齊帆齊商學院

這個月冷冗，我走進了齊帆齊如何寫好故事文的課堂嫩挤。

現(xiàn)在痒钝，我把老師講的內(nèi)容復盤一下迅皇，加深一些印象从铲，復習一遍纫骑，找出自己寫的故事文的缺陷和缺點霜瘪，糾正一下自己。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第一課

老師用通俗緩和的語言惧磺，提出觀點颖对，列舉例子，詳細講解磨隘。

初識故事缤底，故事與小說的區(qū)別，以及搭建故事框架

一番捂、人事故事

1.什么是故事呢个唧？

故事是人們以日常生活用來交流的手段，它是傳播一種經(jīng)驗设预，幫助人們更好的生活徙歼。

故事是違反規(guī)律的事件，也是傳遞信息的工具鳖枕。

每一個人一生下來都有講故事的天賦魄梯。最早的原始人講故事是交流生活經(jīng)驗的。

文字的出現(xiàn)以后宾符，故事有了新的模式酿秸，可以用來記載日常生活。古人把這些故事刻在骨頭上魏烫、模板上辣苏、石頭上肝箱。

后來記載的越來越多，故事變得越來越長稀蟋，越來越豐富煌张，就變成了小說。

2退客、什么是小說唱矛？

小說是在故事的基礎之上加工。通過語言井辜、敘事、描述等方式管闷。把故事粥脚，寫得變得有血有肉，成為藝術品包个。

3刷允、小說與故事的區(qū)別

小說是故事的外包裝，故事是核心碧囊。

我們也可以理解為故事是原料树灶，小說是加工后的藝術品。寫故事時快節(jié)奏的進入糯而。小說呢天通，是寫得細膩。敘事性的描述像寒，語言交疊使用诺祸。

二祭芦、如何評判故事的價值取向

1、背景胃夏。

2、人物命運悼瘾。

3亥宿、情節(jié)的有趣度和稀缺性曙求。

4悟狱、是否給出讀者想要東西了。

5双絮、是否具備社會爭議软免。（這個不是必須的，可以作為評判手段）

三向抢、如何搭建故事的框架

框架公式：這是一個關于什么的故事，要一句話可以總結(jié)出來艘希，凡是總結(jié)不出來的覆享，都不是合格的故事框架。

所有的故事都可以用一句話總結(jié)出來凤壁。

老師用打比方舉例子的模式煤搜，讓我更清晰的知道概念的意思擦盾，更容易掌握和明白老師的意圖。

我的一個故事框架也隨即而出腐碱。

故事名字：母老虎和三個兒子娶親

講述農(nóng)村一位虎媽給三個兒子娶媳婦的故事狰晚。

感謝老師的講解壁晒，讓我收獲了想要的東西。構思了一篇故事文携取。

第二課，故事的起承轉(zhuǎn)合怎么用晤斩？

一、講故事的方法：

講故事需要注意這幾點：

1兔辅、講述者的視角。

2乎赴、故事時間的選取。

3羹蚣、不要有太多話外音。

故事要有節(jié)奏感。

老師講了講述的視角全蝶。用第一人稱、第二人稱和第三人稱來寫故事始苇，第一人稱是，個人的所見所聞蓄氧，有親切的代入感。但是不能把故事的精彩呈現(xiàn)蔑担。

第三人稱用的最多晶框，大家可以把故事講得非常精彩蹲蒲，非常清楚窍育，并且非常完整。我們很多人都是用這一種的浩嫌。第二人稱用的很少溶其。

講故事時間的選取故事的主題，找上一個節(jié)點，緊扣這個主題，不跑題靶病。

寫故事不要有太多的畫外音，畫外音就是不要出現(xiàn)自言自語的現(xiàn)象。故事當中的人說调违，他們自己的話不能用我們自己的語言來表達。無關緊要的評論泻轰，不要把評論的機會留給讀者，保持故事的流暢度虚婿。

故事的節(jié)奏是用來調(diào)動讀者情緒的泳挥。老師講了故事的節(jié)奏就是張馳有度矗钟。

二冯吓、什么是起承轉(zhuǎn)合呢失尖？

起峻仇，起是什么吭从？是拋出問題《衤酰或者拋出故事的起因涩金。

承，故事發(fā)展下來怎樣啦奈附？怎么進行的全度？

轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)折斥滤。

合将鸵，最后的結(jié)尾部分，整個故事合在一起佑颇。說明這是個什么故事顶掉，結(jié)局怎么樣，最后給讀者帶來震撼或者情緒價值漩符。

三一喘、起承轉(zhuǎn)合怎么用驱还？

可以把起承轉(zhuǎn)合變成三段式結(jié)構嗜暴，這樣更。容易掌握议蟆。

第一段式闷沥，起開始部分交代背景原因，拋出問題咐容。

第二段式舆逃，承中間部分發(fā)展經(jīng)過，接近結(jié)尾部分要有轉(zhuǎn)折，這兩者合在一起路狮。

第三段式虫啥，合結(jié)尾部分，交代結(jié)果奄妨，提供情緒價值

第三點講的是故事的公式涂籽，大家可以套用。

今晚收獲不小砸抛，我正在構思寫一篇幾萬字的故事评雌，剛好用上。

我寫的有點平淡直焙，沒有拋出問題景东，引起讀者的興趣，要改掉奔誓。

另外的畫外音斤吐，這是我的一大缺點，我要讓故事里的人物厨喂，說符合自己身份的語言曲初。就像紅樓夢里的人物一樣，誰的話杯聚，誰說臼婆，不能穿幫。

否則幌绍，給讀者帶來不真實感颁褂。

第三課，如何塑造部扁平的人物形象傀广？

一颁独、認識人物

平常我們寫文章的時候呢，通常把人物分為主要人物伪冰、次要人物誓酒、其他人物。

1贮聂、主要人物靠柑、主角、對手吓懈。

2歼冰、次要人物分為：配角

3、耻警。其他任務分為龍?zhí)着軙腿貉?/p>

二隔嫡、塑造人物形象

1甸怕、什么是不扁平的人物形象？

我們在寫的時候?qū)χ饕宋镒鲆恍┰敿毜牧私馊鳎我娜宋锬厣液迹c評一下就可以啦。

讓人有記憶的人物秸滴，他身上的特點或者性格讓人記憶深刻式曲，或者他做事的風格、方式獨特缸榛，與眾不同吝羞。

老師在舉例子的時候啊，舉了西游記里面的沙和尚内颗，他戴一串佛珠钧排，另外挑著擔子，豬八戒呢均澳，拿一把耙子恨溜，孫悟空呢，長得是猴的模樣找前，拿一個金箍棒糟袁，唐僧呢，會念咒語躺盛，這些都是人物形象的特點项戴，以及他們性格的描述，讓我們一下子就記住了槽惫。

一個人物的設定加上缺點亮相周叮，這樣讓人物更加鮮明。人物設定可以從外貌特征設定界斜，也可以從性格方面設定仿耽。

2、如何塑造不扁平人物

1人物的名字要有暗示性各薇。

2給人物設置一個與故事相符合的職業(yè)项贺。

3人物衣著與外貌描寫要精準，概括特點峭判。

4人物內(nèi)心的展示开缎。

5在事件中展示性格。

6善用重復朝抖。

通過今天晚上聽老師的講課啥箭，我總結(jié)了我自己寫故事當中的一些缺點谍珊，比方說在塑造人物方面沒有從細節(jié)入手治宣，讓細節(jié)展示一個人的內(nèi)心的時候呢急侥？讓這個人物塑造得更加鮮亮、鮮活侮邀，符合他的性格坏怪。

還有，要從一個人物的外貌以及他做事的風格方面塑造這個人物形象绊茧。

在寫這個人物的時候呢铝宵，要善于從他的內(nèi)心來表達他的外在，從他的外在表達出他內(nèi)心的真實想法华畏，內(nèi)心鹏秋、內(nèi)在和外在有時候是相互矛盾的，但質(zhì)量如果寫出來的時候呢亡笑，可以讓這個人物更加的出彩侣夷。還有在實踐中呢，可以把這個人物的性格充分展示出它的獨特的特征仑乌，讓人一下子就能記住它百拓。

今天晚上收獲滿滿，我把寫過的故事改一下晰甚，豐滿自己塑造的人物形象衙传。

這個星期的課程，老師講的非常實用厕九。

這些知識只有在你寫的過程蓖捶，去對比，才能發(fā)現(xiàn)自己的缺點在哪里扁远。

及時糾正自己腺阳，不斷的錯誤改過來，才能寫出更讓讀者認可的人物形象穿香。

讀者一看亭引，他就是他，孫悟空做不出豬八戒做的事兒皮获。

同樣焙蚓，唐僧做不出孫悟空的事兒。誰該做洒宝，誰不該做购公，要符合人物形象的設置塑造。

我?的故事也出現(xiàn)類似的問題雁歌，及時改正宏浩，讓自己的人物更加接地氣，更能走進讀者的心中靠瞎。

非常感謝齊帆齊阿云西瑛等老師的辛苦付出比庄！