你知道如何才能讀懂一本書嗎蹂空？
許多人的確在閱讀方面花了很多時(shí)間凯沪，但效果并不如人意第焰。他們往往認(rèn)真的讀完一本書，閱讀的時(shí)候眉飛色舞著洼，心有戚戚焉樟遣，覺得自己又學(xué)會(huì)了一樣新知識(shí)。但不幸的是身笤，過了幾天或一兩周這些知識(shí)就忘記的一干二凈了豹悬。“閱后即忘”液荸，這樣的讀書效果是不是很令人沮喪呢瞻佛？久而久之，我們對(duì)閱讀的興趣自然降低了娇钱。
曾經(jīng)的我也是多次碰到了以上問題伤柄，直到最近我讀了樊登老師的《讀懂一本書》，才恍然大悟文搂，原來閱讀也是有方法和“套路”的适刀。只要我們認(rèn)真遵循以下“如何選書、如何讀書煤蹭、如何講書”的方法笔喉，書籍就能通過“輸入取视、處理、輸出”的學(xué)習(xí)閉環(huán)實(shí)現(xiàn)“內(nèi)化”常挚，得到“知識(shí)與自己融為一體”的效果作谭。正是在這樣的方法指引下，我現(xiàn)在基本上可以實(shí)現(xiàn)每周讀一本書奄毡，并且都寫了讀書筆記折欠，這在以前是不可想象的事情。
來吼过，隨我一起探索如何讀懂一本書的方法吧锐秦。
如何選書：選書是一門技術(shù)活
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”那先。我們讀書的目的是為了改變自己农猬，自然要選擇合適自己的書，這樣讀起來會(huì)更有意愿售淡。《讀懂一本書》里面介紹了TIPS法則就給人耳目一新的感覺慷垮，仔細(xì)分析后卻又不禁令人拍案叫絕揖闸。
T（tools）工具性
這些書可以提煉出工具性的內(nèi)容，可以給讀者一套方法料身。
例如《非暴力溝通》給你溝通的四個(gè)步驟：觀察汤纸、感受、需要芹血、請(qǐng)求贮泞，讓你可以尊重的表達(dá)自己；《親密關(guān)系》給我們講解了如何穿越月暈幔烛、幻滅啃擦、內(nèi)省、啟示四個(gè)階段饿悬，了解愛的真正目的令蛉，最終到達(dá)靈魂關(guān)系的大門。
I（Ideas）新理念
給讀者帶來新的理念狡恬，新的發(fā)現(xiàn)珠叔，新的想法。
例如《人類簡(jiǎn)史》利用”超宏觀的視角弟劲，異想天開的腦洞祷安，生動(dòng)有趣的語言”講述了人類如何通過認(rèn)知革命、農(nóng)業(yè)革命兔乞、科技革命走向食物鏈的頂端汇鞭，從新鮮的視角去探討人類的幸福凉唐、生命的意義等話題，讀來令人手不釋卷虱咧。
P(Practicability)實(shí)用性
給讀者帶來改變熊榛，可以應(yīng)用在日常生活中。
同時(shí)具備了T,I的書籍腕巡，就有實(shí)用性玄坦。例如《讓孩子遠(yuǎn)離焦慮》里面提出了焦慮公式：對(duì)恐懼的高估+對(duì)自我應(yīng)對(duì)能力的低估=焦慮反應(yīng)。作者還提出應(yīng)對(duì)焦慮最好的方法是直接面對(duì)它绘沉，還從各個(gè)方面來幫你分析應(yīng)該怎么去做煎楣，非常實(shí)用。
S（Scientificity）科學(xué)性
書籍的內(nèi)容經(jīng)得起推敲车伞，并且經(jīng)歷了科學(xué)性的論證過程择懂。
例如《思辨與立場(chǎng)》，《世界觀》都是科學(xué)性的代表另玖。
此外困曙，以上四原則簡(jiǎn)化后就是科學(xué)性和建設(shè)性。符合以下條件的書就具備建設(shè)性：
給我們的生活帶來新的意義
使我們產(chǎn)生強(qiáng)烈的動(dòng)力
給我們生活帶來改變
例如《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這本書就符合建設(shè)性的原則谦去。
如何讀書：建立理解力的池子
01 建立理解力的池子
為什么書上的字都懂慷丽，但有的人讀書讀又快又好，有的人讀得又慢又費(fèi)勁呢鳄哭？作者認(rèn)為是基礎(chǔ)的問題要糊，就是“理解力的池子”。只有基礎(chǔ)打好了妆丘，我們才能快速的讀懂一本書锄俄。
以下就是本書列出來的七個(gè)理解力的池子
001 經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)
如《經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式》把經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理講的很明白，有案例和故事勺拣，讓人對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有深刻的理解奶赠。
002 心理學(xué)知識(shí)
心理學(xué)是與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的知識(shí)，是了解人類行為動(dòng)機(jī)的不二法門宣脉。
這里推薦《改變心理學(xué)的40項(xiàng)研究》车柠。
003 國(guó)學(xué)知識(shí)
國(guó)學(xué)是我們建立文化自信的基礎(chǔ)，深刻影響我們的社會(huì)生活塑猖。所以我們需要多讀《論語》《道德經(jīng)》《莊子》《孟子》竹祷，盡量多讀不同的譯本，對(duì)照著讀有助于理解羊苟。
004 管理學(xué)知識(shí)
管理學(xué)是處理人際關(guān)系的科學(xué)塑陵，它背后隱含的是領(lǐng)導(dǎo)力。作者推薦《非暴力溝通》蜡励、《關(guān)鍵對(duì)話》令花、《掌控談話》《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》阻桅。
005 邏輯學(xué)知識(shí)
這個(gè)可以讓你在面對(duì)問題的時(shí)候知道如何論證，如何提問兼都，如何看邏輯漏洞嫂沉。這里推薦《思辨與立場(chǎng)》。
006 哲學(xué)知識(shí)
哲學(xué)使人開闊眼界扮碧，提升思維層次趟章。這里推薦《學(xué)會(huì)提問》《哲學(xué)起步》。
007 人生經(jīng)驗(yàn)
喬治·馬丁說：“讀書可以經(jīng)歷一千種人生慎王，不讀書的人只能活一次蚓土。”
如果沒有足夠的人生經(jīng)驗(yàn)赖淤，是很難理解作者要表達(dá)的意思的蜀漆，所以我們需要從書中讀到各種不同的人生，這里可以讀《人生海涸酆担》《這不是你的錯(cuò)》等等确丢。
02 如何解構(gòu)一本書
每本書都是自帶使命的。我們?cè)谀玫綍臅r(shí)候吐限，應(yīng)該想辦法找到以下問題的答案蠕嫁。
001 這本書解決了什么問題？
例如我們讀《論語》毯盈，說的就是如何安身立命的書〔“溃《反脆弱》說的就是如何從不確定性中獲益的方法搂赋。
002 寫作背景、研究現(xiàn)狀是什么益缠？
一般書籍的開篇或第一章會(huì)介紹話題的研究背景脑奠，它能幫助讀者開闊眼界，了解研究的前沿動(dòng)態(tài)幅慌，從而間接認(rèn)識(shí)到書的價(jià)值宋欺。
003 問題的解決方案是什么？
例如《理解未來的7個(gè)原則》就告訴我們應(yīng)該怎樣去預(yù)見未來胰伍，怎樣讓自己變得更靈活齿诞，怎樣對(duì)未來有一點(diǎn)把握。
004 如何用一句話總結(jié)本書骂租？
書籍的最后部分一般會(huì)用一句話總結(jié)升華祷杈，點(diǎn)出書的價(jià)值。例如《有限與無限的游戲》：世上有且只有一種無限游戲渗饮。
如何講書：教是最好的學(xué)
前面的閱讀是輸入但汞，只有經(jīng)過加工處理和輸出環(huán)節(jié)才能完成學(xué)習(xí)宿刮。本書的輸出環(huán)節(jié)就是講書。
講書是沉浸式學(xué)習(xí)的最好方法私蕾，因?yàn)橹挥心阏嬲x懂了書籍僵缺，才能用自己的語言傳授給其他人。
講書要遵循的兩個(gè)原則踩叭。第一個(gè)原則就是以書為據(jù)磕潮，別跑偏。講解書中的主要內(nèi)容懊纳，不能夾帶自己的“私貨”揉抵。第二個(gè)原則是講書是再創(chuàng)作，而不是單純摘要嗤疯。再創(chuàng)作是用自己的語言使其通俗易懂便于大家理解冤今。
講書的步驟：
1）構(gòu)建坡道
可以用書中最打動(dòng)人的一個(gè)點(diǎn)入手，一上來就抓住人的注意力茂缚。例如《增長(zhǎng)黑客》戏罢，可以直接點(diǎn)明主旨：這本書解決的時(shí)候如何低成本實(shí)現(xiàn)爆發(fā)式增長(zhǎng)。
2）選取重要章節(jié)脚囊，陳述整體結(jié)構(gòu)
正文部分要進(jìn)行充分的論證龟糕，就是要有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、案例和故事悔耘。
3）結(jié)尾部分與前面呼應(yīng)
結(jié)尾起總結(jié)作用讲岁，最好要有點(diǎn)詩意。例如在講《列奧納多·達(dá)·芬奇?zhèn)鳌返臅r(shí)候衬以，
在開篇的時(shí)候作者提到了啄木鳥的舌頭缓艳，留了一個(gè)懸念，直到結(jié)尾的部分才揭開謎底看峻，說啄木鳥的舌頭是旋轉(zhuǎn)著插進(jìn)鼻孔的阶淘。
這跟《列奧納多·達(dá)·芬奇?zhèn)鳌酚惺裁搓P(guān)系？沒關(guān)系互妓。跟聽眾有什么關(guān)系溪窒？也沒關(guān)系。但這正是“純粹求知的樂趣”冯勉，恰好呼應(yīng)了這本書的主題澈蚌，最后能夠升華這本書的內(nèi)涵。
最后珠闰，講書是否需要講稿呢惜浅？作者建議，我們?cè)谧x書后自行畫出思維導(dǎo)圖伏嗜，按照導(dǎo)圖的邏輯講解就可以了坛悉。因?yàn)槿绻銓懼v稿的話伐厌，可能會(huì)被講稿限制住，聽眾也會(huì)聽出你是背講稿裸影，講書的效果會(huì)打折扣挣轨。
至于引用原文的情況，直接在思維導(dǎo)圖上標(biāo)示出原文的頁數(shù)轩猩，如果需要誦讀原文直接找到書中對(duì)應(yīng)的字段即可卷扮。
真正的讀書學(xué)習(xí)，需要走出閱讀的舒適區(qū)均践。
為了避免“閱后即忘”晤锹，看完了以上三個(gè)要點(diǎn)的你，是否躍躍欲試?yán)餐口s緊行動(dòng)起來鞭铆，遵循以上閉環(huán)學(xué)習(xí)方法，開啟你全新的閱讀之旅吧焦影！
