上周日約了J的家長來學(xué)校面談J的教育問題兼都。
J是班上比較不遵守紀(jì)律的學(xué)生之一。他晚自習(xí)愛講話诫欠，除了睡覺潦刃，每節(jié)課都會講話变隔，走出座位也習(xí)以為常喘落；晚自習(xí)講話多茵宪，作業(yè)常常沒做；宿舍里愛講話瘦棋，睡得晚稀火，起得晚，他早上常遲到赌朋；他總是不穿校服凰狞，屢教不改；上課有時會吃東西箕慧，垃圾丟地上服球；上次體育課我巡班茴恰，發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對颠焦，去找人，教室有四個人在睡覺往枣，J是其中之一伐庭；班上時常有學(xué)生說J罵人或在宿舍里影響到別人休息……
是的，J的確是個有不少問題的學(xué)生分冈，班上的學(xué)生看他常給我惹麻煩圾另，曾問過我是不是很討厭J，我肯定地回答：“不雕沉，我不討厭J集乔，他還好呀∑陆罚”我真的不判定J是問題學(xué)生扰路，他只是遇到了問題尤溜。在無數(shù)次的溝通交流中，我了解到J的可塑之處汗唱。
J本性善良宫莱。他不打架，不欺負(fù)弱小哩罪。初一時他看到班上一同學(xué)被人欺負(fù)偷偷流下眼淚授霸。他關(guān)心他的爸爸奶奶，奶奶生病時借我手機(jī)問候际插，我和他聊起碘耳，得知他從小是奶奶帶大的，他擔(dān)心奶奶的身體框弛，聊著聊著就掉眼淚了藏畅。
J說他過不守紀(jì)，但是他尊師功咒。他違反紀(jì)律愉阎，我讓他抄書、寫行為反思力奋、勞動榜旦、做體能動作，他幾乎都做過景殷。他不按時交作業(yè)溅呢，我要求補(bǔ)做交上來，他都會完成猿挚，即使是抄的咐旧。開學(xué)前我要檢查的作業(yè)，他會連夜湊齊各科作業(yè)绩蜻，早早來學(xué)校報到注冊铣墨。
J真誠，敢做敢當(dāng)办绝。J犯了錯誤伊约，他會一五一十地告知，他不撒謊孕蝉，不找推托的借口屡律。這點(diǎn)是其他常違紀(jì)的學(xué)生不具備的優(yōu)點(diǎn)。
J現(xiàn)在成績?nèi)栽谙陆到祷矗姨峁┻m合他的學(xué)習(xí)方法超埋，鼓勵他把心思放在學(xué)習(xí)上，他跟我說他學(xué)不了了，他就是這么差的霍殴，但我不愿放棄他窍蓝。每一次和他家長聯(lián)系我都引導(dǎo)家長正面管教孩子。月考后的家長會J的父親不能如期到達(dá)繁成，我等家長會結(jié)束后等他過來吓笙。參與家長會是對孩子的一種關(guān)心。
11點(diǎn)時J的父親過來了巾腕。我給他的建議是拉近親子關(guān)系面睛，因?yàn)镴小時候是爺爺奶奶帶大的，和父母未建立起親密關(guān)系尊搬，長大了因?yàn)楸憩F(xiàn)不好叁鉴，被父母責(zé)罵他內(nèi)心是不信服的。J的父親對我的建議也很認(rèn)肯佛寿，表示不會再簡單粗暴地教育孩子幌墓。
J是幸運(yùn)的，他的父母敢于正視自己的問題冀泻，重新審視自己的家庭教育問題常侣，配合學(xué)校教育。尤其是J的媽媽弹渔，關(guān)注我在班群里的的所有信息并完成任務(wù)胳施。我說J可塑，也因?yàn)镴的父母很配合肢专，要知道家庭教育的分量是大于學(xué)校教育的舞肆。
所以，我約了J的家長來博杖，J的父母同時來了椿胯。我跟他們說了J的近況，就J出現(xiàn)的每一個問題剃根，我都給予明確的改進(jìn)方法哩盲。表揚(yáng)了J爸爸教育方法的進(jìn)步，建議繼續(xù)拉進(jìn)親子關(guān)系跟继，多關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn)种冬。J的媽媽對J是事無巨細(xì)镣丑，是位操勞的媽媽舔糖。操勞多了，有時難免會嘮叨莺匠，而青春期的孩子是受不了嘮叨的金吗。我建議媽媽以后少說多做，用眼睛檢查作業(yè)。我還強(qiáng)調(diào)他們在孩子面前要保持統(tǒng)一的教育戰(zhàn)線摇庙，即使有異議也不要當(dāng)著孩子面前表現(xiàn)出來旱物，這樣才能給孩子一個明確的指引方向。
每次和家長交流卫袒，我都要強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在花時間教育孩子只是煩一陣子宵呛，初中畢業(yè)后孩子基本不受孩子管了，現(xiàn)在不花時間在孩子身上夕凝，以后要苦半輩子宝穗。所以，現(xiàn)在再忙再累也要花時間花心思在孩子身上码秉，不然等到自己晚年還要操心孩子逮矛，那樣才劃不來。現(xiàn)在花一兩年心力在孩子身上转砖，孩子的未來可能會全然不同须鼎。這段話對家長們很受用，加之我給他們描繪了一些切實(shí)可能的憧憬府蔗，家長比較能受勉勵晋控。
我是位平凡的教師，但我希望我的學(xué)生都能有一個更美好的未來姓赤！J糖荒，我真期待你現(xiàn)在漸漸改變，期待你的未來光明燦爛模捂。
