今日的拆書家訓(xùn)練營圣絮，原本有四位拆書家要來升級(jí)，結(jié)果各種機(jī)緣巧合之下雕旨，變成了我的專場扮匠，四位觀察家來盯著我拆書，我也是太幸福了凡涩。大家對我高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求棒搜，我收獲了很多寶貴的建議，自己也有很多感悟活箕，記錄如下：
1力麸、不要追求面面俱到，想清楚自己的目的育韩。
我的每篇拆書都在I的部分寫了太多的內(nèi)容克蚂，既有WHAT，又有HOW筋讨，還有WHY埃叭，也有適用范圍和距離。短短的兩分鐘悉罕，要把4個(gè)部分都講完赤屋，我只能每個(gè)部分都講得很淺，而且提高了語速壁袄。結(jié)果类早，學(xué)習(xí)者反應(yīng)，我的語速過快然想，有的部分沒怎么聽清莺奔；然后是重點(diǎn)不突出，不知道我要讓他們了解什么变泄，聽完就忘了令哟。所以我吸取了大家的建議，在后兩次拆書的時(shí)候就把不是技能點(diǎn)考察的內(nèi)容都刪掉了妨蛹，重點(diǎn)把我要表達(dá)的HOW給大家解釋清楚屏富，并且用生動(dòng)的例子來演示HOW的使用。
2蛙卤、高標(biāo)準(zhǔn)要求自己狠半。
雖然噩死，拆書手冊沒有要求拆書家一定要脫稿，但是大家都希望我能夠以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己神年。所以已维，我決定以后每次都要脫稿拆書，哪怕進(jìn)度慢一點(diǎn)已日，也要把每一拆都做好垛耳，做扎實(shí)，做到自己當(dāng)下的最高標(biāo)準(zhǔn)飘千。
3堂鲜、首先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
大家建議我在一開場就明確學(xué)習(xí)目標(biāo)护奈，在一開始就告訴他們通過本次拆書大家可以學(xué)到什么缔莲，這樣更能抓住學(xué)習(xí)者的心，讓他們帶著期待來學(xué)習(xí)霉旗，收獲更大痴奏。
4、牢記考核內(nèi)容奖慌，不要忙中出錯(cuò)抛虫。
我第一次沒過最大的原因就是在A1環(huán)節(jié)居然忘了請學(xué)習(xí)者起來單獨(dú)分享了，可見我的注意力被求快的心理帶到坑里了简僧。第二次分享前建椰，我又專門提醒自己不要忘了情人起來分享，終于通過岛马。這讓我想起了我的駕考經(jīng)歷：我科目三第三次才過棉姐，第一次是轉(zhuǎn)彎掉頭忘了打燈以及靠邊停車停到了公交車站，第二次又是轉(zhuǎn)彎掉頭忘了打燈啦逆∩【兀可見考試的時(shí)候我有多么緊張，但是暴露出問題是最好的夏志，現(xiàn)在我開車三年乃坤，掉頭打燈已經(jīng)成為了我的條件反射。所以沟蔑，有問題把它放大湿诊，細(xì)細(xì)打磨，是成功的根基瘦材。
5厅须、從學(xué)習(xí)者的角度思考。
我以前在講解HOW的時(shí)候食棕，總是每講一個(gè)步驟朗和，就就在那個(gè)步驟后面做一大堆的解釋错沽，當(dāng)我講完第三個(gè)步驟的時(shí)候，有的人已經(jīng)忘記了第一步是什么眶拉，大家對整體步驟的印象不深刻千埃。后來我接受大家的建議，先用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)把步驟過一遍镀层，再來解釋每個(gè)步驟里面大家可能會(huì)有疑惑的地方镰禾。這樣子，大家對整體的步驟框架會(huì)有深刻的印象唱逢，不至于在后面的工程中，忘記HOW是什么屋休。
很多時(shí)候坞古，我們寫下的東西，自己可能理解了劫樟，但是作為學(xué)習(xí)者痪枫，來聽這段話，可能就會(huì)產(chǎn)生很多疑惑叠艳。換位思考奶陈，可以發(fā)現(xiàn)很多問題。我要求自己以后在準(zhǔn)備的時(shí)候都先將演練錄下來附较，分別以學(xué)習(xí)者和觀察家的心態(tài)來聽吃粒，找出更多可以改進(jìn)的地方。
6拒课、注意帶領(lǐng)學(xué)習(xí)者往我希望他們?nèi)サ牡胤健?/b>
第一次拆書的時(shí)候徐勃，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)者的討論沒有往我給定的指引去，沒有及時(shí)作出引導(dǎo)早像，而是任其發(fā)展僻肖，最后學(xué)習(xí)者給出的案例不符合要求，沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的效果卢鹦。后面的演練中臀脏，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)者跑題的時(shí)候，會(huì)及時(shí)解答他們的問題冀自，把他們引到該去的地方揉稚，最后實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。
拆書家就是要對學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效果負(fù)責(zé)凡纳，不能發(fā)現(xiàn)有人提出了好例子窃植，找到了過級(jí)的案例，就不去管其他的學(xué)習(xí)者了荐糜。我們拆書的目的巷怜，是讓盡可能多的學(xué)習(xí)者能夠?qū)械闹R(shí)拆為己用葛超。
7、每一個(gè)環(huán)節(jié)都是有作用的延塑。
我在A1的時(shí)候讓大家舉了過去的例子绣张，進(jìn)行了深入的分享。結(jié)果在A1+的時(shí)候又讓大家舉了其他的例子关带，并且用片斷中的方法對A1進(jìn)行加工侥涵，整理出A1+。這里面最大的問題宋雏，就是大家搞不明白剛才那個(gè)A1討論出來干嘛芜飘。在A1+的時(shí)候，我最好讓大家就A1討論出來的那個(gè)例子進(jìn)行加工磨总，大家的印象才會(huì)更加深刻嗦明。
8、給人的場景不要太具體蚪燕，那樣會(huì)限制大家的想象空間娶牌。
我在第三次拆書的時(shí)候，把A1的場景給限制的很具體馆纳，讓有些學(xué)習(xí)者感覺沒法發(fā)揮自己的想象力诗良，他的案例可能不在這些場景里面。我以后會(huì)精煉自己的話術(shù)鲁驶，盡量不要情景說的太具體鉴裹，但是一定要給出適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，讓更多的人能夠很快找到自己的相關(guān)案例灵嫌。這個(gè)沒其他辦法：多練壹罚，多琢磨。
9寿羞、學(xué)會(huì)承上啟下猖凛。
我現(xiàn)在各個(gè)環(huán)節(jié)之間的銜接還比較生硬，以后應(yīng)該注意在每個(gè)環(huán)節(jié)之間使用一些承上啟下的句子绪穆，讓大家不會(huì)感覺突兀辨泳。
10、注意生詞的解釋玖院。
對于一些專有名詞菠红，我們在提出來的時(shí)候應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)慕忉專o聽者減壓难菌，不然他會(huì)在整個(gè)聽得過程中都在想：“這個(gè)詞是什么意思笆运荨？”
11郊酒、創(chuàng)新遇绞。
在講解片段的時(shí)候键袱，哪怕原文再精煉，我們都要用自己的話來闡述或者提煉摹闽。因?yàn)樘憧В苯诱瓌e人的內(nèi)容，會(huì)讓自己在內(nèi)心覺得自己沒有水平付鹿，不夠努力澜汤。而且，當(dāng)我們真的要求自己一定要提煉的時(shí)候舵匾，我們就可以提煉出來俊抵。比如，我認(rèn)為足夠簡單的一句話坐梯，還可以把它提煉為一個(gè)關(guān)鍵詞务蝠。只要你想要，你就能做到烛缔。一味的摘抄別人，會(huì)讓自己失去創(chuàng)新的能力轩拨。
12践瓷、慢就是快。
我心里一直卯足一股勁亡蓉，想快點(diǎn)成為三級(jí)拆書家晕翠，所以很想每次都一次性通過。但是砍濒，付出才有收獲淋肾，如果我的積累沒有達(dá)到那個(gè)量，即使僥幸成為三級(jí)拆書家爸邢，也會(huì)因根基不穩(wěn)而難以有大的發(fā)展樊卓。所以，我決定認(rèn)真做好每一拆杠河。想快速提升可以碌尔，但是不能犧牲質(zhì)量。我必須投入大量的時(shí)間和精力才打牢根基券敌，才能在后面的日子快起來唾戚。一句話：慢就是快。
13待诅、再次強(qiáng)調(diào)最大的收獲：目的叹坦、聚焦、刻意練習(xí)卑雁。
做事之前先想清楚自己的目的募书，并且經(jīng)承鞔眩回顧目的，檢查自己是否偏離锐膜。
所有的事情都要圍繞目的去做毕箍，要聚焦，對于那些跟目的不相關(guān)的內(nèi)容道盏，要大膽砍去而柑。
任何技能都需要經(jīng)過反復(fù)的刻意練習(xí)，才能揮灑自如荷逞。
