中原焦點團隊捌木,呼建榮網(wǎng)絡中級第33期讀書第六期打卡30天,堅持分享435天約練(260)咨詢師(100)觀察員(71)來訪者(89)約練收獲:今天約練的角色是咨詢師嫉戚。在發(fā)起約練時就沒有來訪者接龍刨裆,只有觀察員。當確認觀察員是否還繼續(xù)約練時彬檀,觀察員老師說約就開始當了來訪者帆啃,整理出三個話題關于陪伴孩子、自我成長窍帝、疫情的困擾努潘。那咱們就聊聊看?現(xiàn)在我們從哪里開始坤学?但是聽到來訪者因疫情確實還給自己帶來一些擔憂疯坤、困惑,期待疫情消失或者國家恢復管控深浮。當來訪者聊到可能只有奇跡發(fā)生压怠。我就順勢而為那等奇跡發(fā)生了那會議與現(xiàn)在有些什么不同?(如果用一個完整的奇跡問句應該是飞苇,你的想象力好嗎菌瘫?今天晚上發(fā)生了一個奇跡洋闽,因你回去休息了不知道奇跡發(fā)生,當?shù)诙煨褋戆l(fā)生了些什么你才覺察到奇跡發(fā)生了突梦?)但在這場诫舅。咨詢中感覺關于疫情的話題沒有過突破口就轉換到了自我成長的話題。奇跡發(fā)生時就可以正常的生活宫患,包括工作刊懈、陪同家人孩子、學習娃闲、讀書虚汛、約練、聽課皇帮。接著就通過讀書卷哩、聽課挪移到自我成長的話題上。當結束咨詢后属拾,來訪者轉換角色就到觀察員(督導師)正好也想著他在十六天的訓練營里邊的督導這塊去練習練習将谊。觀察員就問到今天這場約練你的感觸有哪些呢?在約練的開始給我有了一定的壓力渐白,其一約到是一位男老師尊浓;其二老師又比較資深。所以就給我造成一些心虛緊張纯衍,沒有能很好的應用簡述語義栋齿、摘要、重新建構襟诸、一般化以及語言也不能夠那么精煉瓦堵。并且也沒有很好的幫助來訪者覺察到應該要讓自己機病毒共存,要積極的應對這個病情而不是期待消滅它歌亲。接著又問到那你做了些什么讓游客型的來訪者轉變?yōu)橄M型來訪者呢菇用?當你可以穩(wěn)下來用精煉的問句引導來訪者,來訪者可能會有什么的樣的收獲呢应结?當來訪者有這樣的收獲那現(xiàn)在對你來說有些人那些不同刨疼?最后觀察員又回到來訪者的位置泉唁,我去詢問那么通過今天的聊有沒有哪些地方讓您不是那么舒服鹅龄?或者我還可以做些什么,可能對您來說是有幫助的亭畜,或更多的收獲扮休?
2022-12-20呼建榮俏扩,中原焦點團隊糜工,網(wǎng)絡中級第33期,堅持分享435天录淡。
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