目的：打開速讀界的認知邊界矾缓。
這是一本臺灣著名的研究學習方法的胡雅茹老師的書望忆，她根據(jù)臺灣人閱讀習慣浅妆，引進英國全腦式速讀法獨創(chuàng)的“腦眼直映”快速讀書法变秦。
1.文章速讀的三個步驟我可以用在我的PR嗎？
步驟和PR一致席爽。其中找關鍵字意荤，老師說相信自己的直覺，潛意識什么時候會發(fā)生作用只锻，什么時候用右腦玖像？閱讀的速讀快過大腦的思考速度。關鍵字不是用意識想出來的齐饮，利用直覺幫自己挑關鍵字捐寥，跳出來的那個字。這里的重點還是要調(diào)動潛意識祖驱。
活化找答案的時候握恳，總之不管什么時候有不懂的，都不要停下來花時間思考羹膳，保持節(jié)奏睡互，限制讀書的時間。
2.電腦文書簡書文字如何快速閱讀陵像？
胡雅茹老師說初學速讀的人不適合用電腦上的文書來訓練速讀。
3.我訂閱的雜志怎么速讀寇壳？
和PR的方法一樣醒颖。
4.我的坑，我的讀書誤區(qū)還有哪些呢 壳炎？
我中了兩個速讀誤區(qū)：①不懂的新知識就想要去一個字一個字去讀②因為讀一遍可能還是看不懂泞歉，所以會重復閱讀逼侦，內(nèi)容讀很多遍。
正確的做法：遇到不懂的地方不要停下來腰耙，繼續(xù)維持高速閱讀榛丢，最后發(fā)現(xiàn)一開始不懂得地方就懂了。不用擔心挺庞。不用怕說這段我還沒有理解呢晰赞，我不白看了嘛。越不給潛意識壓力选侨，理解的內(nèi)容越多掖鱼。
刻意練習筆記：
1.第一次接觸速讀方面的書籍，看到很多自己不知道的內(nèi)容援制，一不小心就忘記了我讀書的目的是什么戏挡，我的三個問題是什么，想從頭把書看完晨仑，反復讀書中第一次接觸的概念褐墅，想去理解話語的意思『榧海→再活化前明確目標妥凳。容易溜號注意力沒有那么集中，因為閱讀的速讀放緩了码泛，大腦就有空做別的事情了猾封。
2.書里是超讀跳讀之后，回憶內(nèi)容畫思維導圖噪珊，我昨天的內(nèi)容是一邊尋找答案晌缘，一邊畫思維導圖×≌荆回憶的好處是知道自己哪里理解了磷箕，哪里沒有理解。
3.世界紀錄最快速讀是一分鐘25000字阵难，想到了Xdite老師的2萬字岳枷。
4.書中有練習拓寬視覺寬度和視覺落點的部分，下一步練習呜叫。
5.心態(tài)影響能力空繁，能力影響方法，方法影響效率朱庆。
