諸葛亮是如何脫穎而出的
001包裝自己
長(zhǎng)本事不難，難的是如何讓人看到你的本事羹唠，諸葛亮選擇大膽包裝自己奕枢，自取道號(hào)臥龍娄昆，隱喻自己是有才的隱士！
002借助口碑
諸葛亮選擇和徐庶發(fā)展友誼验辞，借助徐庶向劉備傳播自己的口碑稿黄，更容易讓人相信喊衫！
借鑒到實(shí)現(xiàn)跌造，有兩個(gè)前提——“說你行的人得真行”，“你自己也得真的行"!
003觀人觀交
想要認(rèn)識(shí)一個(gè)人就先去了解他的朋友族购，正所謂物以類聚壳贪，人以群分，劉備也是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了諸葛亮很多好友才發(fā)現(xiàn)了他寝杖。
004制造差異
諸葛亮注重目標(biāo)的差異化违施，別人的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)市委書記、省長(zhǎng)瑟幕，他的夢(mèng)想是成為荊州首席人才磕蒲。
005定位準(zhǔn)確
諸葛亮把自己比作管仲、樂毅只盹，兩位都是幫助國(guó)君成就霸業(yè)的棟梁辣往，和梅長(zhǎng)蘇“得麒麟才子得天下”有異曲同工之妙！
006激發(fā)需求
劉備當(dāng)時(shí)處于各種不得志的人生狀態(tài)殖卑，諸葛亮掌握了他這種心理站削，才決定一再考驗(yàn)，反而激發(fā)了對(duì)方的需求孵稽！
007欲情故縱
諸葛亮的原則是许起，“我給你辦事，主觀上我很愿意菩鲜，客觀上不容易”园细，因?yàn)槿菀椎脕淼臇|西一般都不會(huì)太珍惜！
008互相成全
三股茅廬可以說是互相成全接校，不僅讓諸葛亮一下就登堂入室猛频，還提高了劉備惜才、愛才的名聲馅笙，吸引更多人主動(dòng)投奔伦乔！
009傳播到位
劉備一顧茅廬時(shí)，來到隆中董习，就聽到農(nóng)夫在唱贊揚(yáng)諸葛亮的歌曲烈和，可見諸葛亮雖然雖然隱居，但卻把傳播工作做的很細(xì)致皿淋！
010低調(diào)說話
高調(diào)出場(chǎng)后招刹，不急著表露自己恬试，而是先謙虛一番，“我一個(gè)種地的農(nóng)夫疯暑，不敢和你談天下”先讓對(duì)方著急训柴，再給對(duì)方出主意，提升聽眾滿意度妇拯。
