讀書筆記之《高效演講》
2019年12月26日 晴 深圳 周四80/1000
昨天的讀書筆記聊到了“演講的5個小工具”前硫，今天從《高效演講》這本書里發(fā)現(xiàn)了3個輕松易懂的3個小結(jié)構(gòu)：坡道—發(fā)現(xiàn)—甜點(diǎn)。
一汛闸、坡道
根據(jù)這個詞该贾，我們大致可以知道就是設(shè)計(jì)一個坡道豌注，這個坡道能夠與現(xiàn)場的觀眾產(chǎn)生關(guān)聯(lián)幢尚，讓觀眾的注意力向演講者傾斜瑰妄，從關(guān)注觀眾自己本身轉(zhuǎn)而關(guān)注演講者米同，從而被演講者吸引骇扇。
老師們（講師們）開始上課前，通常會給大家作一個鋪墊：這堂課或這個演講需要解決觀眾（聽眾）的哪些痛點(diǎn)面粮、難點(diǎn)少孝、疑點(diǎn)、能把你帶到哪里去……TTT的劉子熙老師把PPT的第二頁命名為“找魂頁”熬苍，也就是PPT第一頁向人們展示的是今天要講的主題稍走，第二頁是這堂課要解決的大家最關(guān)心的哪些問題，是全PPT的靈魂柴底，因此稱為“找魂頁”婿脸。
對比一下這兩種《DISC識別》課程的開場：
第一種：各位XXX公司的朋友們，大家上午好柄驻，今天要給大家分享的課程是《DISC識別》狐树，今天的課程大約需要6個小時，我們會在上下午的間隙各安排10分鐘休息鸿脓，午餐時間1個小時抑钟，我們今天講述的內(nèi)容有4個部分，我會講5個小時左右野哭，還有1個小時是大家練習(xí)思考的時間味赃，最后會留15分鐘答疑，希望大家有所收獲……
看看虐拓，我們一般所用的開場就如上述心俗，從結(jié)構(gòu)上看，沒毛病。只是臺下的聽眾會想：DISC是個什么鬼城榛？我為何要聽你講揪利？和我有什么關(guān)系？我為什么要學(xué)狠持？6個小時的時長也太累了……
第二種：
“大家有聽過DISC嗎疟位？”
“沒有”
“這幾位朋友說沒有，你們呢喘垂？”
“老師甜刻，聽過這幾個字母算嗎？”
“當(dāng)然算正勒〉迷海”
笑聲……（有了想聽的興趣）
“你認(rèn)識自己嗎？”（我能不了解我自己章贞？）
“你了解身邊的另一半嗎?”（好象偶爾他（她）做的事情我實(shí)在難以理解）
“有沒有一種人祥绞，你見她第一眼就喜歡？”（有呀鸭限，那個女孩我見她第一眼就再也沒有忘記過）
……
所有這些問題蜕径，都是與觀眾在進(jìn)行關(guān)聯(lián)，而且都是站在“你”的角度在想問題败京。
1兜喻、幾個重要的原則：
①用“你”不是用“我”。如果要用一次“我”就要用10次“你”赡麦。
②7秒法則朴皆。你只有7秒鐘去爭取聽眾的注意力，所以第一句話就要和觀眾建立關(guān)系隧甚。
③開頭慎用笑話车荔。每個人的笑點(diǎn)不一樣渡冻，你覺得好笑的戚扳，聽眾不一定覺得好笑（備注：把你覺得好笑的那個笑話講給不同的人聽，大家都笑的那個笑話打√族吻，可以留在以后演講時用帽借，要謹(jǐn)慎用在開頭。）
④開頭最重要超歌。把最精彩的東西放在最前面砍艾，大家一開始接受了你，后面才會接受你巍举；不要把最精彩的東西放在最后面脆荷。
2、常見的坡道
以“你們”開頭，說出觀眾的心聲蜓谋。
用數(shù)字說話梦皮，列舉數(shù)據(jù)（提出問題，比如：如果人們平均能活到75歲桃焕，算算一共有多少天剑肯？而你如何分配這些天。2016年观堂，“生命的格子”就是用數(shù)據(jù)和視覺效果告訴了人們珍惜時間）让网。
提出讓觀眾震撼的事情∈郏“我們正面臨前所未有的挑戰(zhàn)”溃睹。
講歷史、講故事七兜。
3丸凭、路線圖（告訴在場的人員了解整個流程）
告訴時長，大約需要多長的時間腕铸。
讓大家可以清晰預(yù)覽內(nèi)容（PPT的目錄頁惜犀，非常清晰地告訴在場的各位，內(nèi)容分為哪幾部分狠裹，每一部分分別會講些什么）虽界。
設(shè)定規(guī)則（建立學(xué)習(xí)契約）。
二涛菠、發(fā)現(xiàn)
一個課程或者一個好的演講莉御，只講3件事，如果很多內(nèi)容要講俗冻，也歸納為3件大事情礁叔。清楚詳細(xì)講清楚每一件事情。
三迄薄、甜點(diǎn)
完美收官琅关，讓聽眾（觀眾）記住你的演講（課程），最好的甜點(diǎn)可以是一首詩讥蔽、一個故事涣易、一個隱喻、一個想象出來的未來的場景……所有這些冶伞，需要與所講述的主題完美契合新症。
