? ? ? ? ? 我認(rèn)為環(huán)境對(duì)成長(zhǎng)的作用是很大的嘴秸。環(huán)境因素對(duì)人的成長(zhǎng),往往起到至關(guān)重要的作用等曼。所謂“一方水 土養(yǎng)一方人” , “近朱則赤 , 近墨者黑”等名言,都是說 . 環(huán)境對(duì)人的影 響是潛移默化的。
? ? ? ? ? ? 想必大家都聽說過孟母三遷的故事吧呆抑。在孟子很小的時(shí)候婶肩，他特別的貪玩，從來不知勤學(xué)苦練琅轧。所以其母認(rèn)為是周圍的環(huán)境影響了孩子，所以就搬家踊挠。第一次搬家乍桂，她希望孟子改過自新，勤奮學(xué)習(xí)效床。但沒想孟子還是一如既往的貪玩睹酌，還跟一群游手好閑的孩子們玩，所以孟母就第二次搬家剩檀。第二次孟子依舊不變憋沿。在第三次的搬家時(shí)，她斬釘截鐵的選擇了學(xué)堂邊沪猴。第三次結(jié)果不出孟母所料辐啄，孟子開始好好學(xué)習(xí)甥绿。所以，一個(gè)人的成長(zhǎng)跟他的所處環(huán)境有很大的聯(lián)系则披。在舉一個(gè)，一個(gè)高材生洗出，成績(jī)優(yōu)越士复，是一個(gè)堅(jiān)持不懈、勤學(xué)苦練的才子翩活。但應(yīng)為家庭原因阱洪，他不得不搬家。隨著家庭的沒落菠镇，他被帶到村莊里學(xué)習(xí)冗荸。但因?yàn)榄h(huán)境不同，同學(xué)不同利耍，他天天跟狐朋狗友們混在一起蚌本，成了當(dāng)村的一個(gè)無惡不作的霸王。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)問題時(shí)隘梨，而從前的高材生已經(jīng)不復(fù)存在了程癌。
? ? ? ? 由此可見,良 好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)個(gè)人的影響很大。固然 , 優(yōu)越的條件能為我們創(chuàng)造成才的機(jī)會(huì) , 良好的環(huán)境也必將對(duì)一個(gè) 人的成長(zhǎng)產(chǎn)生不可忽視的影響轴猎。所以近朱者赤近墨者黑嵌莉。
? ? ? ? 一個(gè)城市的人和一個(gè)農(nóng)村的人肯定會(huì)不同。下面是農(nóng)村與城市的爸媽經(jīng)常說的三句話捻脖。
農(nóng)民三句話培養(yǎng)好孩子：
1锐峭、孩子，爸媽沒本事可婶，你要靠自己;
2沿癞、孩子，做事先做人扰肌，一定不能做傷害人的事;
3抛寝、孩子，撒開手闖吧曙旭，實(shí)在不行盗舰，回家還有飯吃。
城里人三句話害了孩子：
1桂躏、寶貝钻趋，好好學(xué)習(xí)就行，其他事爸媽來辦;
2剂习、寶貝蛮位，記住不能吃虧;
3较沪、我告訴你，再不好好學(xué)習(xí)失仁，長(zhǎng)大沒飯吃尸曼。
我覺得這三句話的對(duì)比，有兩方面的含義萄焦，第一控轿，強(qiáng)調(diào)育兒理念;第二，諷刺社會(huì)現(xiàn)實(shí)拂封。從三句話來看茬射，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)環(huán)境培養(yǎng)的人說的話也不同。
? ? ? 所以冒签，環(huán)境對(duì)成長(zhǎng)是有很大的幫助在抛。
