? 今年我?guī)吣昙?jí)兩班的數(shù)學(xué)寄啼，七年級(jí)是一個(gè)過(guò)渡期，課程非常簡(jiǎn)單庐椒，所以我就倡導(dǎo)學(xué)生自己來(lái)解決課堂上的問(wèn)題，老師只是充當(dāng)引導(dǎo)者的角色。
? 上課學(xué)生先預(yù)習(xí)窄俏，預(yù)習(xí)完以后，學(xué)生自己上講臺(tái)來(lái)講今天的例題碘菜，充當(dāng)一個(gè)小老師的角色凹蜈，中間其他學(xué)生要補(bǔ)充或者不認(rèn)同可以舉手回答，小老師可以挑同學(xué)回答忍啸。只要上講臺(tái)當(dāng)一次小老師仰坦，就可以獎(jiǎng)勵(lì)5分。
通過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)计雌，學(xué)生的積極性明顯提高了悄晃，大家更積極主動(dòng)了。學(xué)生大多數(shù)都能積極回答問(wèn)題凿滤，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)妈橄，養(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，我相信只要繼續(xù)努力鸭巴，大家會(huì)越來(lái)越好的眷细！
