現(xiàn)如今津坑，面對節(jié)奏快妙蔗、壓力大、競爭激烈的世界疆瑰，青少年對未來的不確定感相比過往更加強(qiáng)烈眉反，與之相關(guān)的心理健康問題愈發(fā)引人重視昙啄。在這一背景下，為青少年提供心理健康支持具有重要意義寸五。
2023年全國兩會梳凛，多位代表委員為青少年心理健康問題發(fā)聲，助力青少年健康成長播歼。
║家校社聯(lián)動(dòng)為青少年心理健康保駕護(hù)航
全國政協(xié)委員伶跷、北京市第四中級人民法院副院長李迎新建議掰读，構(gòu)建完善的兒童心理健康教育體系秘狞，加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育，強(qiáng)化家庭的心理撫養(yǎng)蹈集，營造重視心理健康的社會氛圍烁试，從醫(yī)療、教育拢肆、家庭减响、社會多方面共同努力，關(guān)注少年兒童的心理健康郭怪。
全國人大代表支示、河北保定一中校長王淑英注意到，疫情防控期間鄙才，學(xué)習(xí)壓力颂鸿、不健康的生活方式給兒童青少年身體和心理帶來了不利影響。此外攒庵，中高考帶來的學(xué)習(xí)壓力嘴纺，親子、師生浓冒、同學(xué)關(guān)系不和諧栽渴，以及貧困、留守稳懒、流動(dòng)闲擦、單親、殘疾场梆、遭遇校園欺凌墅冷、喪親等，也對學(xué)生心理健康產(chǎn)生負(fù)面影響辙谜。為此俺榆，王淑英提出三點(diǎn)建議：一是把大健康教育列入國家課程，讓中小學(xué)生身心健康成長装哆；二是設(shè)立心理健康教師編制罐脊，將心理健康教育納入國家課程體系定嗓；三是家校社協(xié)同，加強(qiáng)大健康教育萍桌。
全國政協(xié)委員宵溅、哈爾濱東盛金材科技股份有限公司董事長兼總工程師張忠凱代表建議，加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生心理健康教育：一是發(fā)揮政府部門在中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)工作中的主導(dǎo)地位上炎。二是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)恃逻，將心理健康教育工作納入督導(dǎo)評價(jià)體系進(jìn)行考核。三是健全心理健康教育課程體系藕施，加強(qiáng)心理教育的師資培訓(xùn)寇损。四是建立咨詢、輔導(dǎo)裳食、評估服務(wù)體系矛市。五是建立協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的心理健康教育工作體系。
全國政協(xié)委員诲祸、民盟四川省委副主委浊吏、四川省教育廳副廳長蔡光潔建議，加強(qiáng)體育美育建設(shè)救氯，促進(jìn)學(xué)生身心健康找田。要牢固樹立生命教育觀，強(qiáng)化學(xué)校對體育美育促進(jìn)身心健康的重要認(rèn)知着憨，從不同角度發(fā)掘和完善人的潛能墩衙，促進(jìn)對人的生命意義的完整認(rèn)識和價(jià)值探索，減少學(xué)生體能體質(zhì)下降享扔、缺乏生命活力底桂、審美感受力差、心理健康失衡等問題惧眠。同時(shí)籽懦，探索協(xié)同育人長效機(jī)制。鼓勵(lì)學(xué)校體育氛魁、美育與心理健康教育學(xué)科融合發(fā)展暮顺，與德育、勞動(dòng)教育秀存、國防教育融合教學(xué)捶码，與研學(xué)游基地、公共文化院館等合作實(shí)踐或链，共同形成健康育人合力惫恼。
農(nóng)工界別小組建議，強(qiáng)化學(xué)校健康教育澳盐，制定學(xué)校青少年心理健康教育工作的評價(jià)與督導(dǎo)指標(biāo)體系祈纯，將學(xué)校心理健康教育經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算令宿。組織專家編制統(tǒng)一的心理健康教育教材，并推動(dòng)各地中小學(xué)校補(bǔ)缺補(bǔ)漏腕窥，實(shí)現(xiàn)心理咨詢室全覆蓋粒没、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。此外簇爆，在有條件的高校開設(shè)心理學(xué)專業(yè)并適度擴(kuò)大招生比例癞松，規(guī)范培養(yǎng)一大批具有專業(yè)知識背景的心理學(xué)人才。
全國政協(xié)委員入蛆、共青團(tuán)河南省委書記王篤波建議响蓉，加快各相關(guān)部門協(xié)同的青少年心理健康服務(wù)體系建設(shè)，加強(qiáng)心理健康知識科普宣傳安寺，增加學(xué)校心理健康課程厕妖，豐富青少年心理健康教育形式，引導(dǎo)全社會正確看待心理健康問題挑庶，營造全社會共同關(guān)注青少年心理健康的濃厚氛圍。同時(shí)软能，在縣級建立由未成年人保護(hù)辦公室牽頭迎捺，共青團(tuán)、婦聯(lián)查排、公安凳枝、教育、衛(wèi)健等部門共同參與的青少年心理健康應(yīng)急處置機(jī)制跋核，對由心理問題導(dǎo)致的青少年自殘岖瑰、自殺等極端事件進(jìn)行聯(lián)動(dòng)處置，對存在嚴(yán)重心理問題青少年砂代、嚴(yán)重不良行為未成年人蹋订、留守兒童、困境兒童等重點(diǎn)青少年群體進(jìn)行持續(xù)重點(diǎn)關(guān)注刻伊。
全國政協(xié)委員露戒、重慶郵電大學(xué)校長高新波提出建立一體化構(gòu)建大中小學(xué)生心理健康服務(wù)體系，一是要讓學(xué)生從小就養(yǎng)成“遇到問題就尋求幫助”的習(xí)慣捶箱；二是構(gòu)建專業(yè)的師資隊(duì)伍智什，針對不同階段的不同心理健康問題展開差異化研究；三是從教育內(nèi)容角度出發(fā)丁屎，把心理健康問題與“德智體美勞”相結(jié)合荠锭，使學(xué)生達(dá)到身心健康，全面成長晨川。
“相比于城市证九，農(nóng)村兒童心理健康服務(wù)資源更加匱乏键思，開展心理健康服務(wù)工作的情況不容樂觀「幔”全國政協(xié)委員吼鳞、香江控股董事長翟美卿建議落實(shí)鄉(xiāng)村學(xué)校配備專業(yè)心理教師，開展教師培訓(xùn)叫搁，強(qiáng)化全體教師對青少年兒童常見心理健康問題的識別能力赔桌。
全國政協(xié)委員田靜建議，將心理健康教育課程納入國家課程渴逻，統(tǒng)一編寫符合中小學(xué)生成長發(fā)展需求的心理健康教育教材疾党，并采取積極措施保障課程實(shí)施。對中小學(xué)專職心理健康教育教師進(jìn)行定人定崗培訓(xùn)惨奕，對班主任及其他學(xué)科教師進(jìn)行心理健康教育培訓(xùn)雪位，輔助支持心理健康教育。探索設(shè)立團(tuán)支部“心理委員”梨撞，將青少年心理問題解決在萌芽狀態(tài)雹洗。她還建議中小學(xué)校加強(qiáng)與衛(wèi)生健康部門的聯(lián)動(dòng)，建立精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)對學(xué)校心理健康教育及心理危機(jī)干預(yù)的支持協(xié)作機(jī)制卧波，讓有心理健康教育需要的青少年及時(shí)得到專業(yè)幫助时肿。
全國人大代表、淮安市新安小學(xué)校長張大冬建議港粱，將青少年心理健康教育課納入國家課程體系螃成，確保心理健康課不是停留在形式上。根據(jù)學(xué)生年齡段特點(diǎn)查坪、性別差異寸宏、兒童發(fā)展階段理論等制定學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，并納入課程設(shè)置方案偿曙，編印自小學(xué)至高中的普適性強(qiáng)的教材氮凝，凸顯心理健康教材與各學(xué)科、德育遥昧、活動(dòng)的融合性功能覆醇，潛移默化影響并教育學(xué)生。
║把心理咨詢與心理治療納入醫(yī)保
全國政協(xié)委員張志勇表示炭臭，青少年抑郁癥等嚴(yán)重心理疾病的治療康復(fù)永脓，家長既要承擔(dān)很重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、親屬陪護(hù)負(fù)擔(dān)和精神壓力負(fù)擔(dān)鞋仍。將青少年此類疾病納入醫(yī)保門診慢性病病種常摧，既體現(xiàn)了國家對青少年抑郁癥患者家庭的人文關(guān)懷，更能實(shí)質(zhì)減輕因子女康復(fù)治療導(dǎo)致的家庭經(jīng)濟(jì)壓力。
全國政協(xié)委員落午、洛陽理工學(xué)院副院長馬珺建議谎懦，“盡快將心理治療和普通醫(yī)院心理科的心理咨詢有序納入醫(yī)保范圍，或者針對學(xué)生群體實(shí)行心理治療費(fèi)用減免措施溃斋〗缋梗”
全國政協(xié)委員、北京中醫(yī)藥大學(xué)國學(xué)院教授張其成代表建議梗劫，把兒童青少年心理咨詢與治療納入醫(yī)保享甸，以減輕患者就醫(yī)負(fù)擔(dān)，并由相關(guān)部門牽頭設(shè)立國家青少年心理健康教育中心梳侨。加大對中小學(xué)心理健康教育人才的培養(yǎng)蛉威，打造一支服務(wù)于中小學(xué)生心理健康需要的專兼職心理教師隊(duì)伍，使青少年心理健康教育專業(yè)化走哺、常態(tài)化蚯嫌、制度化。對中小學(xué)生進(jìn)行定期心理健康“體檢”丙躏。延長對兒童青少年心靈成長支持戰(zhàn)線择示，對家長進(jìn)行心理健康教育，將家長學(xué)校建設(shè)納入中小學(xué)教育工作總體部署彼哼。同時(shí)对妄，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化人格教育。
║健全青少年心理健康管理體系
全國人大代表敢朱、科大訊飛董事長劉慶峰提出“用人工智能關(guān)懷青少年心理健康，呵護(hù)孩子們的幸福童年”的建議摩瞎，希望能夠通過人工智能技術(shù)拴签，對孩子遇到的親子關(guān)系、校園霸凌旗们、考試焦慮等問題進(jìn)行自動(dòng)分析蚓哩，判斷心理問題的嚴(yán)重程度和成因，有針對性地進(jìn)行干預(yù)和引導(dǎo)上渴。
全國政協(xié)委員岸梨、民進(jìn)云南省委會副主委、云南工商學(xué)院執(zhí)行校長李孝軒代表建議稠氮，加強(qiáng)心理健康專業(yè)化服務(wù)供給曹阔，加大精神衛(wèi)生資源與心理健康專業(yè)化服務(wù)供給，加強(qiáng)青少年心理健康調(diào)查研究隔披，建立社會赃份、學(xué)校、家庭三位一體青少年心理健康管理體系，建立篩查預(yù)警機(jī)制抓韩，共同系好青少年身心健康保護(hù)的“安全帶”纠永。
全國政協(xié)委員，鄭州輕工業(yè)大學(xué)校長谒拴、民盟河南省委會副主任委員魏世忠建議尝江，以優(yōu)質(zhì)新媒體內(nèi)容引導(dǎo)青少年健康成長。具體建議包括：一是要進(jìn)一步強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)內(nèi)容供給英上。二是要加大對自媒體的規(guī)范和引導(dǎo)炭序。三是要打造一批網(wǎng)絡(luò)正能量重點(diǎn)項(xiàng)目。
全國人大代表善延、開封書畫院院長陳國楨建議完善中小學(xué)校心理健康教育評價(jià)督導(dǎo)少态，促進(jìn)中小學(xué)校心理健康教育規(guī)范、科學(xué)發(fā)展易遣。特別是在心理健康教育評價(jià)中彼妻，加大對學(xué)校心理健康教育人員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)與預(yù)防機(jī)制與體系豆茫、心理健康教育課程和咨詢效果實(shí)效性方面的評價(jià)督導(dǎo)侨歉。
全國人大代表、重慶醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院院長李秋建議揩魂，發(fā)揮兒科醫(yī)院專業(yè)優(yōu)勢幽邓，設(shè)立青少年心理或精神疾病專業(yè)病房，及時(shí)發(fā)現(xiàn)火脉、診斷牵舵、診療，讓青少年的生活及時(shí)回歸正常倦挂。
全國人大代表畸颅，農(nóng)工黨浙江省委會主委、浙江省人民醫(yī)院院長葛明華接受中新社記者采訪時(shí)建議方援，將心理健康篩查納入中小學(xué)學(xué)生體檢項(xiàng)目没炒，建立動(dòng)態(tài)追蹤式心理健康檔案和心理危機(jī)動(dòng)態(tài)管理平臺，針對高危案例制定“一對一”幫扶方案犯戏。
除了對青少年群體心理健康的關(guān)注送火，孕產(chǎn)婦及老年人的心理健康問題也不容忽視。2023兩會數(shù)位代表也提出了對于重點(diǎn)人群的精神關(guān)愛建議先匪。
全國人大代表李燕建議孕產(chǎn)婦抑郁診療納入生育險(xiǎn)种吸。全國人大代表李燕向大會提交了《關(guān)于強(qiáng)化孕產(chǎn)婦抑郁癥防治工作的建議》議案。她建議胚鸯，繼續(xù)細(xì)化孕產(chǎn)婦健康管理服務(wù)內(nèi)容骨稿，建立孕產(chǎn)婦心理健康檔案，開發(fā)普及孕產(chǎn)婦抑郁網(wǎng)絡(luò)干預(yù)平臺，并將孕產(chǎn)婦抑郁診斷與治療費(fèi)用納入生育保險(xiǎn)報(bào)銷范圍坦冠。
全國政協(xié)委員形耗、中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院整形外科醫(yī)院研究中心主任肖苒建議，升級社會支持網(wǎng)絡(luò)辙浑，促進(jìn)老年人心理健康激涤。“應(yīng)盡快出臺專項(xiàng)的老年人心理健康服務(wù)法規(guī)判呕，完善社區(qū)服務(wù)體系倦踢，鼓勵(lì)培養(yǎng)專業(yè)心理人員到社區(qū)工作，提高社區(qū)醫(yī)護(hù)人員整體素質(zhì)侠草，為老年人提供心理健康宣教辱挥，給予情感支持和精神慰藉”咛椋”肖苒說晤碘，要針對老年人心理健康服務(wù)需求，合理升級社會支持網(wǎng)絡(luò)功蜓，在基層工作人員培養(yǎng)上园爷，推動(dòng)基層民警、網(wǎng)格員式撼、調(diào)解人員童社、家政服務(wù)人員等接受專業(yè)培訓(xùn)，將心理服務(wù)融入服務(wù)老年人的方方面面著隆。
全國人大代表扰楼，西南大學(xué)西塔學(xué)院院長，重慶歐美同學(xué)會副會長趙玉芳提出關(guān)注老年人心理健康問題的建議美浦。一是全社會要高度重視老年人的心理需求灭抑，增加對老年人心理健康的研究，充分認(rèn)識老年人心理健康的癥狀和表征抵代。二是各地區(qū)組建老年人心理健康服務(wù)志愿者隊(duì)伍，鼓勵(lì)支持志愿者參與科普宣傳忘嫉、心理支持荤牍、心理疏導(dǎo)等志愿服務(wù)。提升老年人心理健康服務(wù)人才的整體素質(zhì)和水平庆冕。三是健全老年人心理健康服務(wù)網(wǎng)絡(luò)康吵。在社區(qū)建立老年人心理咨詢室或社會工作室，提供日常心理健康服務(wù)访递；加強(qiáng)對老年人心理健康維護(hù)的家庭指導(dǎo)晦嵌。四是開展特殊老年人心理健康關(guān)愛行動(dòng)。衛(wèi)生健康部門整合轄區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)資源，與社區(qū)協(xié)同配合惭载，定期組織對獨(dú)居老人旱函、留守老人、喪偶老人描滔、特殊困難老人等特殊群體開展定期心理健康篩查和干預(yù)棒妨，實(shí)施分級幫助，專業(yè)機(jī)構(gòu)要及時(shí)介入嚴(yán)重心理問題的老年人治療含长。
以上內(nèi)容綜合整理自：中國教育報(bào)綜合自中國教育報(bào)券腔、百度和聯(lián)合國兒童基金會、人民網(wǎng)拘泞、央廣網(wǎng)纷纫、中國婦女報(bào)、澎湃新聞陪腌、北京日報(bào)等
