八點(diǎn)多回到家，累的走不動(dòng)刷喜。翻開(kāi)小寶的書包残制，作業(yè)還沒(méi)做，孩子已經(jīng)鉆進(jìn)被窩掖疮。爸爸拿過(guò)作業(yè)本初茶，從頭翻一遍，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在浊闪，寫了十幾張“工”恼布，今晚作業(yè)還是一張工。孩她爸說(shuō)：“我來(lái)寫搁宾≌酃”模仿著閨女的筆跡，寫了起來(lái)盖腿。
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原來(lái)在學(xué)校見(jiàn)過(guò)學(xué)生家長(zhǎng)替學(xué)生寫作業(yè)的爽待，覺(jué)得家長(zhǎng)奇葩，引為笑談翩腐。今天親眼見(jiàn)家長(zhǎng)替寫作業(yè)鸟款，反倒不覺(jué)得奇葩，只覺(jué)這才是親爸爸栗菜，一掃今天一天的疲憊欠雌。
