兩節(jié)語文課后，集團校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師進行評課狈究。語文老師們從本單元語文要素著手，針對兩節(jié)課的不同設(shè)計盏求，各抒己見抖锥。楊老師的課堂注重學生在讀中感悟人物形象亿眠，重視檢測學生學習效果，耿老師的課堂注重細節(jié)中感受人物形象磅废，注重學生思維的拓展纳像。兩位老師的同課異構(gòu)，對教材的把握和教學方法的設(shè)計“同中求異拯勉，異中求同”竟趾，較好地展示了不同的教師對同一教材內(nèi)容的不同處理，以及不同的教學策略所產(chǎn)生的不同教學效果谜喊，使聽課者真正感受到語文教學藝術(shù)的魅力潭兽。最后，集團校陳文杰理事長對兩節(jié)課進行點評斗遏。陳校長稱贊兩位老師帶給我們的是兩節(jié)真實山卦、樸實、扎實的課堂诵次，并對年輕教師提出新的要求和希望账蓉，希望所有教師加強學習，盡快提高自己的教學水平和業(yè)務(wù)能力及專業(yè)素養(yǎng)逾一，要求大家更新教育理念铸本，提高設(shè)計能力，積極行動起來遵堵，做一個讓學生喜歡箱玷，家長滿意，同事佩服陌宿，領(lǐng)導(dǎo)信任的好老師锡足。
接下來，集團校內(nèi)語文老師就第四屆金秋作文大賽互相交流壳坪。老師們從各學校選拔舶得、輔導(dǎo)等方面相互切磋，取長補短爽蝴。古峴小學宿林生校長提出優(yōu)秀資源共享沐批，宿校長建議各校語文老師將優(yōu)秀的習作進行展覽，集團校內(nèi)師生共同學習蝎亚，以此提高學生習作興趣九孩。相信經(jīng)過老師們的共同努力，廈門路小學教育集團定會在第四屆金秋作文大賽中綻放光芒发框！
