? ? ? 今天是記錄班級(jí)一日記錄的第三天，感覺不錯(cuò)享言。好記性不如爛筆頭，這樣可以讓我對(duì)每天的工作進(jìn)行復(fù)盤渗鬼、反思览露、調(diào)整。每天早晨給孩子們進(jìn)行小班會(huì)譬胎，晚上再進(jìn)行總結(jié)差牛。
? 對(duì)于一天的總結(jié)、評(píng)價(jià)堰乔，往往是批評(píng)多偏化，找問題多。工作路徑是發(fā)現(xiàn)問題镐侯，解決問題侦讨。這樣有利于把班級(jí)工作做得更好。但是也容易讓學(xué)生抵觸苟翻。和風(fēng)細(xì)雨勝過電閃雷鳴韵卤，溫和而堅(jiān)定，這些工作理念我要銘記在心崇猫。如何才能做得更好呢沈条？
? 勿以善小而不為，勿以惡小而為之诅炉。在班級(jí)當(dāng)中蜡歹，也會(huì)有很多值得表揚(yáng)的人和事屋厘。要抱有欣賞的眼光，發(fā)現(xiàn)的眼睛月而，尋找美德汗洒。這不，今天早晨就讓我發(fā)現(xiàn)了一件事景鼠。早晨到校后仲翎，我讓小宇把一張廢棄的紙扔到外面的垃圾桶里。小宇是我們班的環(huán)保小天使铛漓。他出了樓門溯香，往校園的垃圾桶走去，這時(shí)候路上正巧有一張紙浓恶，他立刻彎下腰撿起來玫坛，也一起扔到垃圾桶。就是這么一件小事包晰，我在教室里大力表揚(yáng)湿镀，同學(xué)們都對(duì)他投以欽佩的目光。今天小晨的椅子亂放伐憾，因?yàn)樗谧詈笠慌琶愠眨緛砭蛽頂D的教室因?yàn)樗嶂囊巫訐踔罚‖幹鲃?dòng)把他的椅子推進(jìn)去树肃。就是這么一件小事蒸矛，卻幫助大家避免了安全隱患，值得表揚(yáng)胸嘴。今天最值得高興的是英語課全班表現(xiàn)都很好雏掠，得到老師的表揚(yáng)，我們也因?yàn)榧w表現(xiàn)好得到小星星一顆劣像。要知道乡话，夠30顆我們可就要去做畫鼻子游戲了。
