一茸习、教師自身的良好素質是上好一堂課的重要前提和基本保證
? ? ? ? 在聽課中监署，我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的教師都有幾個共同特點：1颤专、口語流利，發(fā)音準確钠乏。只有做到這一點栖秕，才能保證孩子對課程的理解，才能保證孩子學到正確的知識晓避，地道的語言簇捍；2、善于利用多種手段輔助教學俏拱，使孩子接觸到的知識更立體暑塑，更直觀，更生動锅必；3事格、教態(tài)親切，表情豐富搞隐，在課堂上能輕松驹愚，活潑，瀟灑地進行授課劣纲，富有藝術性逢捺；4、有扎實的英語基礎知識作為后盾癞季，詞匯豐富劫瞳，課堂充實。
二绷柒、調動學生積極性志于，讓學生真正成為課堂的主人
這是新課標的重要特點，也是素質教育的要求废睦。通過聽課我發(fā)現(xiàn)教師的教學理念都發(fā)生了轉變伺绽，都樹立了“以學生為主體”的教學理念。把整個課堂還給了學生郊楣，注重學生能力的培養(yǎng)憔恳，注重主體參與瓤荔，教學中互動模式多樣净蚤，多采用小組競賽的模式或創(chuàng)造一個語境，讓學生展開聯(lián)想输硝，激起了學生們對數(shù)學學習的興趣今瀑，營造了寬松，民主，和諧的教與學的氛圍橘荠，讓學生真正成為了課堂的主人屿附。
三、課前互動是一個很關鍵的環(huán)節(jié)
在這次聽課中我發(fā)現(xiàn)課前老師和學生互動的較好的哥童，課堂都比較成功挺份，老師們大多數(shù)從自身的生活著手活躍課堂氣氛，得學生們的喜歡贮懈。
四匀泊、課題的引入與各教學環(huán)節(jié)之間的銜接是課程設計的重點
我認為大多數(shù)的老師在這一點上做得很到位。課程開始后朵你，從知識的講解各聘，到體型的練習，再到對話討論抡医，一環(huán)扣一環(huán)可以說銜接得非常自然躲因，學生們都能很好的理解，并且在每一環(huán)節(jié)和環(huán)節(jié)之間的過渡中都在反復應用本節(jié)課的知識重點忌傻，很多老師還打破常規(guī)大脉，大膽創(chuàng)新，改變課本原有的思路芯勘，取得了較好的效果箱靴。
