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“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言.如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”,這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要.因為,現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人.所以,要讓他們學(xué)會“感恩”,其實就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人.對他人的幫助時時懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活.當孩子們感謝他人的善行時,第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人落午、幫助別人.作為一名幼兒教師摄乒，作為孩子人生路上的領(lǐng)路人瑰煎，我們面對的是一群年齡小屹篓、自制力差的孩子莉御，為了給我們的孩子奠定健康的人格基礎(chǔ)撇吞，我們應(yīng)多組織有益俗冻、豐富的活動，讓孩子在成長的過程中擁有一顆感恩的心牍颈。一顆感恩的心就是一個和諧的世界;一顆感恩的心就是一粒和平的種子迄薄。愿我們的孩子都懷有感恩之心，孩子因此而長大煮岁，你我因此而快樂讥蔽。
這是十一月份我們幼兒園的主題，設(shè)計這個板書是充分考慮到幼兒認知發(fā)展的影響画机！在幼兒期認知發(fā)展的主要特點是具體形象性冶伞！那么，用文字的形式對幼兒解釋什么是愛步氏？什么是感恩响禽？他們不會明白，或者說他們只會用記憶的方法將這一解釋留在自己的大腦中荚醒，如果稍加變化芋类，幼兒又不能理解！因此腌且，我設(shè)計了這個主題黑板梗肝！用最簡單的圖案讓幼兒明白這次活動的主題，另外開展一些相關(guān)的活動铺董，讓幼兒明白什么是愛巫击，什么是感恩！
