說(shuō)實(shí)話熊经，第一次讀《學(xué)會(huì)提問(wèn)》，隱隱有種“雞肋雞肋置蜀，食之無(wú)味奈搜，棄之可惜”的錯(cuò)覺(jué)。第二遍讀之盯荤，也不過(guò)略懂其皮毛馋吗。后來(lái)，在李笑來(lái)老師的《把時(shí)間當(dāng)作朋友》和采銅大神的《精進(jìn)》中看到了《學(xué)會(huì)提問(wèn)》的影子時(shí)才漸漸懂了秋秤，《學(xué)會(huì)提問(wèn)》絕對(duì)不是一本速成的工具書(shū)宏粤，而是一本會(huì)潛移默化改變你思維方式的寶典。
關(guān)于批判性思維灼卢，初次觸碰時(shí)眼前一亮绍哎，嘆為觀止，好似看到了一種很神奇的東西鞋真，因?yàn)樗淖兞宋叶畮啄陙?lái)固有的思維崇堰，顛覆了我對(duì)思維的看法。而當(dāng)我想越過(guò)思維的鴻溝去改變現(xiàn)狀的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己無(wú)能為力海诲。
批判性思維是對(duì)思維展開(kāi)的思維繁莹。然后呢？質(zhì)問(wèn)自己的時(shí)候特幔，我忽然明白自己不過(guò)只是往腦子里裝了某個(gè)概念罷了咨演。實(shí)際上，我依然墨守成規(guī)蚯斯，不過(guò)是用僵化的思維向腦子里灌輸自以為有趣有用的概念薄风，自以為已經(jīng)是批判性思維的初學(xué)者，其實(shí)不然拍嵌。
《學(xué)會(huì)提問(wèn)》這本書(shū)真真切切地劈開(kāi)了我結(jié)冰的思維遭赂，讓我明白所謂的批判性思維究竟是什么，也讓我洞悉了何為問(wèn)題的本質(zhì)撰茎。
這本批判性思維指南嵌牺，簡(jiǎn)單而言可以分為兩個(gè)模塊，第一個(gè)模塊從基礎(chǔ)抓起龄糊，重在教你分清一個(gè)論說(shuō)者的論證重點(diǎn)逆粹。 第二個(gè)模塊是批判性思維的修煉指南，重在領(lǐng)你走向高手區(qū)炫惩。
從基礎(chǔ)抓起僻弹，教你分清論證重點(diǎn)
第一模塊包括“論題和結(jié)論是什么？”他嚷，“理由是什么蹋绽？”，“哪些詞語(yǔ)意思不明確筋蓖？”卸耘，“什么是價(jià)值觀假設(shè)和描述性假設(shè)”四個(gè)方面。 如果你是批判性思維的進(jìn)階者粘咖，這方面的內(nèi)容完全可以跳過(guò)嗤攻。但是如果你只是小白的話寡喝，建議細(xì)細(xì)品讀之，會(huì)有很大的收獲。
比如在關(guān)于如何找到論題彻舰，結(jié)論以及理由的時(shí)候亭饵，他好似一個(gè)苦口婆心的長(zhǎng)輩目木，不直接將問(wèn)題的答案拋給你蜕企，也不會(huì)視若無(wú)睹。他慢慢地路呜，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子迷捧，數(shù)據(jù)织咧，定義以及證據(jù)反問(wèn)你自己當(dāng)年是如何看懂閱讀理解的？然后你恍然大悟漠秋，結(jié)論不過(guò)都在文章標(biāo)題烦感，開(kāi)頭或者結(jié)尾。再難一點(diǎn)也不過(guò)可以用“因此”膛堤，“由此斷定”等指示詞撥開(kāi)迷霧。
《學(xué)會(huì)提問(wèn)》告訴批判性思維的小白晌该，批判性思維的第一步肥荔，不過(guò)是圈出指示詞，給理由和結(jié)論做記號(hào)朝群，并在文末列出作者提及的所有理由燕耿。更進(jìn)一步，不過(guò)是問(wèn)問(wèn)自己姜胖，如果是自己誉帅，你會(huì)如何高談闊論？你會(huì)如何引經(jīng)據(jù)典右莱？
捧著《學(xué)會(huì)提問(wèn)》的時(shí)候蚜锨，我好似握著一顆定心丸，再也不會(huì)呆若木雞地看著paper慢蜓，在科研問(wèn)題上也不會(huì)被質(zhì)問(wèn)得無(wú)地自容了亚再。因?yàn)楹髞?lái)，關(guān)于別人的疑惑晨抡，我早已問(wèn)了自己不下十遍氛悬，關(guān)于科研難題，我也用批判性思維找了一些合理的解釋耘柱。
批判性思維修煉指南如捅，領(lǐng)你走向高手
第二個(gè)模塊中，作者棄了花里胡哨的論證形式调煎，丟了活潑的語(yǔ)言镜遣，單純地用一個(gè)擁有批判性思維的人的修養(yǎng)為你分享干貨。 大到精神層面汛蝙，小到生活中的例子烈涮， 立論嚴(yán)謹(jǐn)，旁征博引窖剑，絕不以偏概全坚洽，絕不把話說(shuō)滿，為的只是我們能真正“學(xué)會(huì)提問(wèn)”西土。
個(gè)人認(rèn)為第二模塊中的“推理的過(guò)程存在謬誤嗎讶舰？”這部分內(nèi)容會(huì)有比較多的干貨。
比如關(guān)于如何分清推理的謬誤時(shí)，作者用短小精悍的例子告訴你跳昼，推理過(guò)程最常見(jiàn)的誤區(qū)不過(guò)這幾點(diǎn):錯(cuò)誤的假設(shè)般甲，對(duì)事不對(duì)人，模棱兩可鹅颊，轉(zhuǎn)移注意力敷存，混淆視聽(tīng)的無(wú)關(guān)信息以及用結(jié)論來(lái)證明結(jié)論。
記住這幾個(gè)誤區(qū)堪伍，學(xué)會(huì)辨別這幾個(gè)誤區(qū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比記下一列的推理謬誤來(lái)得重要锚烦。
如果你能看懂虛假的兩難困境的謬誤，你便能談笑自若地處理好人生大問(wèn)題帝雇。如果你能分清轉(zhuǎn)移注意力的謬誤涮俄，你便能愉快地結(jié)束一段不愉快的爭(zhēng)吵。如果你能分清稻草人謬誤尸闸，你便能逃離慷慨激昂的言辭的煽動(dòng)彻亲。
在生活中，我們總會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題吮廉，身處其中時(shí)總會(huì)手忙腳亂苞尝，不知所措。這時(shí)候女生可能會(huì)希望有個(gè)韓劇男主角為你擺平一切茧痕，男生可能會(huì)希望有個(gè)骨骼驚奇的高人為你遞上武林秘籍野来。而《學(xué)會(huì)提問(wèn)》就是神奇的男主角，就是百看不膩的武林秘籍踪旷。他不會(huì)默默為你踏平障礙曼氛，只是簡(jiǎn)潔明了地告訴你，“如果一個(gè)人總是把問(wèn)題的答案丟給你令野，他可能只是想讓你變傻舀患。真正想讓你變聰明的人會(huì)教你學(xué)會(huì)提問(wèn)，教你一步步分清謬誤气破，理性思考聊浅。”
確實(shí)现使，遇到問(wèn)題的時(shí)候低匙，我們需要的并不是一個(gè)完美的答案，也不是生搬硬套腦中的千萬(wàn)條概念碳锈，然后心滿意足地為自己所處的環(huán)境下了個(gè)完美的定義顽冶。我們要的不過(guò)是能識(shí)破詭計(jì)，看懂花招售碳，分清事物的本質(zhì)强重。
不得不說(shuō)绞呈，《學(xué)會(huì)提問(wèn)》的確是一本深入淺出，干貨滿滿的批判性思維學(xué)習(xí)指南间景。不管你是小白還是高手佃声，你一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作都可能會(huì)改變你的思維，那就是翻開(kāi)它倘要。
當(dāng)你可以問(wèn)心無(wú)愧地對(duì)自己說(shuō)一聲“對(duì)于批判性思維圾亏，我已了然于胸”的時(shí)候，你完全可以談笑自若地對(duì)待生活中的難題和疑惑了封拧。
