一择克、完成事項
默寫時仍然只記得外圍的關(guān)鍵詞，另外也遺忘了不少動詞前普。
二肚邢、感受和反思
我抄模的目的是什么？從低維角度，為了加深印象骡湖、記住成長模型贱纠；維度升高一些，獲得可踐行的成長方式响蕴；再往上升谆焊，理解并掌握永澄關(guān)于成長的心理表征；還可以再向上升浦夷，建立并更新自己的成長操作系統(tǒng)辖试，這也是我在2018年的三個年度期待之一。
三军拟、疑問待解決及下一步行動
關(guān)于在工作剃执、學(xué)習(xí)、生活端一個投射端而多個投影的例子懈息，到年底員工都想尋找機會加工資肾档，有人就找準本公司職位空缺，然后借機向老板提出辭職辫继，從而贏得此職位怒见；如果沒有合適的崗位，有人同樣提出辭呈姑宽，而后管理層為其創(chuàng)造出崗位遣耍；也有人關(guān)注長期收益，不斷積累勢能炮车，增加自己談判籌碼舵变，同樣伺機而動。
以及相同的投影在不同投射端的例子瘦穆，前天回到工廠調(diào)查產(chǎn)品外殼縫隙的缺陷纪隙，當(dāng)問到后續(xù)如何壓上外殼時，工藝主管扛或、工藝工程師和生產(chǎn)工段長都告別我绵咱，后面會做壓接工裝。但進一步了解下來熙兔，工裝還在報價中悲伶，用上至少還有半個月呢。
我分析下來住涉，在投射端麸锉，三位同事的出發(fā)點，分別是：我已經(jīng)在關(guān)注此缺陷了（工藝主管）舆声，這個任務(wù)我在做了（工藝工程師）和后續(xù)就不要說是員工操作問題了（生產(chǎn)工段長）花沉。
四、積累
每次抄模前對著空白模板想上一分鐘，然后再默寫效果更好主穗。
