小學(xué)生的自律性該如何培養(yǎng)勃痴？
自律的行為是人生進步和成功必不可少的因素，它能使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣热康、健康的人格沛申。要讓孩子養(yǎng)成這樣好的行為習(xí)慣，僅僅靠學(xué)校教育是遠遠不夠的姐军，家庭教育也需要共同促進孩子自律性的養(yǎng)成铁材。
01
首先是幼兒園階段，這個時期的孩子已經(jīng)進入了一個自我探索與發(fā)現(xiàn)的年齡奕锌，在家庭中可以設(shè)計簡單的溫馨提示作為自律看板著觉，放在固定的位置。比如說出門清單惊暴、睡前清單等等饼丘，這些簡單的事項清單貼在容易看見的固定位置，養(yǎng)成看的習(xí)慣辽话，慢慢地隨著孩子長大會形成行為習(xí)慣肄鸽，為上小學(xué)的習(xí)慣做準(zhǔn)備。同時在日常生活中也可以布置一些小任務(wù)油啤，比如：整理房間典徘、打掃衛(wèi)生、打掃戰(zhàn)場等益咬，通過這種方式來強化自律意識逮诲。當(dāng)然這只是一種形式而已，更多的還是父母應(yīng)該以身作則幽告，主動參與到日常的生活當(dāng)中去梅鹦。
其次到幼兒園之后，通過老師布置給孩子的小故事來激發(fā)孩子的興趣评腺，幫助他們樹立起良好的自律意識帘瞭。比如在《小老鼠找媽媽》這本書里淑掌，講述了一只小老鼠來到媽媽身邊尋找媽媽蒿讥，并試圖找到媽媽，結(jié)果被媽媽趕走的情景抛腕。
最后芋绸，家長還可以定期給孩子講一些有關(guān)自律方面的知識，幫助他們樹立正確的人生觀担敌、價值觀摔敛，增強自信心、提高自控能力全封，從而真正實現(xiàn)孩子自主發(fā)展马昙。如果你想成為一個優(yōu)秀的人桃犬，那么就要不斷努力、堅持行楞，從小事做起攒暇。只有這樣，才能逐漸成長起來子房！
02
學(xué)齡后到了小學(xué)階段學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo)一下提升了難度形用，如果孩子在幼兒園養(yǎng)成了看清單的習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)孩子先排程再行動與番茄鐘的結(jié)合就可以達到事半功倍的效果证杭。
什么是先排程再行動田度？就是先列出每天的學(xué)習(xí)計劃或者是家庭作業(yè)，然后按照時間順序進行安排解愤。比如：我今天必須完成的作業(yè)有哪些镇饺？明天早上一定要完成的作業(yè)有多少？后天還要完成的作業(yè)又有多少琢歇？每個星期都要完成的作業(yè)還有多少兰怠？拿家庭作業(yè)具體舉例，先把每天的作業(yè)列出來李茫，然后根據(jù)孩子認為的難易程度排序揭保，可以先從難的開始完成，也可以從容易的開始完成魄宏，同時進行每一項作業(yè)的時候使用番茄鐘或者是計時器秸侣，一段時間的實踐孩子能夠非常清楚自己完成作業(yè)的進度情況，對自己有一定的客觀認識宠互。
03
我家孩子現(xiàn)在是四年級味榛，進入了小學(xué)的高年段。她在幼兒園和小學(xué)低年段就是按照我上文分享的過程中走過來的予跌，經(jīng)常在學(xué)校就完成了家庭作業(yè)搏色，兩手空空放學(xué)回家。放學(xué)后有更多的時間做她想做的事情券册。
孩子養(yǎng)成了提前自己必須完成的學(xué)習(xí)目標(biāo)的習(xí)慣频轿，現(xiàn)在切入自律打卡本，自律打卡本是為了讓孩子更加自覺地約束自己烁焙。但我們發(fā)現(xiàn)很多家長不愿意執(zhí)行這個策略航邢，覺得它很簡單。其實骄蝇，只要將日常的學(xué)習(xí)納入其中膳殷，通過制定科學(xué)的規(guī)劃來督促孩子做好這件事，并且用好這一工具九火，一樣可以做到有章可循赚窃、水到渠成册招，最終獲得良好的學(xué)習(xí)效果。
孩子自律打卡本有三個特點：第一勒极、堅持每天定時簽到跨细，記錄每一天孩子的進步和收獲，提醒孩子要堅持下去河质，不能半途而廢冀惭。第二、每周定期給孩子填寫一周內(nèi)的自查報告掀鹅，以便于了解孩子的變化和成長狀況散休。第三、每月至少安排一次主題活動乐尊，促進孩子形成良好的生活習(xí)慣戚丸。
04
當(dāng)孩子有了明確的自律管理意識之后，他的行為會變得越來越有條理扔嵌、規(guī)范限府；當(dāng)他能以一種理性而自信的心態(tài)面對未來時，他就不再需要依賴父母痢缎，而是能夠自主地選擇人生方向胁勺；當(dāng)他能夠自我反思，并做出正確判斷的時候独旷，他會知道自己該怎樣去生活署穗。自律打卡本的主要作用在于幫助孩子建立起一個健康、積極的人生觀嵌洼，使他們學(xué)會獨立思考與分析問題案疲，培養(yǎng)其獨立解決問題的能力。
我們還會以每周一次為頻率麻养，每一周我們會跟孩子一起做一個主題活動褐啡，這個主題活動包括感恩教育、健康促進以及親子閱讀等內(nèi)容鳖昌。在活動中家長可以向孩子講解這些內(nèi)容备畦，讓孩子明白該如何利用好自己有限的時間來做好每一件事情。
如果您覺得這篇文章很有用的話遗遵，請分享下來哦萍恕！
