? ? 今晚沒(méi)有自習(xí)秸侣，回來(lái)自己燒了飯予跌，聽(tīng)了一個(gè)課程AI與心理學(xué)的結(jié)合，洗完澡，趕緊把日記寫(xiě)完翠忠，把所有打卡結(jié)束乞榨。今晚睡前一定要做一個(gè)睡眠冥想……
? ? 一天忙碌的腳跟不上我的腦袋秽之，但是我覺(jué)得投入在孩子們身上值得。三節(jié)課鹦倚，2個(gè)班的成績(jī)分析會(huì)河质，準(zhǔn)備下午的校內(nèi)教研活動(dòng)材料，帶他們學(xué)習(xí)如何做雙向細(xì)目表分析和試卷分析震叙。這次我想認(rèn)真寫(xiě)一次掀鹅，看看能不能投稿。
? 下班間隙給家長(zhǎng)們分享了孩子們最近的需要看的時(shí)事新聞媒楼。這一屆孩子普遍存在的問(wèn)題就是生活常識(shí)的缺乏乐尊，對(duì)課外知識(shí)的嚴(yán)重缺乏導(dǎo)致他們?cè)谝恍┖芎?jiǎn)單的地方上出現(xiàn)問(wèn)題。表現(xiàn)特別明顯的就是語(yǔ)文和我們學(xué)科上的跛腿』罚現(xiàn)在的考題太靈活扔嵌，背景信息都會(huì)選擇時(shí)事新聞熱點(diǎn)作為出題限府。所以就會(huì)出現(xiàn)很多只知道做題的孩子，只知道背書(shū)的孩子一遇到靈活題就出現(xiàn)卡頓痢缎。南京的教研總是走在全國(guó)的前沿胁勺，別的省份還沒(méi)有開(kāi)始的動(dòng)作，我們這里就已經(jīng)開(kāi)始全面試行了牺弄，也會(huì)出現(xiàn)薄弱區(qū)和薄弱學(xué)校跟不上節(jié)奏的現(xiàn)象姻几。所以信息差，執(zhí)行力度都是學(xué)校與學(xué)校之間的差別势告。
? 通個(gè)帶這屆娃的狀態(tài)蛇捌，讓我看到家里的孩子從低年級(jí)要開(kāi)始注意的問(wèn)題。身邊的家長(zhǎng)總說(shuō)孩子現(xiàn)在都初三了咱台，哪有時(shí)間去看那些課外的络拌，每天晚上回來(lái)這么晚，周末回來(lái)回溺，我們又沒(méi)有假春贸，孩子都是去補(bǔ)課或者和其他學(xué)生出去玩，哪里有時(shí)間看這些……有的老師也說(shuō)初三了遗遵，來(lái)不及了萍恕。我覺(jué)得只要想做，堅(jiān)持去做车要，哪怕從現(xiàn)在開(kāi)始做一點(diǎn)積累允粤，每天看看外面的新聞信息，上學(xué)的路上聽(tīng)一聽(tīng)新聞都是一種學(xué)習(xí)翼岁，學(xué)習(xí)可以用零碎時(shí)間去擠类垫，至少他大腦里會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)儲(chǔ)存，這樣就會(huì)在課堂里有共鳴琅坡。
? ? 事在人為悉患，人定勝天，用積極的思維榆俺，而不是抱怨的方式面對(duì)問(wèn)題售躁，試著去解決問(wèn)題，每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)吧……
