教育的意義是什么俗壹?難道只有在zf 承認的體制下或被某種條件承認才能是“導(dǎo)師”嗎科汗?難道只有賺得了“高高在上、高枕無憂”才可以真正做教育嗎绷雏?不是的头滔,恰恰相反,真正有了這種地位涎显,反而他漸漸覺得的不必再做什么坤检,或者繼續(xù)爭奪這種地位和榮耀來滿足自己的私欲,自己的虛榮或自己的安全感期吓!
所以早歇,不要擔(dān)心在哪里教育,不必擔(dān)心自己的地位膘婶,而是要為自己的身份負責(zé)人缺前,哪怕在最貧困的地方,你在認認真真去教育人悬襟,去關(guān)注衅码、引導(dǎo)那些幼小的靈魂,而不是機器脊岳,當(dāng)你從那些體制教育之外最不起眼逝段,最荒涼垛玻,寂靜,最需要愛的孩子的中間奶躯,那就是你履行“導(dǎo)師”責(zé)任的時候帚桩,也是你因福音的緣故去爭戰(zhàn)的時候了……