今天是學習思維導圖的第七天症革，也是收獲最大的一天筐咧。
下午午休起來，就開始上思維導圖的課程噪矛。聽完課嗜浮，就開始完成作業(yè)。磨嘰半天開始動筆摩疑，先按自己的想法去做，不管對錯畏铆，先完成在完美吧雷袋！
就抱著這樣的想法，動工了辞居，大約半小時完成楷怒，就群內(nèi)打卡了。Sunny老師看我打卡瓦灶，就出來給我點評鸠删，可能擔心群里人多，怕我不好意思贼陶，就私聊給我點評刃泡。
她說中心圖可以用本巧娱，打鉤的圖形等都可以。開始我用的是個氣球代表中心圖的烘贴。接著又說學習可以分為一二三禁添，三個并列關系。我用的是遞進關系桨踪。就這兩個看似簡單的點評老翘，一下打開了我的思維。
然后我就決定按老師的點評锻离，把作業(yè)重新再做一遍铺峭，立刻行動。再畫圖的過程中汽纠，一遍畫一邊思考卫键。很快完成了作業(yè)。第一次感覺思維導圖作業(yè)是如此的清晰疏虫。同時也明白各種關系的轉換永罚。做完后，自己在看卧秘，覺得還可以繼續(xù)散發(fā)思維呢袱。
都說難得糊涂，可我真是難得明白翅敌。這七天以來的學習羞福，我每天都是非常認真的輸完成作業(yè)，可是我總覺得思維打不開蚯涮，總覺得圖中少了些什么治专，原來少了很多思路。今天才真正明白思維導圖是怎么畫的遭顶，老師的點評张峰，讓我豁然開朗，而且很興奮棒旗。
學習一項技能喘批，貴在堅持。我相信在接下來的課程中铣揉，我都是全力以赴饶深，認真對待每一天的作業(yè)。同時也希望對思維導圖的小伙伴們這來加入學習吧逛拱！
