聽完這節(jié)課最大的感覺就是一個字“趣”。趣味化的課堂設(shè)計在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂尤為重要聂示，畢竟小學(xué)生的注意力集中時間不長域携，用什么來保持學(xué)生的注意力，我們需要花大力氣考量鱼喉。
其實秀鞭，平時我們在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計時，更多地是在思考扛禽，我該怎么教锋边，新課標(biāo)一直在提倡，以學(xué)生為主體旋圆，教師為主導(dǎo)宠默，那么，要想真正實現(xiàn)以學(xué)生為主體灵巧，我們是不是應(yīng)該多換位思考搀矫，多考量學(xué)生心理，學(xué)生喜歡怎么學(xué)刻肄，再來適當(dāng)選擇對應(yīng)的教學(xué)方法瓤球，這樣不僅能提高數(shù)學(xué)課堂效率，達(dá)到事倍功半的效果敏弃，更易激發(fā)喚醒學(xué)生學(xué)習(xí)興趣卦羡，為其終身可持續(xù)發(fā)展提供幫助。
結(jié)合本課我趣主要體現(xiàn)在三個方面：
1.教學(xué)引入有趣
第一：展示數(shù)學(xué)暑假的實踐作業(yè)麦到，能夠合理利用資源作為教學(xué)素材绿饵，一方面，對于班級學(xué)生來說是一個很好的反饋瓶颠，既能夠增加被展示學(xué)生的自信心拟赊，還能夠激發(fā)班級學(xué)生更有勁地去完成自己的作業(yè)。
第二：穿珠子游戲粹淋。學(xué)生都很愿意參與到游戲中來吸祟，敢于猜測瑟慈，并能夠使學(xué)生在輕松愉悅的游戲中引入到本節(jié)課的課題中。
2.練習(xí)設(shè)計有趣
電話屋匕，同樣地是學(xué)生的暑假作業(yè)內(nèi)容葛碧，不僅能夠很好的應(yīng)用本節(jié)課的所學(xué)習(xí)的知識點，題目結(jié)束之后过吻，還設(shè)置了小彩蛋进泼，猜謎語，使學(xué)生興趣盎然疮装。
另外生活中的周期缘琅，以身邊事例為背景，學(xué)生感覺親切廓推，有趣刷袍。
3.課堂總結(jié)有趣
數(shù)學(xué)課堂總結(jié)的重要性，我們不言而喻樊展，張老師改變了我們教師以往的的常規(guī)總結(jié)風(fēng)格呻纹，改為朗朗上口的兒歌，簡明扼要专缠，既帶動了學(xué)生的興趣還能夠使學(xué)生快速掌握住本節(jié)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容
數(shù)學(xué)名師吳正憲說過：一節(jié)課最有評價權(quán)利的不是聽課老師雷酪，而是學(xué)習(xí)的學(xué)生。課下我問了幾名同學(xué)涝婉，上這節(jié)課的感受哥力，他們都認(rèn)為很有意思，很喜歡這種課墩弯。我挑了幾名課堂上反應(yīng)比較慢的學(xué)生吩跋，出了一道題，他們快速地解答出來了渔工，說明他們也掌握的很好锌钮。不得不說這是一節(jié)成功的課。
關(guān)于本節(jié)課引矩，我還有自己的一點思考梁丘。
首先是板書設(shè)計，本節(jié)課滲透了很多數(shù)學(xué)思想旺韭，從問題的提出到問題的解決氛谜，體現(xiàn)了解決問題策略的多樣化。接著又從多樣化的方法中優(yōu)化出最佳方法区端。這個最佳方法其實就是本節(jié)課的數(shù)學(xué)模型值漫。我們其實可以通過適當(dāng)板書把這一系列邏輯嚴(yán)密環(huán)環(huán)相扣的思想表示出來。
