牛老師的分享很精彩。語文老師要時刻閱讀俱济，并在閱讀中努力成長起來嘶是。
作為一名鄉(xiāng)村語文教師，我的閱讀是匱乏的蛛碌。一年讀3一5本書就沾沾自喜聂喇，也沒有做讀書摘評的習(xí)慣。當(dāng)時感慨萬千蔚携，事完拋之腦后希太。至今，自我感覺進步不大酝蜒，只是消遣罷了誊辉。
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正如牛老師所講，閱讀是一場修行亡脑，它會使你變得越來越美好堕澄。
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她讀了那么多的書，帶給孩子們不同的閱讀課霉咨。在教育的沃土中蛙紫，她播下了希望的種子，這種子在每個孩子的心中生根躯护、發(fā)芽惊来、開花、結(jié)果棺滞，將會長出一片郁郁蔥蔥的森林裁蚁。
我?guī)У陌嗉壱恢苤挥?個小時的閱讀時間，安排在周日的夜自習(xí)继准，可孩子們的興趣不濃厚枉证，有被逼迫的感覺。因為下課之前要交不少于300字的摘評移必。我在這里自我檢討室谚，問題應(yīng)該出在自己身上:既沒推薦好的書目，也沒給孩子們分享的機會，卻也沒召開讀書會秒赤。機械性的摘評打消了孩子們的積極性猪瞬。以后在這方面多多改善和請教。
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是的入篮，互聯(lián)網(wǎng)的時代陈瘦，帶給我們互相交流學(xué)習(xí)的平臺〕笔郏可愛的鄉(xiāng)村教師痊项，我們不在孤獨寂寞，也不是在孤軍奮戰(zhàn)酥诽。加油鞍泉，努力學(xué)習(xí)。別讓時代拋棄了我們肮帐，連一聲再見也沒有說咖驮。事后的追悔莫及又有什么用……
