? ? 初二，我們的老師數(shù)量比初一的七個(gè)又要多一個(gè)口渔，比小學(xué)的三個(gè)更是多了五個(gè)样屠。這樣多的老師，每一個(gè)都有各自的特點(diǎn)缺脉。
? ? 語(yǔ)文老師在其中的特點(diǎn)最為明顯——那就是上課根本不需要擴(kuò)音器痪欲，聲音非常大。而且攻礼，講到生動(dòng)之處狭郑，他往往更會(huì)提高音調(diào)蛆橡；緊接著他一會(huì)兒刻意降低音量，讓我們的耳朵聽聲音聽起來更加的曲折起伏辕棚。有的時(shí)候，如果有人上課做小動(dòng)作或者講話，他甚至?xí)蠛纫宦暎蛘呤悄撑闹v臺(tái)桌子把我們都給嚇一跳。不過蛙埂，這樣做的目的也是為了警醒我們，告訴我們上課要遵守紀(jì)律遮糖，認(rèn)真聽講绣的。
? ? 數(shù)學(xué)、地理這兩門課老師講課的特定欲账，都可以歸結(jié)為——嚴(yán)謹(jǐn)屡江，但又不失幽默。盡管這兩門課都是比較嚴(yán)肅赛不、比較令人枯燥的理科惩嘉，但這兩位老師一般都可以講課講的十分有趣，完全避免了理科的枯燥乏味踢故，那大部分同學(xué)往往能夠沉浸其中文黎。
? ? 而政治老師講課和物理老師講課，完全就是兩個(gè)不同的特點(diǎn)……
