[190411]《如何有效閱讀一本書》/奧野宣之/江西人民出版社
年初我給自己自己定了一個讀書的目標(biāo)甜熔，今年要讀完30本書蜓氨，分到每個月的話要讀3本聋袋，于是我和去年比起來看書的時候的確多了起來，好的話一兩天就能看完一本書穴吹，我還專門打印了一張甘特圖來記錄我看書的數(shù)量和頻率幽勒，看完的書都在我手邊的抽屜里，里面的書逐漸增多港令，我的焦慮也逐漸浮現(xiàn)啥容，我會問自己怎么樣叫做我已經(jīng)看過這本書了？如果我沒有留下什么顷霹，我說的留下是寫出我自己的文字咪惠，帶有我的思考問題想法答案的文字，我能理直氣壯的說我已經(jīng)讀過這本書了嗎淋淀？
所以遥昧，我非常想學(xué)習(xí)怎么寫讀書筆記。
我看過很多厲害的人寫讀書筆記绅喉，畫的思維導(dǎo)圖渠鸽，我發(fā)現(xiàn)我很難做到那樣，我還沒有修煉到站在一個宏觀的角度柴罐，圍繞全書徽缚，寫一篇詳盡的讀書筆記，我的關(guān)注點往往就在書上的某一小段革屠。既然我只能站在這個角度凿试，那我就從這個角度出發(fā)，輸出我的想法似芝，這樣應(yīng)該總好過我一直焦慮卻又一直遲遲不敢下筆吧那婉。
于是，為了讓我自己不要被最近讀過的書呆呆的困擾党瓮，我決定先能寫什么就寫社么详炬。
首先從這本《如何有效閱讀一本書》開始輸出。
這本書我兩三年前讀過寞奸，應(yīng)該是彭彭推薦我讀的呛谜，當(dāng)時讀完在跳，感覺很淡，也沒有立馬行動隐岛，所以忘得差不多了猫妙。這次是讀完彭小六的《洋蔥閱讀法》之后，趁熱打鐵聚凹，又把這本堆灰的書拿出來粗粗讀了一遍割坠。
讀這本書的感覺就像作者奧野宣之老爺爺指導(dǎo)你用好筆記，經(jīng)過規(guī)劃梳理妒牙，學(xué)習(xí)怎樣選書彼哼、怎樣讀書和怎樣把書中的內(nèi)容刻在腦海并加以活用，然后把這些做法轉(zhuǎn)化成實用单旁、可持續(xù)沪羔、屬于自己的技巧。（這也是我為了寫這篇筆記象浑，重新翻看這本書梳理出來的脈絡(luò)蔫饰，我想我的筆記思路也試著沿著這個脈絡(luò)走）
【筆記】
作者有介紹四種筆記的使用方法：
[if !supportLists]①? [endif]隨想筆記。
作者說愉豺，跟書有關(guān)系的信息就隱藏在日常生活中的各種情境里篓吁。看電視蚪拦、跟朋友聊天杖剪、走在街上觸景生情的時候，都是靈感閃現(xiàn)的好機會驰贷，撿起日常中閃現(xiàn)的點點滴滴積累在筆記本里盛嘿。這與日后的選書息息相關(guān)。
作者說括袒，把靈感記錄在紙上次兆，讓思考書面化，讓靈感脫離之前的抽象狀態(tài)锹锰，會更容易將其消化芥炭，也能促使你吧靈感用作創(chuàng)意材料，想用的時候就能信手拈來恃慧。（想到我在印象筆記之前有存過一篇文章园蝠，關(guān)于陳堅日記20分鐘&一張A4紙記錄想法）
給我的啟發(fā)：我在讀書的時候有養(yǎng)成這個習(xí)慣，那段時間是我獲取知識最多的時候痢士，隨著工作彪薛，成立家庭，這樣的習(xí)慣反倒慢慢被遺忘，有時候腦袋里也會有一閃而過的想法陪汽，不過我懶的去捕捉記錄下來训唱，久而久之，就很少主動想要去了解一樣?xùn)|西挚冤。隨想筆記，這個主意不錯赞庶，我想要借鑒一下训挡，嘗試著從現(xiàn)在開始捕捉記錄起來。
[if !supportLists]②? [endif]購書清單歧强。
通過電視廣告澜薄、書評報道、書里的推薦版塊或者朋友的推薦而得知的書名摊册，都可以記在筆記里肤京，。如果帶上這份清單茅特，去書店就可以主動選擇書籍忘分，找到真正想讀的書。
聯(lián)系到我自己身上：我在給慢慢選繪本的時候白修，每逢電商大促之前會把平日里積攢的書單理出來妒峦，一本一本再去大概了解一下，根據(jù)了解的信息兵睛，比如書里的繪圖肯骇，講述的故事，畫風(fēng)祖很，然后揣測笛丙，是否合乎慢慢最近的興趣點，如果是我會放在首選清單里假颇，這一次一定要趁著活動買了胚鸯，往往是這一類書是買回家之后慢慢最先寵幸的并愛不釋手的，我享受為孩子選書的這個過程拆融。
而到給我自己選書的時候蠢琳，精心的程度就大打折扣了，反觀自己镜豹，成家的這幾年傲须，我時候在心里覺得，我自己讀書這件事是不是可有可無了趟脂？再深入一點
泰讽，我還那么重視自己嗎？重視自己的喜好，成長已卸，幸福佛玄。
所以，我接下來也要拿出為慢慢選書的熱情累澡，開始為自己選書梦抢。（重點記錄，通過誰在什么情境下知道這么書的名字的愧哟？我好奇什么奥吩，我想通過這本書解決我的什么問題?）
[if !supportLists]③? [endif]各種報道的剪報。
通過各種報道的剪報蕊梧，盡情收錄感興趣的內(nèi)容霞赫。作者還特別提及自己，不只會剪下新出刊物上刊登的信息肥矢，還會翻看過去已經(jīng)讀過的某些書和偶爾刊登在報紙上的書評連載端衰，把上面的介紹也做成剪報日后再讀這些剪報的時候，不僅能找到再讀一遍某本書的契機甘改，還能回想起書中忘卻已久的描述旅东。
剪報，十幾年沒做過了楼誓，不過重讀一本書的契機玉锌，還是很吸引人的。我目前的現(xiàn)狀是能保持每日閱讀20分鐘疟羹，能先把這個習(xí)慣建立就已經(jīng)很不錯了主守，我相信隨著我閱讀的書越來越多，我會需要這樣的途徑來了解更多的好書榄融。
[if !supportLists]④? [endif]讀書筆記参淫。
作者說，讀完一本書之后愧杯，可以在筆記本上做摘抄涎才、寫寫讀后感，或是在上面貼一些象征這次讀書體驗的小物件力九，將這次讀書體驗封存在筆記本里耍铜，就當(dāng)這本筆記本是記錄自己真實體驗的“旅行日記”“冒險日記”憔儿。
這個比喻太好玩了搬卒。如今，手寫讀書筆記有點困難圆存，我更多的選擇在電腦或手機上寫抵乓，然后放在簡書伴挚，暫且用這樣的方式記錄我的讀書旅行日記和冒險日記吧靶衍。
作者在書中介紹了讀書的五個步驟：選書-購書-讀書-記錄-活用，這五個步驟茎芋，作者還提倡“信息一元化”颅眶，就是使用同一個筆記本記錄這所有的信息，把想讀的書和讀過的書都記在同一個筆記本里田弥。關(guān)于這樣一個筆記本的使用方法涛酗，作者給了五個技巧：
[if !supportLists]①? [endif]可以書寫任何內(nèi)容。讀書筆記不只是用來記錄讀書過程偷厦，還可以寫下日常生活中的很多事煤杀，比如讀報紙雜志覺得不錯的主題、感興趣的作家名字沪哺、讓自己印象深刻的臺詞、別人推薦的書酌儒，多記錄一些一閃而過的小想法辜妓。（之所以記錄的這么細，是覺得作者真的是什么都為你想到了忌怎，我特別喜歡這一塊籍滴，做起來吧。）
[if !supportLists]②? [endif]按時間順序書寫榴啸。筆記就按照時間順序從前往后寫孽惰，不需區(qū)分，不需謄寫到別的筆記本鸥印，只要寫上就好勋功。
我自己，買了很多B5大小的空白頁小手記本库说，用來記錄平日看到的東西狂鞋，感興趣的想法，小本子是方便潜的，不過容易丟骚揍，有時候找不到，用的也快啰挪，我之前還每隔一段時間謄抄一遍信不，把覺得感興趣的抄一個新本子里。現(xiàn)在想想是不是沒有必要呢亡呵？應(yīng)該有一個大大的厚厚抽活，從一而終的本子，哪怕半年一年只用一本政己，里面五花八門酌壕，什么都記錄掏愁，靈感來的時候就寫在便簽上，然后卵牍，貼到當(dāng)天日期下可好果港？這樣過了半年一年，翻開走過的路糊昙，會不會更有意義呢辛掠？恩，就這么辦释牺！
[if !supportLists]③? [endif]附上日期萝衩。每次寫筆記都要加上日期，比如統(tǒng)一的六位數(shù)列：190411
[if !supportLists]④? [endif]靈活運用速記或略記没咙。
[if !supportLists]⑤? [endif]可以粘貼猩谊。
上面我還說自己現(xiàn)在習(xí)慣用電腦或手機寫讀書筆記，可是整理完作者交代的5個小技巧祭刚，我突然覺得紙質(zhì)和點子的完全可以相互照應(yīng)牌捷，比如，平日的一些靈感啊涡驮，想法啊暗甥，瞬間即逝，必須要隨手記下來捉捅，讀書筆記這一塊可以用電子形式撤防，然后再紙質(zhì)本子上標(biāo)記一下，便于日后查找棒口，比如190411這一天寄月，我這樣記錄：前段時間讀完奧野宣之的《如何有效閱讀一本書》，我在我的簡書上寫了一篇讀書筆記陌凳，想要看的時候可以去搜索來看剥懒。
【讀書筆記】
作者介紹的讀書五步驟里，我最感興趣的是③“讀書”和④“記錄”這兩步合敦。
作者在書中說讀書筆記不只擠滿文字這一種初橘，還有一種可以是一句話，比如：“2013年8月5日充岛，我讀了《O O O O》保檐。這本書比我想象中有意思〈薰＃”別小看這一句話的讀書筆記夜只，如果寫的這樣簡單，更容易堅持下去蒜魄。把讀書筆記堅持下去才是寫讀書筆記最基本的要求扔亥。至于能否得心應(yīng)手的的做好讀書筆記场躯，進而熟練的參考記錄過的筆記，都是堅持寫讀書筆記幾年甚至是幾十年后才能收到的效果旅挤。為了達到這樣的境界踢关，一切都應(yīng)以“能堅持下去”為先。即使是一句話讀書筆記粘茄，也讓這次讀書成了一次看得見的體驗签舞。
看到這里，終于解開我開篇的焦慮之謎柒瓣，為了不再焦慮儒搭，下次讀完一本書，現(xiàn)在筆記本上寫下一句話讀書筆記芙贫，如果再想深入寫搂鲫，就轉(zhuǎn)移到簡書寫，不想寫就不寫磺平，這樣應(yīng)該會少焦慮很多吧默穴。
作者說寫的書筆記也是由竅門的，簡單來講就是要徹底地專注于“對自己很重要的事情”褪秀。讀書的目的就是用自己的額方式學(xué)習(xí)，而不是模仿評論家的做法薛训，學(xué)習(xí)媒吗、吸收對自己真正有用的智慧和語句才是最重要的。如果有些信息對自己來說無關(guān)緊要就干脆丟掉乙埃。讀書的重點是自己認為那些內(nèi)容重要闸英，并將其徹底消化。記錄的時候介袜，寫下自己的額心聲甫何，感覺和想法，所以一句話是完全可行的遇伞。
看完作者這段話辙喂，一句話：霸氣側(cè)漏！我喜歡鸠珠，哈哈巍耗。
讀書都會做記號，作者介紹了一個方法：通讀——重讀——標(biāo)記
①通讀的時候渐排，一遍閱讀炬太，一遍把覺得有價值的那一頁折角。
②重讀就是驯耻，讀完一遍之后再把折角的幾頁重新讀一遍亲族，如果依然覺得好就把那一頁的另一角也折起來炒考。
③標(biāo)記就是，再讀兩角都折的部分霎迫，第三次閱讀之后仍然覺得值得一讀斋枢，就用筆在上面做記號。接下來再讀一遍③中的內(nèi)容女气，把最后還是無法舍棄的內(nèi)容抄在讀書筆記上就可以了杏慰。
這樣的方法用在讀很厚或很難的書時，可以用三色書簽（通讀書簽炼鞠、重讀書簽缘滥、標(biāo)記書簽）。
不過谒主，對我這種隨時讀隨時有想法想要寫下來的人來說朝扼，這種方法要怎么使用并加以吸收改進，是我接下來要做的功課了霎肯，先用起來擎颖，是第一步。
【“蔥鮪火鍋式”讀書筆記】（wei三聲）
這是本書中我最想使用的一種讀書筆記方法观游，整個方法就是除了記錄：
[if !supportLists]l? [endif]寫讀書筆記的日期-六位數(shù)日期
[if !supportLists]l? [endif]書名
[if !supportLists]l? [endif]作者名
再加上以下兩個要素：
[if !supportLists]l? [endif]讀自己來說重要的內(nèi)容（摘抄）
[if !supportLists]l? [endif]自己對這篇文章的感想（評論）
做摘抄的時候搂捧，要重讀一遍用筆做過標(biāo)記的內(nèi)容，嚴格篩選出自己認為可以多讀幾遍的部分懂缕，經(jīng)過反復(fù)閱讀允跑，最后篩選出的內(nèi)容不會太多。
摘抄用“O”表示搪柑，評論用“”表示聋丝，交替出現(xiàn)在每個段落前。
用“蔥鮪火鍋式”讀書筆記落實在紙面上就是下面這樣的格式：
[080715]《決定人類未來的50件事》/杰西卡·威廉姆斯/草思社
O自殺者中有三分之二是因為抑郁（P180）
我的吧嗒吧嗒
O
···
就是這樣工碾，一定要摘抄讓自己心動的語句弱睦。作者說，帶著主觀的心情去讀書渊额，是學(xué)者和編者都沒有的况木、只屬于普通讀者的
特權(quán)，應(yīng)該放心享受才是旬迹。哇焦读，這是屬于讀者的特權(quán)，太好了舱权，用起來矗晃。
【重讀筆記時間】
作者建議選擇一個固定的場景對筆記進行重讀，在自己的生活圈里選擇一個“重讀筆記時間”宴倍，比如晚飯后睡前這段時間张症，有時候需要洗衣服仓技，給孩子洗澡，忙別的家務(wù)俗他，在這樣的環(huán)境里沒法靜心讀書看報脖捻，可以用用來重讀筆記。
也需要量化重讀的頻率兆衅，可以一周一次地沮，也可以三天一次，把重讀計劃寫在日歷和筆記本里羡亩，提醒自己摩疑。
我覺得這樣的儀式感需要在生活建立起來，關(guān)于在生活中特殊時光里做一些特殊的事情畏铆，并將它們形成習(xí)慣雷袋，真的很好。我也在問自己辞居，我想要哪些特殊時光楷怒，我要怎么把它們?nèi)谌氲轿颐恳惶斓纳钪小?/p>
