“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊诗赌。問(wèn)渠那得清如許汗茄？為有源頭活水來(lái)∶簦”伴隨著朱熹的《觀書有感》朗誦制成的上課鈴聲洪碳，在悠然飄來(lái)的桂花芳香里，走進(jìn)教室叼屠，去和學(xué)生倘佯于語(yǔ)文知識(shí)的海洋瞳腌。
照例是先檢查背誦，昨天晚自習(xí)違反紀(jì)律的陸俊和鐘萬(wàn)祥被預(yù)約镜雨。兩人流暢背出了《出師表》一二段嫂侍，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，真是“士別一夜荚坞，即更刮目相待”挑宠。這兩個(gè)同學(xué)特別是陸俊，沒(méi)哪節(jié)課能乖乖地等到下課颓影。昨天晚自習(xí)下了各淀，叫他來(lái)辦公室，照本宣科地訓(xùn)了他一頓诡挂。得知他語(yǔ)文書丟了碎浇，真想扇他兩耳光，但轉(zhuǎn)念一想璃俗，這樣也解決不了問(wèn)題奴璃。不但沒(méi)打他，還送了本多余的書給他城豁，預(yù)約明天的背誦苟穆。
他們的表現(xiàn)讓我頓悟，有些人不是能力不足而是自覺性不夠钮蛛，需要有人關(guān)注和督促鞭缭，就能達(dá)到意想不到的效果剖膳。我真感謝昨晚我的拳頭雖然攥得緊魏颓，內(nèi)心抓狂卻壓制住了。
面對(duì)六十多位同學(xué)的大班級(jí)吱晒，我們要學(xué)會(huì)去關(guān)注那些表現(xiàn)不夠好的甸饱，給予他們改正的機(jī)會(huì)和前進(jìn)的動(dòng)力。
課前背誦過(guò)后，學(xué)習(xí)才思敏捷的“花間鼻祖”溫庭筠的《望江南》叹话。閨中思婦的希望失望乃至痛苦的感情變化偷遗，用二十七字盡顯。詞中女子滿懷期待的梳洗打扮后的美麗驼壶，處于懵懂情竇初開的學(xué)生們氏豌，腦海中會(huì)呈現(xiàn)出心中的“女神”的形象。哪怕是后來(lái)“腸斷”也沒(méi)有移情別戀热凹，在同學(xué)們心中埋下愛情忠貞的影子泵喘，從而樹立一種正確的愛情觀。
在溫八叉的花前月下般妙，纏綿悱惻的愛情中纪铺，響起了曹操的《龜雖壽》的朗誦，結(jié)束了這堂語(yǔ)文課碟渺。
