?3月9日织鲸，學(xué)科組教師在錄播教室舉行新學(xué)期第一次教研活動，主要從學(xué)期總結(jié)溪胶、課堂常規(guī)搂擦、校本課程等三方面組織研討。
????????每位教師通過分析上學(xué)期的得失哗脖，明確本學(xué)期的努力方向瀑踢；通過學(xué)習(xí)備課、上課懒熙、聽課丘损、作業(yè)、輔導(dǎo)工扎、測試等教學(xué)常規(guī)細(xì)則，提高常規(guī)認(rèn)識層次衔蹲；通過口語對話肢娘、課本劇呈础、電影配音、繪本閱讀等校本課程實施橱健，提升整體教學(xué)質(zhì)量而钞。
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3月19日至21日，學(xué)科組教師采取隨機(jī)聽課形式拘荡，觀摩了三位英語教師的常態(tài)課臼节。通過觀摩常態(tài)課，結(jié)合自己的課堂反思珊皿，將問題集中提煉為兩個方面：對于學(xué)生學(xué)情的把握和教師課堂管理的藝術(shù)网缝。
????????通過研討，部分問題得以及時解決蟋定，將在自己的課堂教學(xué)中逐步實踐粉臊。沒有得到合理解決的問題，將在后續(xù)的教學(xué)和教研活動中不斷探索驶兜、實踐扼仲、思考。同時抄淑，我們對個人備課有了更深層次的認(rèn)識屠凶，備課不但要有“更接地氣的教學(xué)目標(biāo)”，更要有“學(xué)生學(xué)情的教學(xué)預(yù)設(shè)”肆资，還要有“精致管理的教學(xué)氛圍”矗愧。
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3月27日，新教師亮相課如期舉行迅耘。本學(xué)期學(xué)科組有兩位曲師大實習(xí)學(xué)生加入贱枣，看似稚嫩的新一代年輕人，卻有著無比令人羨慕的學(xué)習(xí)力和執(zhí)行力颤专。
????????通過兩位教師的精彩授課纽哥，孩子們在輕松愉悅的教學(xué)氛圍中學(xué)習(xí)到 like 和 don’t like 的異同，TPR教學(xué)示范栖秕、環(huán)節(jié)設(shè)計巧妙春塌、當(dāng)堂練習(xí)過關(guān)等一 一上演，原來人生就是一場敢愛簇捍、敢做只壳、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男扌小?/p>
????????相比較之下，我們這些老教師是被歲月吹老容顏還是社會形態(tài)使然暑塑，相信每個人心中都有自己的答案吼句。
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