頭，也許刁俭，這也算是他做出了選擇欺矫，學習一定為先宛渐。
這周太不容易慷彤，感冒，流鼻涕虑粥，咳嗽，體育考試宪哩。晚上作業(yè)多娩贷，睡得晚，周五5點50起來繼續(xù)寫作業(yè)斋射，遇上汽車限行+下雨育勺，在感冒恢復期，在起早貪黑罗岖，在睡眠不足的情況下，還是自己帶著雨衣騎車上學去了腹躁。其實當時心軟了一下桑包，7點開車出門送他，7點半能把車開到爸爸單位纺非，但是還是狠下了心哑了。只有吃過苦，才能更好地調整自己的心態(tài)烧颖，端正態(tài)度弱左。
算是一篇特別正的日更吧，一切都不容易炕淮，正因為不容易拆火，我們才認真去面對，努力去生活涂圆，才珍惜眼前人们镜。
