大家有沒(méi)有這種感受和經(jīng)歷：考試的時(shí)候有些題目的答案明明是自己復(fù)習(xí)過(guò)的，可總是想不起來(lái)；還有的題目總回答得不全面工猜，總是少胳膊瘸腿。知道嗎菱蔬？學(xué)生時(shí)代為何記憶力不行篷帅，你的考試成績(jī)絕對(duì)好不到哪兒；再看看你的職場(chǎng)生涯拴泌，有了好的記憶力魏身，你會(huì)比其他人擁有更多升職加薪的機(jī)會(huì)。我們不說(shuō)那些遠(yuǎn)在天邊的企業(yè)精英名人蚪腐，就說(shuō)我們身邊的箭昵，你就回顧下那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)霸們，他們的記憶力是不是甩我們好幾條街削茁？
沒(méi)錯(cuò)宙枷，有的人天生記憶力好咱就不說(shuō)了，但是事實(shí)上茧跋，大多數(shù)記憶力好的人都是有記憶方法和訣竅的慰丛！好了，接下來(lái)我們還是直奔主題吧瘾杭。
你有了解過(guò)你的大腦嗎诅病？
我們經(jīng)常使用左腦而忽視了右腦的強(qiáng)大功能≈嗨福“啟動(dòng)右腦思維處理圖像贤笆、聲音、韻律等資料要比我們用啟動(dòng)左腦思維處理文字讨阻、數(shù)字等資料要高效得多芥永。比如，唱歌就要比記歌詞來(lái)得容易钝吮，因?yàn)槌枋锹?tīng)到聲音和韻律埋涧，運(yùn)用的是右腦思維板辽，歌詞是文字，文字沒(méi)有圖像棘催，就只能啟動(dòng)左腦死記硬背劲弦。同理，同樣的材料醇坝，看影片就要比看文字容易記憶得多邑跪。所以，本文的重中之中就是倡導(dǎo)運(yùn)用右腦功能呼猪！”
我們來(lái)看看具體記憶方法画畅。
一、鏈?zhǔn)接洃浄ā?/b>
如何記住一組毫不相關(guān)的詞語(yǔ)：1郑叠，老虎—洗衣機(jī) ?2夜赵，駱駝—面包 3，雨傘—牛奶 4乡革，花生—武士
開(kāi)始記憶：
老虎—洗衣機(jī)：我們首先在腦海中把老虎和洗衣機(jī)這兩種材料的形象或者畫(huà)面呈現(xiàn)出來(lái)后寇僧，接著把兩個(gè)畫(huà)面組合在一起。我們可以聯(lián)想到一只老虎背上扛著一臺(tái)洗衣機(jī)沸版；
駱駝—面包：想象一只駱駝拉屎的時(shí)候拉出了一個(gè)面包的畫(huà)面嘁傀；
剩下兩組留給大家自行想象。記住视粮，想象內(nèi)容越夸張?jiān)椒催壿嬙饺菀子涀细办。?/p>
二、抽象材料的轉(zhuǎn)化
1）找代表物
記憶抽象名詞：“時(shí)間” 蕾殴、“自由”
我們可以通過(guò)聯(lián)想笑撞，找到相應(yīng)的具體代表物。
看到時(shí)間我們就可以聯(lián)想到手表和時(shí)鐘钓觉；看到自由我們就聯(lián)想到小鳥(niǎo)茴肥，還有自由女神雕像等等。
大家來(lái)記憶：“獎(jiǎng)勵(lì)”荡灾、“偉大”
2）運(yùn)用諧音記憶
如何記憶原理這個(gè)詞瓤狐？“原理”的諧音詞匯有：圓梨、院里和園里批幌。
大家來(lái)記憶：“設(shè)計(jì)”
3）字面展開(kāi)
“方案”這個(gè)詞的記憶方法：一個(gè)方形案臺(tái)础锐。
“柏拉圖”：兩棵柏樹(shù)中間拉著一張圖。
大家一起來(lái)記憶：“機(jī)會(huì)”
4）場(chǎng)景聯(lián)想
“社會(huì)”荧缘，我們就可以發(fā)散想象出“公園里面成群結(jié)隊(duì)的人在歡快地跳舞”的場(chǎng)景皆警，或者可以想象出“春運(yùn)時(shí)，車站里面人山人航卮郑”的場(chǎng)景耀怜，你也可以想象出“步行街上人來(lái)人往”的場(chǎng)景恢着，只要你覺(jué)得所想象的場(chǎng)景符合“社會(huì)”這個(gè)詞就可以。
同樣财破，第二個(gè)詞“政策”我們可以想到代表們?cè)谌嗣翊髸?huì)堂開(kāi)會(huì)”的場(chǎng)景。
大家一起來(lái)記憶：“沖洗”
三从诲、數(shù)字記憶法
記憶數(shù)字左痢，幾乎所有人都覺(jué)得困難，因?yàn)樗械臄?shù)據(jù)都是由0～9這10個(gè)基本的阿拉伯?dāng)?shù)字中的一部分組合而成系洛，但是也有方法可以攻破俊性。
1）看外形
比如“1”長(zhǎng)得像木棍和火柴；“2”像一只鴨子描扯；“3”像耳朵定页；“4”像帆船。
大家來(lái)記憶“11”
2）讀諧音
“14”的諧音是鑰匙绽诚；“19”的諧音是藥酒典徊。
大家來(lái)記憶“13”
3）找節(jié)日
“61”，就想到兒童節(jié)恩够；“38”婦女節(jié)
4）字面想一想
“5”想起手掌的五根手指卒落；“12”想象到鬧鐘的刻度；
大家來(lái)記憶“6”
以上就是記憶的三大法寶蜂桶。大家要發(fā)揮想象力儡毕，把聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)和觸覺(jué)都調(diào)動(dòng)起來(lái)扑媚，讓右腦起來(lái)嗨腰湾！你的記憶力力將會(huì)迎來(lái)質(zhì)的飛躍！
