? ? 首先聲明捷枯，今日所談之言論滚秩，純屬我個(gè)人看法，不針對任何人淮捆，如有不足之處郁油，歡迎交流指正。
有關(guān)第八屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽的介紹中攀痊，有一條需要格外注意桐腌，就是加強(qiáng)項(xiàng)目真實(shí)性核查。結(jié)合我所輔導(dǎo)苟径、所評審案站、所接觸過的項(xiàng)目來看，目前部分參賽項(xiàng)目存在過度包裝的問題棘街，這里的過度包裝蟆盐，可不是PPT美化、內(nèi)容優(yōu)化遭殉，而是更嚴(yán)重的數(shù)據(jù)造假石挂、內(nèi)容完全虛構(gòu)，甚至借用其他人項(xiàng)目的情況恩沽，至于借用老師專利技術(shù)參加比賽的不在少數(shù)誊稚，如果長此以往翔始，唯比賽論將會(huì)持續(xù)罗心，而且導(dǎo)致雙創(chuàng)教育流于形式，大家專心致志編撰項(xiàng)目內(nèi)容城瞎，停留在PPT創(chuàng)業(yè)階段渤闷，如此有何意義？
? ? 我在輔導(dǎo)項(xiàng)目的時(shí)候都是基于項(xiàng)目實(shí)踐基礎(chǔ)上進(jìn)行優(yōu)化脖镀、潤色和改進(jìn)飒箭，調(diào)整項(xiàng)目邏輯，使得項(xiàng)目主線更清晰，學(xué)生團(tuán)隊(duì)更容易接受和進(jìn)一步完善弦蹂。然而肩碟，即使這樣的輔導(dǎo)，也時(shí)常叮囑不要過度包裝凸椿，數(shù)據(jù)要合理削祈，把自己融入項(xiàng)目中定位角色，設(shè)身處地思考脑漫，如果這個(gè)項(xiàng)目真實(shí)在運(yùn)營髓抑，如何做好產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售优幸，如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)管理吨拍，商業(yè)模式如何構(gòu)建更加穩(wěn)定有效⊥耍基于項(xiàng)目實(shí)踐羹饰、實(shí)際基礎(chǔ)上進(jìn)行優(yōu)化升級，也會(huì)存在部分內(nèi)容是修飾美化碳却，但總的來講不會(huì)超綱严里。然而，隨著接觸到的項(xiàng)目越來越多追城，也發(fā)現(xiàn)部分項(xiàng)目壓根就不是學(xué)生自己的刹碾，借來的、老師給的座柱、學(xué)長學(xué)姐遺留下來的迷帜，以及其他來源。有些項(xiàng)目內(nèi)容經(jīng)不起推敲色洞，數(shù)據(jù)不符合客觀規(guī)律戏锹，項(xiàng)目內(nèi)容不符合學(xué)生實(shí)際，以下我就聊聊自己幾點(diǎn)不成熟的看法：
1火诸、低年級學(xué)生的項(xiàng)目锦针，卻有著幾項(xiàng)發(fā)明型專利（發(fā)明型專利從申請到授權(quán)下證，周期一般兩年及以上置蜀，時(shí)間不符合奈搜，不實(shí)際。）盯荤；
2馋吗、本科生項(xiàng)目卻有十幾項(xiàng)專利，同時(shí)獲得行業(yè)大咖秋秤，甚至院士的推薦（有點(diǎn)不可思議宏粤，學(xué)生哪來這么大能量脚翘，當(dāng)然這不代表全部，而是就部分而言绍哎。）来农；
3、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)上有小幾千萬的營收崇堰，但是實(shí)際上并沒有對公走賬备图，沒有對公，沒有開票赶袄，沒有流水揽涮，數(shù)據(jù)自己想說多少就多少咯（流水、發(fā)票饿肺、審計(jì)等證據(jù)）蒋困；
4、意向訂單合同幾十份敬辣，投資意向大幾百萬雪标，但是問到實(shí)際入賬的，卻啞口無言（意向不代表真實(shí)合作溉跃，即使真實(shí)合作村刨，合同也可以出具，唯有流水撰茎、入賬這些是板上釘釘?shù)淖C據(jù)嵌牺，但是現(xiàn)在也存在少部分項(xiàng)目為了比賽，走過場走流水龄糊。）逆粹；
5、一個(gè)項(xiàng)目參加各種創(chuàng)業(yè)大賽炫惩，甚至互聯(lián)網(wǎng)+比賽年年參加僻弹，關(guān)鍵項(xiàng)目并沒有取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展（不反對參加比賽，但是不建議為了比賽而比賽他嚷，這也就是我為什么在輔導(dǎo)的時(shí)候蹋绽，喜歡介紹專業(yè)、學(xué)科性質(zhì)的比賽獲獎(jiǎng)筋蓖，而不喜歡過多展示創(chuàng)業(yè)大賽獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷卸耘，因?yàn)槿菀滓饝岩桑降啄闶亲鲰?xiàng)目的扭勉，還是為了參加比賽的鹊奖，而且有時(shí)候你的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷還不是依托本項(xiàng)目獲獎(jiǎng)的，這更讓人懷疑你是否真的在做項(xiàng)目涂炎。）忠聚；
6、目前在提交參賽項(xiàng)目的時(shí)候唱捣，要把財(cái)務(wù)報(bào)表以及專利知識產(chǎn)權(quán)訂單一并提交两蟀，這其實(shí)也是一記敲響，但是我覺得創(chuàng)業(yè)組的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)最好連接工商局（市場監(jiān)督管理局）以及稅務(wù)局等有關(guān)部門震缭，否則有時(shí)候財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)跟公司實(shí)際申報(bào)的數(shù)據(jù)不相吻合赂毯。其二，針對于創(chuàng)意組拣宰，其實(shí)重要核查項(xiàng)目中的專利所屬權(quán)党涕、發(fā)明人情況，真正去核查巡社，讓真正做創(chuàng)業(yè)和真正搞項(xiàng)目的不會(huì)被弄虛作假的團(tuán)隊(duì)給競爭下去膛堤；
7、我一直提倡創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育就是實(shí)踐教育晌该，關(guān)鍵要去做肥荔，有些人會(huì)說，參加比賽也很磨練人朝群，不也是在做的過程中嗎燕耿？參加比賽是很磨人，但關(guān)鍵這個(gè)過程你有學(xué)到什么嗎姜胖？有進(jìn)行專業(yè)知識的社會(huì)實(shí)踐嗎誉帅？有真正去了解市場、民生問題嗎右莱？有真正提出解決方案并且執(zhí)行嗎堵第？如果當(dāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育只停留在比賽階段，那么會(huì)有更多的“假”項(xiàng)目問世隧出，這會(huì)形成一種不好的風(fēng)氣踏志，非但創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育無法真正實(shí)施，而且反作用于大賽胀瞪，大家都不認(rèn)真做項(xiàng)目针余，都在比誰的項(xiàng)目更好看，本末倒置凄诞。
8圆雁、如何解決目前唯比賽的情況，我覺得應(yīng)該降低大賽作為考核指標(biāo)的權(quán)重帆谍。我們需要清楚伪朽，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)該不是為了選出一些優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，而是一種教育的變革汛蝙，既然是教育的變革烈涮，必然面向的是大眾學(xué)生朴肺，因此大賽可作為競爭之場所，但是盡可能不要強(qiáng)化權(quán)重坚洽，否則其后果容易導(dǎo)致大家只圍繞比賽戈稿，而忽視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的推進(jìn)，畢竟雙創(chuàng)教育搞得再好讶舰，也未必比賽出成績鞍盗，而且雙創(chuàng)教育建設(shè)不可一蹴而就，需要一定時(shí)間的積累和沉淀跳昼，才能營造好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍般甲，才能銜接上比賽。如果一味強(qiáng)化比賽導(dǎo)向鹅颊，這會(huì)讓有的真心想做好雙創(chuàng)教育的人或多或少迷失本心敷存，加入追逐比賽成績的大軍中去。所幸挪略，近年來历帚，組委會(huì)不斷優(yōu)化比賽制度，讓更多學(xué)校有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)杠娱，讓更多人參與到這個(gè)大賽中來挽牢，而不是來來去去就是那么幾所高校在獲獎(jiǎng)，過度集中摊求。
?本文講述內(nèi)容比較亂禽拔，因有所思，才有所講室叉，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育仍在路上睹栖，我輩仍需努力，共勉之茧痕。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——葉燈烽
