備課逃沿，環(huán)節(jié)要全婴渡。作業(yè)批改，反映的問(wèn)題凯亮，共性問(wèn)題边臼，原因分析，反饋措施假消。構(gòu)成完整的作業(yè)批改柠并。倒查學(xué)生的學(xué)業(yè)批改詳情，實(shí)情置谦。
教學(xué)計(jì)劃堂鲤，應(yīng)該一式兩份，一份上交媒峡，一份自存瘟栖。查的方式，你做了沒(méi)有谅阿？
試卷半哟，試卷分析。得分率签餐，講評(píng)分析寓涨。不能只交試卷。
聽(tīng)課記錄氯檐，有抄襲現(xiàn)象戒良。有計(jì)劃一定要有落實(shí)，有教案冠摄，課肯定會(huì)上的更好糯崎！
建民主任講教研活動(dòng)情況几缭。
11月6號(hào)，視導(dǎo)情況介紹沃呢。課堂比較落后年栓，講得多，
名師指課薄霜，10位獲得市能手的教師及3位市優(yōu)質(zhì)課每周一節(jié)上名師示范課某抓。
組內(nèi)備課，錄播室內(nèi)公開(kāi)授課惰瓜。
規(guī)范教研活動(dòng)記錄否副。
劉校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)，開(kāi)好務(wù)實(shí)會(huì)崎坊。崔校長(zhǎng)占的是恒心和毅力副编。
職教中心的轉(zhuǎn)變。
歸屬感流强，第一所也是唯一的一所區(qū)直學(xué)校痹届。曹校長(zhǎng)，陳校長(zhǎng)給我們留下的寶貴財(cái)產(chǎn)打月。
范玉貴老師天天來(lái)得最早队腐，成績(jī)也名列前茅。教師的氣場(chǎng)奏篙，正能量柴淘，危機(jī)感，核心競(jìng)爭(zhēng)力秘通，硬實(shí)力與軟實(shí)力为严。
重細(xì)節(jié)。言傳身教肺稀，育人的細(xì)節(jié)第股。親其師，方能信其道话原。你能影響一大批人以你為榜樣夕吻，走上語(yǔ)文教學(xué)之路。人為關(guān)懷繁仁，堅(jiān)垃圾涉馅。
提素養(yǎng)。有償補(bǔ)課的問(wèn)題黄虱，眼光狹窄稚矿。如果真有本事，人家就會(huì)來(lái)請(qǐng)你。個(gè)人素質(zhì)低晤揣，又影響了學(xué)校的聲譽(yù)偶翅。搞教育就不是為了發(fā)大財(cái)。我們有了孩子的成才和感謝比什么都有價(jià)值碉渡。
要有尊嚴(yán)，有職業(yè)素養(yǎng)母剥。講認(rèn)真講規(guī)矩滞诺。即使不為了檢查，也是我們學(xué)校個(gè)人發(fā)展的需要环疼，不是枷鎖习霹。轉(zhuǎn)變觀念，不要?jiǎng)虞m抵觸炫隶。
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