? ? ? ? ? 德國本哈德·施林克的小說《朗讀者》是我2017年看完的第六本書暂殖。讀完這本書讓人久久的回味预烙，因為書中太多的懸疑，真如序言作者曹文軒寫的那樣：精微之處茴晋、深藏大義陪捷。我并未能像書的結尾說到那樣——每一個讀者都會把它一夜讀完，書中涉及的的內容很多诺擅，如歷史市袖、道德、情欲烁涌、倫理等問題很復雜苍碟，有些背景的故事不是很了解，所以亦有很多的疑惑撮执，這也可能就是本書堪稱經典微峰、被很多人喜歡的原因了吧，每個人都有自己的感悟和收獲抒钱。

? ? ? ? 本書共分成了3部分：

? ? ? ? 第一部講述了主人公十五歲的初中生米夏因為身患黃疸病在休病假的過程中結識了三十六歲的漢娜蜓肆，并且愛上了讓他找到自信的漢娜颜凯。對于米夏而言，他在漢娜身上發(fā)現了一個突然令自己成熟而自信的世界仗扬，而漢娜也因為有了米夏的朗讀而安靜且散發(fā)著柔和的光輝症概。但是，漢娜不久卻突然不辭而別早芭。

? ? ? ? ?第二部講述了再見到漢娜彼城，米夏已是在法庭實習的法學系大學生，而漢娜卻是嫌犯之一退个。漢娜的罪名是在納粹時期當過看守募壕，在一次空襲中造成了大批猶太人死亡。戰(zhàn)爭開始時漢娜曾在西門子任職帜乞，本來還有提升的機會司抱，漢娜卻令人驚訝地辭職當了納粹的看守。在審訊中黎烈，別人把當年遭空襲后起草文件的事推在漢娜身上习柠，她卻出人意料地承攬了下來，結果被判終身監(jiān)禁照棋。在知道了漢娜越來越多的事情后资溃，米夏發(fā)現了漢娜一生最大的秘密：漢娜不識字！正是為了掩蓋這一點烈炭，漢娜屢屢放棄前程溶锭，幾年前離開米夏也是為此。但是在法庭上和眾人面前符隙，米夏并沒有作出任何透露趴捅，也沒有替漢娜辯護。出于對漢娜的維護霹疫，還是對自己的維護呢拱绑？這是我倍感不解的地方，而本書最后也沒有揭示謎底丽蝎，什么原因猎拨，讓米夏去見了審判長，但卻沒有說出實情屠阻，是維護自己還是維護漢娜红省？仁者見仁，智者見智了国觉。

? ? ? ? ? 第三部漢娜的身影一直索繞在米夏心里甚至貫穿于米夏的一生吧恃，婚姻失敗的米夏在漢娜入獄八年后，開始重新為漢娜朗讀名著麻诀，并把錄音帶寄給漢娜蚜枢。這給獄中艱難生存的漢娜帶來了希望缸逃，漢娜憑著錄音，并從圖書館借到這些書籍厂抽，然后逐字逐句同她聽到的內容進行對照，那臺錄音機也為此就要一會兒向前轉丁眼，一會兒向后倒筷凤，一會兒暫停，因為反復退進使錄音機壞過無數次苞七。漢娜竟?jié)u漸學會了讀寫藐守，且開始滿懷希望給米夏寫信。收到了漢娜寫來的信蹂风，內心充滿喜悅安慰卢厂，但內在柔弱猶豫的米夏卻始終沒有給她回信。漢娜可以出獄了惠啄，由于沒有別的親人慎恒，獄警聯系了米夏，他們這才見了尷尬的一面撵渡。米夏發(fā)現漢娜明顯老了融柬，幾乎不知道如何面對她。而就在米夏去接漢娜出獄的當天凌晨趋距，漢娜自殺了粒氧。看到這樣的結局节腐，我的內心充滿對漢娜的不舍外盯，在我的心里，她始終是一個自強不息的學習者翼雀，由文盲到可以寫信饱苟、閱讀，都是一個強者的形象锅纺，她為什么會選擇自殺掷空？她是要保持一個良好的形象給米夏嗎？她寧愿承擔終身監(jiān)禁的苦果也不愿意承認自己是文盲的事實囤锉，沒有能力閱讀曾經帶給她怎樣的苦難疤沟堋！她同時也是對對未來信心的喪失官地，和對人與人之間愛的失望酿傍。當人與人之間沒有了愛，在漢娜看來生存也就沒有了意義驱入。

? ? ? ?《朗讀者》的作者施林克是柏林洪堡大學法律系教授赤炒，同時是法律學家和北威州憲法法官氯析。作家與法律學家的雙重身份，他在故事中融入了自己的所見莺褒、所聞掩缓、所幻想的、所經歷的東西遵岩，我很欣賞作者的觀點：人并不因為曾做了罪惡的事而完全是一個魔鬼你辣，或被貶為魔鬼；因為愛上了有罪的人而卷入了所愛的人的罪惡中去尘执。他的書引人思考舍哄、給人啟迪。

? ? ? ? ?首先誊锭，在漢娜被判處終身監(jiān)禁的過程中表悬，她自己始終堅守沉默，拒絕透露自己不識字但又喜歡文學作品的事實丧靡，為了維護著自己的尊嚴蟆沫，她不惜沉默和陷入更深的孤獨。米夏沒有突破自己為她證明她的無罪窘行，法律也沒能真正的做法公正饥追、無私；對漢娜而言罐盔，尊嚴勝過過了一切但绕，她寧愿選擇在監(jiān)獄中度過平靜的日子，也不愿去抗爭惶看。

? ? ? ? ?其次捏顺，還有一個問題是我們不能回避的，就是我們在不了解纬黎、不屬于那樣的歷史背景下幅骄，應該怎樣的去看待那個歷史條件下發(fā)生的人和事？

? ? ? ? 通過讀書本今，讓我學習了歷史拆座，但我們認識到的遠不是歷史的真實。就算是對于漢娜這樣一個人在奧斯維辛監(jiān)獄的舉動冠息，人們都不能得知其中真相挪凑，更何況對于那一代人和無數的歷史事件？從書本中得到了知識逛艰，從現實中拿到法律武器的人躏碳，自以為也得到了某種生殺予奪的權利，可殊不知也許自己還被完全蒙在鼓里散怖。漢娜在接受審訊的時候曾經問過法官們一句話：“如果在當時菇绵，你會怎么辦肄渗？”在場的人幾乎沒有人能回答，即使回答了咬最，也只能是對歷史的假設翎嫡，而歷史從來是不可以假設的。這一段看過后永乌，我也有過思考钝的，是我又該怎樣做呢？也許在那樣的一個群體中也被同化了吧铆遭！

? ? ? 最后要思考的是米夏和漢娜之間的關系。米夏自始至終都隱瞞自己和漢娜的關系沿猜，他在少年時期享受的是偷嘗禁果的新鮮和刺激枚荣，成年之后則品嘗著愛與恥帶給內心的痛苦和煎熬。他和漢娜之間除了性的交流和朗讀這件事從來就沒有過真正的溝通啼肩，因而也就不存在真正的愛情橄妆，所以當以后的生活成了一場觸目驚心的戲劇的時候，兩個人之間的“愛情”就變成了最不應該考慮的因素祈坠，因為自由和尊嚴遠比愛情和“性”重要得多害碾。

? ? ? ?作者力圖揭示外部世界的黑暗混沌和人類的自身永恒的孤獨，盡管對人的前途看得未免過于黯淡赦拘，但卻異常深刻慌随，又一次讓我們認識到了人類生存的悲壯——人類的精神追求、人的高貴和尊嚴永遠不可能用定量化的標準來衡量躺同，無論是道德還是法律阁猜，無論我們目前對這些是怎樣的依賴，能夠拯救人類自身的也許只有漢娜那種與生俱來的對朗讀（也即閱讀）的最純凈蹋艺、最執(zhí)著的追求剃袍。今年制定的閱讀計劃，我一直在堅持捎谨，無論多忙多類民效，都是為了滿足自己的尊嚴吧！

? ? ? ? ?一本好書涛救，就是一味具有神奇特異功能的藥畏邢，喝下去，能照見自己的未來州叠，更能照亮自己的精神世界棵红！