誰是你眼里的“明白人”熊泵？
多年前看三國(guó)顽分，被關(guān)羽的“來去明白”深深觸動(dòng)卒蘸。
公元200年，劉曹打仗恰起，劉備打敗了趾牧，投奔袁紹。這時(shí)關(guān)羽和劉備走散了吨枉，被生擒貌亭，投降了曹操认臊。后來關(guān)羽終于得知，劉備在袁紹那里剧腻，明知此去艱險(xiǎn)恕酸，還是毅然回到劉備身邊胯陋。
新和舊遏乔、利與義、生與死凉翻、個(gè)人與大局制轰、眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)垃杖，如果換做是我丈屹，即使有一腔熱血伶棒，也足夠患得患失糾結(jié)很久吧肤无。關(guān)羽真是想得明白，做得明白。
那時(shí)我想脸爱，做人就要做關(guān)羽這種明白人。
慢慢的繁扎，接觸的人越來越多梳玫，發(fā)現(xiàn)確實(shí)有一些朋友比其他人更明白
——?jiǎng)e人迷茫很久右犹，他們卻能很快點(diǎn)破說透
不管是復(fù)雜的商業(yè)環(huán)境念链，還是糾結(jié)的職業(yè)選擇，或者擾人的家庭瑣事谦纱，他們似乎長(zhǎng)了一雙透視眼跨嘉，能在迷霧中抓住重點(diǎn)吃嘿。而我嘗試做分析時(shí)兑燥，總感覺不得要領(lǐng)降瞳，無從下手。
難道“明白人”是天生智慧嗎赢织？
直到開始鉆研實(shí)踐學(xué)習(xí)認(rèn)知于置，我才知道看透世事是有途徑的八毯。
雖然每個(gè)人積淀不同话速、角度不同泊交，分析的切入點(diǎn)可能千差萬別廓俭，但是以下兩個(gè)關(guān)鍵卻是眾多領(lǐng)域大咖唉工、終身學(xué)習(xí)倡導(dǎo)者們的共識(shí)淋硝。
1谣膳、有些知識(shí)比其他的更有用
神經(jīng)科學(xué)指出，人只能通過已有的知識(shí)來理解新知識(shí)仰楚。也就是說僧界，能看得多透捂襟，和你已經(jīng)擁有哪些知識(shí)息息相關(guān)葬荷。
如果不知道“進(jìn)化論”宠漩，就很難說清人類是從哪來的扒吁；如果不知道“兩點(diǎn)之間直線最短”火鼻，你無法解釋導(dǎo)航為什么這樣規(guī)劃線路；如果不知道“差異化”雕崩，就很難解釋為什么李佳琪能在一眾美妝主播里脫穎而出……
從這個(gè)角度講魁索，“進(jìn)化論”這個(gè)知識(shí)是不是比”九宮格重慶火鍋更正宗“這個(gè)知識(shí)更有用（雖然正宗火鍋這個(gè)知識(shí)也有用，而且上周我們剛剛驗(yàn)證過）盼铁？
同樣粗蔚，對(duì)于一個(gè)銷售來說，如果TA掌握的是“話術(shù)”這個(gè)知識(shí)饶火，那么TA或許會(huì)賣一種產(chǎn)品鹏控；
如果TA掌握的是“設(shè)計(jì)銷售話術(shù)的原理”這個(gè)知識(shí)，TA就不僅能賣很多種產(chǎn)品趁窃，還能參與銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)；
如果TA掌握的是“銷售背后的心理學(xué)”這個(gè)知識(shí)急前，TA不僅能做銷售刨摩，還能做營(yíng)銷耘婚，甚至產(chǎn)品經(jīng)理……
我們假設(shè)能把所有知識(shí)都放進(jìn)一個(gè)大容器嚷闭，能發(fā)揮價(jià)值越大的知識(shí)越往下沉嗅榕，一段時(shí)間后兼雄，大致我們能得到這樣一個(gè)畫面
?淺層的是最“實(shí)用”的知識(shí)金砍，拿來就用，應(yīng)用場(chǎng)景個(gè)性化強(qiáng)
?中層的是規(guī)律層面的知識(shí)，需要思考骆捧，可遷移場(chǎng)景較多
?底層的是原理層面的知識(shí)顺呕，來自理論性最強(qiáng)的基礎(chǔ)學(xué)科，可遷移性最強(qiáng)
可以自測(cè)一下蹦掐，自己的知識(shí)儲(chǔ)備在這個(gè)容器里是怎么分布的棍厂，如果中層和底層的知識(shí)很少时呀，現(xiàn)在開始儲(chǔ)備并不晚。（需要特別說明的是，“我知道這個(gè)知識(shí)”和“我能隨時(shí)想起、應(yīng)用這個(gè)知識(shí)”是隔著鴻溝的。我們所說的“掌握”是后者）
比較常用的底層知識(shí)都有哪些呢尿这？
物理學(xué)晃财、數(shù)學(xué)郑临、生物學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)……這些基礎(chǔ)學(xué)科的經(jīng)典理論是最底層的原理知識(shí)（對(duì)很多人來講迂尝，需要培養(yǎng)的是用這些原理來分析世事的哲科思維税肪，混沌大學(xué)就在做這件事）
以我們團(tuán)隊(duì)為例唱蒸，目前運(yùn)用比較多的底層知識(shí)有：腦科學(xué)的知識(shí)古今、戰(zhàn)略杠桿抵碟、差異化敦迄、黃金思維圈、冰山模型猛拴、熵等等造锅。
如果你感興趣蛛蒙，可以刻意從各個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科涉獵累積咕晋，并多關(guān)注認(rèn)知方面的內(nèi)容。
2、從更大的系統(tǒng)看問題
很多問題在小系統(tǒng)內(nèi)是無解的棒卷。
一個(gè)咨詢師朋友講過這么一個(gè)案例：一家生產(chǎn)型企業(yè)的采購出了問題。企業(yè)決定引入采購管理培訓(xùn)，提升公司采購能力。
這位咨詢師在實(shí)地訪談后發(fā)現(xiàn)，這家企業(yè)的采購管理制度都有螟蒸，采購們的業(yè)務(wù)能力也是比較強(qiáng)的凡泣。那問題出在哪呢？
原來侮措，采購工作需要質(zhì)量卫漫、技術(shù)、物流等多個(gè)部門配合完成臼氨，現(xiàn)在其他部門給予采購部門的支持力度不夠，很多事情都推給了采購部，導(dǎo)致采購部門工作難以正常開展绝编。
于是咨詢師指出，關(guān)鍵問題并不在于采購知識(shí)不夠垦藏，而是各部門間的職權(quán)分工不明厚掷。
要從根本上解決問題， 需要針對(duì)采購工作梳理各部門間職責(zé)泵殴，優(yōu)化協(xié)作流程早处。部門分工更明確了烂瘫，協(xié)作流程理順了嚷往，采購問題自然就迎刃而解了贷祈。
同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)谣蠢，“定崗定責(zé)是企業(yè)管理工作的基礎(chǔ)”勋锤，這是企業(yè)管理方面更底層的知識(shí)谈宛。咨詢師正是因?yàn)檎莆者@個(gè)知識(shí)此改，才能跳出采購能力的小系統(tǒng)苦银，從而在大系統(tǒng)中解決問題啸胧。
明白事理赶站，就是不斷應(yīng)用底層知識(shí)，從小系統(tǒng)跳到大系統(tǒng)的過程纺念。
做企業(yè)培訓(xùn)這些年贝椿，我參與培訓(xùn)/訪談過不少的企業(yè)班組長(zhǎng)、HR陷谱、高管烙博。發(fā)現(xiàn)越是基層，越傾向討論具體的情緒和是非（小系統(tǒng)）烟逊，越是高管渣窜，越能用寥寥數(shù)語把關(guān)鍵問題說明白（大系統(tǒng)）。
這個(gè)躍遷并不單單是底層知識(shí)量的差別
明白事理的背后宪躯，是思維的開闊和格局的提升
這是更有效地解決問題乔宿、做出決策的必經(jīng)之路，
更是自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的必經(jīng)之路访雪。
作者：費(fèi)費(fèi)
創(chuàng)業(yè)三年半详瑞，倆寶媽
夢(mèng)想就是做個(gè)匠人
